幼儿园教案
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有趣的蜗牛
2026-04-19 19:46:46有趣的蜗牛（精选6篇）活动目标：1、能大胆观察蜗牛，学习用多种方法来观察。2、敢于探索，发展观察能力。活动准备：1、每组观察工具若干：小棒、玻璃片、瓶子、木片等2、记录纸笔若干活动过程：1、谈话：春天的小动物让孩子们讲讲自己对春天的动物的认识2、户
认识正方体
2026-04-19 19:46:28认识正方体（精选13篇）活动目标1、让幼儿初步感知正方体，知道其名称和最显著的形状特征。2、复习几何图形，并练习按特征分类。3、培养幼儿的尝试精神。活动准备1、磁性教具：几何拼图——太空城堡。图形标记、数不清字、大小标记。
有趣的几何图形
2026-04-19 19:46:11有趣的几何图形（通用14篇）中班数学：活动目标：一、引导幼儿区分圆形、三角形、长方形、正方形，并能按标记进行分类。二、通过情景游戏等活动，让幼儿初步感知图形之间的转换关系，并能想办法解决问题。
中班社会教案：小小志愿者
2026-04-19 19:46:00中班社会教案：小小志愿者（通用2篇）上海卢湾瑞金一路幼儿园周栋史东明设计思路：1、5、12四川地震牵动着所有中国人的心，为了能尽快地帮助灾区人民恢复生活，支援灾区的建设，全国人民万众一心，慷慨解囊。
中班情感教育活动:《小蜗牛》
2026-04-19 19:45:35中班情感教育活动:《小蜗牛》（精选16篇）温州一幼林艳活动目标：1、观看课件，引导幼儿围绕情节，结合生活经验展开讨论，感受努力的艰辛和成功的喜悦，懂得坚持的重要。2、利用教材的情感因素，以境激情，引发幼儿获得不同的情感体验。
玩具大家玩
2026-04-19 19:45:24玩具大家玩（通用15篇）活动目标：1、通过实践和讨论，使幼儿初步学习和同伴友好地共同玩和轮流玩的方法。2、初步培养幼儿独立思考和解决问题的能力。3、使幼儿感受愉快的活动情绪。
拾到东西还给别人
2026-04-19 19:44:54拾到东西还给别人（精选5篇）目标:1、通过活动使幼儿知道拾到东西应该还给失主，并了解找失主的方法。2、引导幼儿体验丢失东西和捡到东西后的着急心情，找到东西和把东西还给别人时的不同情绪情感。准备:动物头饰情景表演过程:开始部分(一)引起兴趣，引出课题。
大手拉小手
2026-04-19 19:44:38大手拉小手（精选8篇）活动目标：1、懂得自己长大了，应该学着关心和照顾弟弟妹妹。2、以热情大方的小主人态度向弟弟妹妹介绍我们的班级，并会教弟弟妹妹学本领，与弟弟妹妹交流。活动准备：与中三班教师约定好时间。活动过程：一、讨论怎样做哥哥姐姐。
小工具
2026-04-19 19:44:25小工具（通用10篇）活动目标：1、让幼儿通过自己观察和操作小工具，知道小工具的名称及用途。2、激发幼儿的兴趣，能大胆尝试，培养他们的操作能力。3、使幼儿知道人的本领大，能制造出各种小工具，它给人们的生活带来了方便。
路上有个小土坑
2026-04-19 19:44:05路上有个小土坑（精选2篇）活动目标：1、萌发幼儿的责任感，懂得做事要替大家着想。2、培养幼儿分析问题、解决问题的能力。3、理解故事主要情节，学习从身边小事做起。重难点分析：重点：理解故事内容，体会不同人物的心理活动。
在妈妈的肚子里
2026-04-19 19:43:42在妈妈的肚子里（精选3篇）一、设计思路：随着我的肚子逐渐隆起，小朋友的好奇也日渐升温。他们常常会驻足在我身旁，一会儿听听，一会儿摸摸，还问些奇奇怪怪的问题。
我能行
2026-04-19 19:43:12我能行（通用13篇）【教学目标】教学目标基础要求提高要求课程标准内容目标知识1、使学生懂得自信的含义和表现2、使学生了解自信与自负和自卑的区别使学生了解自信、自负和自卑三者与成功的关系能力1、让学生学会正确地认识自我2、教学生学会走出自信的误区