语文教案
Hot article
- 语文教案03-20《应有格物致知精神》教材分析.教学建议
- 语文教案03-20蜀 道 难
- 语文教案03-20七年级上册散步教案
- 语文教案03-21实现三个转变 优化课堂教学——《螳螂捕蝉》教学谈
- 语文教案03-21宇宙的边疆教案
- 语文教案03-21高二《都江堰》教案
- 语文教案03-21二年级语文《日月潭》教学设计
- 语文教案03-21“主体—发展”语文教学模式的构建
New article
怎样写好议论文
2026-03-22 07:03:21怎样写好议论文议论文是对某个议论对象，提出见解或主张并说明理由，使读者信服的文章。它的基本特点是议论的说服性。议论文展开议论是以说服读者为目的的。
作文3作文训练二：例文一《门前的小路——一位北京人的记述》
2026-03-22 07:03:14作文3作文训练二：例文一《门前的小路——一位北京人的记述》胡德培我家住在北京一条胡同里，一住就是30年。门前的小路，曲曲弯弯。往南看，一眼望不到尽头；往北看，被一座古老的破庙拦住了去路。多少年前，道路就是那么狭窄，人们每天在这条狭窄而曲折的小路上来来往往，繁衍生息。
作文3作文训练二：说话要真实，要实在
2026-03-22 07:03:09作文3作文训练二：说话要真实，要实在在日常生活中，我们待人要诚实，不说假话，不说空话；写作，也要诚实，不说假话，不说空话。建议作文之前班上组织一次讨论。就班上最近发生的一件事，先由一两位同学叙述经过，也谈看法；然后其他同学作评论。
作文3作文训练一：说自己想说的话
2026-03-22 07:03:05作文3作文训练一：说自己想说的话这次作文，请同学们围绕自己或家庭生活，敞开心扉，尽情抒写心曲。写自己，写亲人，写家庭发生的难忘的事，或者借家庭中一件小事发表看法，想说点什么就说点什么，想怎么说就怎么说，不限文体，题目自拟。要注意写得层次分明，中心明确。
创新作文实施方案
2026-03-22 07:03:00创新作文实施方案目标和意义记得鲁迅说过这样的话：输出多而输入少，日后是要枯竭的。我以为，现今的中学语文教学从教和学的两方面表现出了一种弊病，在学生的写作中可以明显的发现，由于在一个人必备的听说读写的四大语文能力中，学生的听占45%,,读占16%
韩军作文教案
2026-03-22 07:02:52韩军作文教案一、与生聊天，逐渐导入二、亮出文题①，规定要求文题①：星期天你最感兴趣的一件事要求：1、限定六七分钟时间；2、只写一件事；3、比一比谁写得最快、最多。
作文辅导第二套第二十讲 自我修改 精益求精
2026-03-22 07:02:47作文辅导第二套第二十讲自我修改精益求精知识要点：1、养成修改自己作文的习惯。2、修改时能借助语感和语法修辞常识，做到文从字顺。3、能与他人交流心得，互相评改作文，以分享感受，沟通见解。
作文辅导第二套第十九讲 根据需要 写应用文
2026-03-22 07:02:40作文辅导第二套第十九讲根据需要写应用文第十九讲根据需要写应用文知识要点：1、根据生活需要，写日常应用文。2、应用文的写作，要做到格式正确，语言准确。考试说明：应用文是国家机关、社会团体、人民群众在日常生活、工作、学习中办理公务和个人事物时具有直接使用价值和
作文辅导第二套第十八讲 扩续缩改 衔接自然
2026-03-22 07:02:31作文辅导第二套第十八讲扩续缩改衔接自然知识要点：1、扩写就是将一篇短文扩写成长文，必须要对原文进行补充、发挥和扩展。2、续写就是提供文章开头，由续写者沿着原文的思路继续写下去直至完篇的一种写作形式。3、缩写就是把一篇长文浓缩成短文。
作文辅导第二套第十七讲 借景抒情 托物言志
2026-03-22 07:02:24作文辅导第二套第十七讲借景抒情托物言志第十七讲借景抒情托物言志知识要点：1、景物描写是作者思想感情的具体体现，具有说明事情发生的环境、烘托人物心情等作用。2、借助具体的物象，含蓄地表达文章的主旨。3、满怀真情，做到融情于物，借物抒情，使人能受到感染。
作文辅导第二套第十六讲 引议联结 有感于读
2026-03-22 07:02:18作文辅导第二套第十六讲引议联结有感于读知识要点：1、读后感是读了别人的文章或著作之后，把自己的感想、体会写出来的一种文章形式。2、读后感通常包括两个部分：读和感。“读”是基础，“感”是由“读”引发的，只有读懂原文，才能有“感”可言。
作文辅导第二套第十五讲 阐述观点 有理有据
2026-03-22 07:02:12作文辅导第二套第十五讲阐述观点有理有据知识要点：1、议论文是议论说理表达作者的见解和主张的文章。2、议论文的三要素包括论点、论据和论证。3、写简单的议论文，努力做到有理有据。