幼儿园教案
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让热水快点变冷
2026-04-20 10:02:25让热水快点变冷（精选7篇）设计思路有一天，有幼儿问：热水怎么会变成冷水的？这促使我分析幼儿有关这方面的生活经验，发现幼儿己在生活中了解了一些让热水快点变冷的办法。其实，平平常常的生活往往蕴涵着丰富的科学知识。
不跟陌生人走
2026-04-20 10:01:55不跟陌生人走（通用17篇）活动目标1.知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。2.了解和掌握一些和陌生人相处的方法。活动准备1.有关的图片四张(附后)。2.请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置表演情境。3.玩具、果冻、巧克力。
不打扰
2026-04-20 10:01:34不打扰（精选2篇）有益的学习经验：懂得在家中或其他场所，不影响别人做事与休息。准备：1.图片：家的背景(两个房间隔一道门)。2.贴绒：猴妈、小猴、兔妈、小兔、飞机、汽车。3.图片三幅(别人谈话时、妈妈休息时、爸爸工作时)。
神奇的衬衣盒
2026-04-20 10:01:09神奇的衬衣盒（精选2篇）活动目标1.知道废旧材料经过加工制作可以变成玩具，增强幼儿对废物利用的意识2.引导幼儿积极参与活动，体验垃圾再利用的乐趣，发展幼儿乐观、与人合作的能力3.鼓励幼儿大胆创造玩衬衣盒的方法，发展想象力和创造力，提高身体的灵活性及协
小餐厅
2026-04-20 10:00:34小餐厅（通用2篇）有益的学习经验：知道常吃食品的名称，并能介绍给他人。准备：各种餐具(可用玩具代替)、菜谱、纸和笔、服务员胸牌。活动与指导：1.告诉幼儿，今天我们玩餐厅的游戏。2.选出5名幼儿做服务员，给他们戴上胸牌。
池塘里的小青蛙
2026-04-20 10:00:04池塘里的小青蛙（精选2篇）活动背景正逢春天万物复苏的时节，气候的变化、动植物的生长、人们自身的感受，都使幼儿真切地感受到春天的特征。通过对我班幼儿经验的梳理，我发现他们所关注的春天的事物更多指向春天的植物(如草、花、柳树等)、春天的动物(如燕子、蝴蝶
让我听一听
2026-04-20 09:59:34让我听一听（通用2篇）活动目标:1学习听辨各种声音,发展听觉2探索不同材料的物体发也不同的声音活动准备:瓶子每个一个,回形针,硬币,钮扣,纸,保鲜袋,棉花活动过程:1鼓励幼儿去发现声音(1)今天,老师带来了许多好玩的瓶子,有的会唱歌,有的不会唱歌,小朋友要不要跟
乐音与噪音
2026-04-20 09:59:04乐音与噪音（通用5篇）活动目标1、引导幼儿感受乐音与噪音。2、通过看、听、说使幼儿了解乐音的作用与噪音的危害。3、通过幼儿感受乐音与噪音，培养幼儿养成不发出噪音的习惯。
圆圆的圈
2026-04-20 09:58:34圆圆的圈（精选3篇）一、教材分析：《纲要》中明确指出：引导幼儿在跳、爬、钻、投掷、平衡、攀登等各种有趣的活动中发展动作的协调性。活动目标：1、通过探索、尝试圈的不同玩法，发展幼儿走、跑、跳等基本动作。2、学习双脚分合连续跳圈的方法。
红眼咪咪
2026-04-20 09:58:04红眼咪咪（通用17篇）中班健康活动教案《红眼咪咪》活动目标1：了解咪咪患红眼病的原因，知道红眼病会传染。2：学习处理眼睛异物的简单方法。3：自觉爱护眼睛，养成讲究卫生的好习惯。活动准备小花猫的手偶，故事《红眼咪咪》碟片，有关预防红眼病的录像。
奇妙的磁铁——水中取物
2026-04-20 09:57:34奇妙的磁铁——水中取物（通用3篇）教学目标：1.进一步感知磁铁能吸铁的特性，尝试运用各种方法取出水中的东西并进行分类。2.大胆探索并能讲述自己的发现。3.体验探索磁铁的乐趣。
大树和小鸟
2026-04-20 09:57:04大树和小鸟（通用15篇）目标1.理解大树和小鸟的依存关系。2.初步学习按诗歌的结构仿编诗歌。准备图片。过程一.游戏：大树和小鸟。教师扮演大树，幼儿扮演一群小鸟。引导幼儿在大树周围做各种动作，如亲亲大树、摸摸大树、在大树旁跳舞、为大树捉虫等。