小学英语教案
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古城作文1200字
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的古城作文1200字，仅供参考，欢迎大家阅读。...
夏天的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的夏天的作文9篇，希望对大家有...
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Unit 4 My bag 第二课时
2026-03-24Unit4Mybag第二课时一.教学内容认知内容：1）能听说单词book,bag,pencil,pencilbox.2）能够辨认所学单词，并能把图片和单词进行配对。3）能听说句子thisisa…情感态度：通过学生对本课单词的学习，培养学生良好习惯。
1A Unit 2 Good morning（教案）
2026-03-241AUnit2Goodmorning（教案）1aunit2goodmorning(thefirstlesson)藏书实小吴唯唯teachingcontent:oxfordenglishforprimaryschool1aunit2goodmorning(thefirstlesson).teachingaims:1tounderstandandspeakthewords:morning
Unit 1 New Year 第一课时（1ST PERIOD）教案
2026-03-24Unit1NewYear第一课时（1STPERIOD）教案一、主要新授内容(newcontents)let’slearn---uncle,auntlet’stalk---howareyou?iamfine,thankyou./verywell,andyou?二、学习目标(objectives)1、通过在“新年”的主题中，习得拜年
Unit 4 My bag 第一课时
2026-03-24Unit4Mybag第一课时一、教学说明：1.学生已经慢慢进入了学习英语的状态，好奇心逐渐被学习的热情所取代。2.他们已经能用hi,hello,goodmorning，thisismymum等句式来进行问好。
牛津小学英语1B Unit4 教学反思
2026-03-24牛津小学英语1BUnit4教学反思牛津小学英语1bunit4教学反思兴趣是最好的老师俗话说：“兴趣是最好的老师。”学生对他所学的东西一旦有了兴趣，就会不知不倦，越学越爱学。
Unit7 Follow me The second period（第二课时）
2026-03-24Unit7FollowmeThesecondperiod（第二课时）一、新授内容（newcontents）：1.sayarhyme:followme.handsup!handsdown!followme,andturnaround.2.playagame.aneye.二、教学目标：1.能听懂、会说歌谣followme。
上海版牛津英语1A教案 Unit 6 Mid-Autumn Festival
2026-03-24上海版牛津英语1A教案Unit6Mid-AutumnFestivalunit6mid-autumnfestival1、teachingaims:sscanuseimperativestogivesimpleinstructions,suchas:lookatyourhands2、teachingaids:taperecorder3、teachingperiod:1[1]te
牛津小学英语1B Unit 3 Colours 第三课时
2026-03-24牛津小学英语1BUnit3Colours第三课时教学目标：能正确把握表示颜色的单词。教学重点、难点：能正确把握表示颜色的单词。教学预备：颜色纸或各种实物、单词卡片教学过程：step1revision1、教师出第一课时的三个句型认读。
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2026-03-24牛津英语1AUnit1myClassroom（第3课时）教学目标：1.tomakethestudentsusenounstoidentifycommonclassroomobjects2.tomakethestudentspronounceproperly教学过程教学重点：tolearnthewords:penpencilbookbagrulerrubber教学
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2026-03-24Unit7《Followme》一、编写儿歌本单元我利用网络资源，结合本文教学内容改编了一首儿歌，用在课前的“warmup”部分，希望能够在带动学生学习积极性的同时，加深学生对单词的记忆。
