语文教案

精选热文

Hot article

最新列表

New article

  • 我的老师导学案

    2026-10-07 20:56:52

    我的老师导学案(通用4篇)6、魏巍《我的老师》导学案课型:讲读课时安排:2课时陈仓园初级中学邵朗玲教学目标:【知识与技能】(1)了解作者,积累字词。(2)概括课文内容,理清文章的情感线索。(3)学习课文围绕中心选取材料以及详略得当的写法。

  • 七年级第一学期语文备课组教学工作计划范文

    2026-10-07 20:56:18

    七年级第一学期语文备课组教学工作计划范文(精选9篇)一、指导思想以浏阳市教科所下发的《关于初中语文教学教研工作的指导性建议》为指针,认真落实学校教学常规工作要求,按时开展备课组活动,群策群力,争取在20xx年全市七年级语文统考中创造佳绩。

  • 《宇宙里有些什么》教学设计

    2026-10-07 20:25:16

    《宇宙里有些什么》教学设计(精选10篇)【教学目标】1.读顺课文,了解有关宇宙的基本知识。2.了解本文抓住宇宙运动无穷无尽的特征,按照由近及远的顺序,运用多种手段进行说明的行文特征。3.激发学生探索宇宙奥妙的兴趣。【教学重难点】1.文章的说明顺序。

  • 《十三岁的际遇》教案

    2026-10-07 20:24:22

    《十三岁的际遇》教案(精选12篇)教学目标:1.继续学习给课文分段、归纳段落大意的方法。2.继续学习概括中心思想的方法。3.体会并学习作者“喜欢读北大的书,更喜欢读北大的人”对北大的特殊的思想感情。4.积累词语,学习做词语卡片或词语笔记。

  • 《桥之美》教案设计

    2026-10-07 20:23:52

    《桥之美》教案设计(精选11篇)教学目标【知识与技能】1、积累词语。2、流利、有感情地朗读课文,了解作者喜爱桥的原因。3、理清全文思路,把握说明对象的特征,理解课文所介绍的知识,提高学生的艺术欣赏水平。4、感受体味作者形象生动的语言。

  • 初一语文下册单元复习资料

    2026-10-07 20:23:21

    初一语文下册单元复习资料(精选3篇)让学生运用表格把作家、作品、作者朝代、对作者评价、名言名句罗列出来,以便于记忆。三、写法的复习《陋室铭》1、赋、比、兴的艺术手法的运用。2、还运用了如引用、比喻、排比、反问等修辞手法。

  • 《从百草园到三味书屋》七下

    2026-10-07 19:53:11

    《从百草园到三味书屋》七下(精选8篇)1.《从百草园到三味书屋》【教学目标】知识目标1.掌握下列词语:确凿蟋蟀鼎沸桑葚收敛骨髓叵测人迹罕至倜傥2.了解鲁迅及其作品的相关知识。

  • 《冰心诗四首》教学设计

    2026-10-07 19:52:11

    《冰心诗四首》教学设计(通用10篇)《冰心诗四首》之三、四执教者:奚丽娅2004921课题《冰心诗四首》之三、四教材分析《成功的花》与《嫩绿的芽儿》这两首哲理诗意蕴隽永,饱含鼓励青年奋发向上、努力奋斗、积极贡献、珍惜青春年华等积极的思想,语言清丽。

  • 《从百草园到三味书屋》自主学习学案

    2026-10-07 19:51:41

    《从百草园到三味书屋》自主学习学案(精选13篇)开发区中学自主学习学案七年级语文(学科)课前预习(看谁迅速进入学习状态,静心自学)※自学目标(实现一个小目标,就是向理想进了一大步)1.积累词语,掌握“攒、拗、确凿、轻捷、相宜、方正”等词的读音、字形及词义,并学会运用。

  • 《包拯》教学设计

    2026-10-07 19:51:11

    《包拯》教学设计(通用10篇)教学目的:1、理解课文内容,了解包拯的优秀品格。2、学习课文描写人物的一些方法,掌握人物传记的一般写法。3、积累一些文言字词。4、了解历史或现实中的清官。重点:理解课文内容,了解包拯的优秀品格;积累一些文言字词。

  • 《论语》十则教案

    2026-10-07 19:50:41

    《论语》十则教案(精选10篇)【教学目标】围绕“乐”,解读孔子的快乐之道,从中获得些许人生的感悟、心灵的快乐体验。【教学设计】一、导入1、“朋友”2、我们三类人都是“朋友”3、热情洋溢地读:“有朋自远方来,不亦乐乎?”4、这句出自《论语》(第一则)二、由“乐

  • 《散 步》 教 案

    2026-10-07 19:50:11

    《散步》教案(通用13篇)教学目标:1.知识储备点:(1)积累重要词语,掌握它们的读音及词义。(2)积累语言,揣摩语言2.能力培养点:(1)能正确、流利、有感情地朗读课文。(2)逐步提高阅读能力特别是品味鉴赏语言的能力。(3)自主、合作、探究的学习能力的培养。

推荐文章

友情链接
Top