幼儿园教案
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小班科学：橘子宝宝
2026-04-21 22:06:24小班科学：橘子宝宝（精选5篇）活动目标：1、运用多种感官（触觉、视觉、味觉），感知橘子的特征和橘子酸酸甜甜的味道。2.、感受吃橘子的快乐。活动准备：每个幼儿一个橘子、水果盆活动过程：一、猜一猜、摸一摸1、师：今天老师带了了一个水果，请小朋友们一起来猜一
小班科学：会跳舞的小精灵
2026-04-21 22:05:54小班科学：会跳舞的小精灵（通用2篇）活动目标：1.初步了解物体下落的轨迹与它的轻重有关。2.愉快的投入游戏之中。3.能用语言、体态动作来表达自己的发现。活动准备：1.两种小玩具（重）、纸片（轻）、塑料绳（轻）若干。2.每组一个装实验用品的盆和教师用魔法袋。
小班科学：有趣的蛋
2026-04-21 22:05:24小班科学：有趣的蛋（精选3篇）活动目标：1.了解鸡蛋的构造，感知蛋外壳的硬和内部的软。2.感知蛋制品的硬软活动准备：母鸡图片、生鸡蛋一个、各种蛋制品若干、蛋壳若干活动过程：一、通过故事了解鸡和蛋之间的关系，感知故事中蛋壳的硬1.出示母鸡图片，你知道鸡妈妈
小班科学活动《奇妙的盐》
2026-04-21 22:04:54小班科学活动《奇妙的盐》（通用2篇）活动目标：1、了解盐水能使物体浮起来的现象。2、能大胆探索和实验，体验科学操作活动的乐趣。活动准备：1、幼儿人手一份：小番茄、矿泉水瓶（瓶口以无法塞入幼儿的手为宜）、筷子、盐、糖、勺子2、教师材料：矿泉水瓶2个各放一个小番茄（
小班科学活动《红黄蓝》
2026-04-21 19:50:40小班科学活动《红黄蓝》（精选12篇）活动目标：1、认识三原色并能按标记分类。2、结合日常生活进行三原色的区分。3、对色彩感兴趣，能积极参与活动。活动准备：矿泉水瓶三个、三原色颜料、幻灯片、娃娃图片、三原色即时贴。活动过程：一、以“魔法游戏”引出三原色。
科学教案：我喜欢的车
2026-04-21 19:50:24科学教案：我喜欢的车（通用4篇）活动目标：1、能运用谈话、统计等方式表现自己喜欢的车并与同伴交流。2、认识车的品牌，会区分客车、货车和特殊车辆，了解车的基本功能。活动准备：活动前请幼儿将自己喜欢的玩具汽车带来幼儿园。
小班科学：摸一摸
2026-04-21 19:50:05小班科学：摸一摸（通用14篇）一、设计意图《纲要》中强调，幼儿是中心，教育活动应以幼儿需要、兴趣，尤其是幼儿经验来进行，学决定教，在活动中我对自己的定位是一个参与者，我和孩子共同讨论、探索、体验。
小班科学：好听的声音
2026-04-21 19:49:26小班科学：好听的声音（精选3篇）活动目标：1、尝试辨别生活中不同的声音，在玩瓶子过程中，发现声音的大小。2、体验探索声音的乐趣，乐于表达自己的经验和感受。活动准备：1、ppt2、每人一只塑料小瓶置于小椅子下面。小盆4个，黄豆若干。
小班科学活动《了不起的轮子》
2026-04-21 19:48:56小班科学活动《了不起的轮子》（精选7篇）活动目标1、认识各种各样的轮子。2、提供各种有轮子的玩具，感知轮子的作用。3、体验轮子转动的乐趣。活动准备1、准备各种有轮子的玩具。2、图片或实物：溜冰鞋、自行车、摩托车、火车。3、大圈人手一个。
小班科学《好听的声音》
2026-04-21 19:48:32小班科学《好听的声音》（精选14篇）活动目标：1、喜欢听辨周围的各种声音，区别不同声音以及所表示的意义2、知道大家不喜欢噪音，愿意在生活中避免发出重重的噪声。活动准备：多媒体课件，耳朵图片，闹钟活动过程：一、说说自己听到的声音1、听谜语，引起兴趣引导语：宝宝，
小班科学：剥橘子
2026-04-21 19:48:14小班科学：剥橘子（精选3篇）活动目标：1.运用多种感官感知橘子的主要特征和橘子酸酸甜甜的味道。2.愿意参加观察橘子的活动，学习用语言讲述自己的发现。3.体验分享橘子的快乐。活动准备：场景：水果店大盘子八只，内装与本组幼儿人数相等的橘子。
小班科学：有趣的小乌龟
2026-04-21 19:48:14小班科学：有趣的小乌龟（通用14篇）教学目标：·亲近乌龟，发现乌龟的明显特征。·体验模仿的乐趣。教学准备：（认知准备）认识小乌龟，对其有初步的了解；(材料准备)ppt，乌龟若干，幼儿分组围坐在桌边重点与难点：学学乌龟的本领。