幼儿园教案
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我是一个大苹果
2026-10-24 12:41:25我是一个大苹果（通用13篇）设计思路：1、为了培养幼儿良好的文明行为习惯，结合我班开展的主题活动《长大了，学着做》，我班开展了一系列教育教学活动。而儿歌《我是一个大苹果》就是其中一个很好的教育题材。
三只羊
2026-10-24 12:11:41三只羊（精选10篇）一、设计意图最近在小班开展了“冬天到”的活动，培养幼儿穿脱衣服、叠衣服，发现有大部分幼儿没办法独立完成，因此，老师提倡小朋友要互相帮助，团结合作，在平时日常生活或在玩游戏当中引导幼儿要团结、互相帮助、培养幼儿良好的行为习
谁会飞
2026-10-24 12:11:11谁会飞（精选13篇）活动目标：1、能主动参与游戏活动，初步学会儿歌。2、在轻松愉快的气氛中，锻炼语言表达能力和思维能力。活动准备：1、实物投影仪，电视机。2、有活泼轻快音乐的磁带一盘，录音机一台。3画有鸟飞、鱼游、兔跳、鹿跑的图片一张。
春天来了
2026-10-24 12:10:41春天来了（通用10篇）目标：1、能感受和发现春天的天气和花草、树木的变化。2、乐意在老师的引导下观察初春的景色，喜爱春天。准备：1、选择花草树木、变化明显，并有迎春花的地方。散步时带领幼儿观察发芽的树。
怕冷的小恐龙
2026-10-24 12:10:11怕冷的小恐龙（精选2篇）活动目的：1.知道并说出各种抵御寒冷的方法。2.知道运动可以使身体暖和,并亲身感受运动带来的暖和。活动准备：《怕冷的小恐龙》挂图一副、律动音乐动磁带。
魔术棒
2026-10-24 12:09:41魔术棒（精选11篇）目的：1、理解故事内容，学习词汇“变大”和“变小”。2、能用肢体语言大胆表现“大”和“小”。3、培养幼儿乐于助人的情感，体验与同伴游戏的快乐。准备：米老鼠头饰一个，魔术棒一根，魔术杯一个，小魔术棒若干，故事图片四张。
爱唱歌的小麻雀
2026-10-24 12:09:11爱唱歌的小麻雀（通用13篇）设计意图：我班的孩子对周围环境具有好奇心，尤其对园内的小鸟、小乌龟等动物充满了关爱之情，而孩子在言语表达上却存在怕生、不自然、甚至不肯说等现象。
北风爷爷你吹吧
2026-10-24 12:08:41北风爷爷你吹吧（通用5篇）活动目标；1.幼儿理解故事内容，并能理解“吹”、“浑身发抖”、“热乎乎“。2.幼儿能完整的说出“北风爷爷你吹吧，我们不怕你。“3.鼓励幼儿做一个勇敢的孩子，不怕寒冷、坚持锻炼。
小乌龟卡尔
2026-10-24 12:08:10小乌龟卡尔（精选2篇）活动目标：1、理解故事内容，知道准时、不迟到是一种好习惯。2、乐意想办法帮助小乌龟，体验助人的乐趣。活动准备：图片若干活动过程一、引题今天有个好朋友要和我们一起玩一玩，它是谁呀？原来是小乌龟卡尔，我们跟它问个好。
雨天里的多多
2026-10-24 11:37:11雨天里的多多（通用10篇）小班语言活动《雨天里的多多》目标：1.感受雨天给自己带来的乐趣2.学会使用雨伞并进行雨伞游戏准备：挂图录有下雨声音的磁带雨伞人手一把过程一.说说雨天1.听，这是什么声音？2.小朋友你们喜欢下雨吗？请你们来说说看，为什么你喜欢下雨
鸭妈妈过生日
2026-10-24 11:35:29鸭妈妈过生日（精选3篇）一、活动目标：1、让幼儿杂游戏中练习吃（chi）的发音，并学说完整的短句。2、训练幼儿的扩散思维，培养幼儿在集体面前大声、清楚讲话的习惯。3、体验游戏的快乐。
谁最羞
2026-10-24 11:05:15谁最羞（通用10篇）一、教学目标：1.学习诗歌，感受诗歌中天真活泼的情趣，有朗诵诗歌的兴趣。2.学习动词：游、跳、走。3.初步感知小鸡、小鸭、小兔、小袋鼠的行走方式，知道小朋友长大了要自己走。