幼儿园小班教案
Hot article
- 精选03-25保护鲸鱼英语作文
- 精选03-20会计基础的试题及答案解析
- 精选03-23欧洲游记作文
- 精选04-04计算机组装心得体会
- 精选03-20大专毕业鉴定班主任评语
- 精选03-2080道宾语从句精编单选试题
狗的作文600字
在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的狗的作文600字9篇,欢迎...
家乡的公园作文
无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的家乡的公园作文,希望能够帮助到大家。家乡的公园作文1...
- 语文教案03-21《过秦论》教学设计
- 地域作文03-23欧洲游记作文
- 数学教案04-01《7的乘法口诀》教学设计
- 心得体会04-04计算机组装心得体会
- 评语03-20大专毕业鉴定班主任评语
- 试题03-2080道宾语从句精编单选试题
- 主持词03-20年会主持词流程
- 事件作文03-21下雪喽作文
New article
小班数学 宝宝饼干屋
2026-04-23小班数学宝宝饼干屋(精选2篇)有益的学习经验:一、在观察、比较、操作中掌握几何图形的基本特征。二、在亲身参与有趣的情景活动中提高按物体的形状、颜色分类速度。三、体验劳动和工作的快乐。活动准备:电视机、录放机、
数学 一和许多
2026-04-23数学一和许多(精选2篇)活动目标1.培养幼儿学习数学的兴趣。2.认识区分“1”和“许多”。3.知道“1”和“许多”的分合关系。活动准备钢琴、一位老师、一幅大挂图、一个小篮子、几个苹果和橘子、一个面包、与幼儿数量同
小班数学《按大小分类》
2026-04-23小班数学《按大小分类》(精选2篇)[活动目标]1、巩固、加深对大、小标记的认识。2、复习按照图形匹配标记。3、继续学习按照大、小标记将不同种类的物品进行分类,同时,把同种的物品对应排列。4、训练幼儿在学习完毕能按要
小班数学:看电影
2026-04-23小班数学:看电影(精选2篇)方案名称:看电影活动目标:复习1和许多,巩固认识许多可以分成若干个1,许多个1合起来是许多。活动准备:1、挂图一幅:草地上一只母鸡带着一群小鸡,其中有一只是小黑鸡,其余均为小黄鸡。
小班数学:连连看看
2026-04-23小班数学:连连看看(通用2篇)教学目标:1.能在与正方形的比较中认识长方形。2.初步理解长方形和正方形之间的转换关系教学准备:1.神奇口袋一个,内装长方形,正方形,圆形,三角形若干。2.每个幼儿一张方形纸,正方形的边长与长方形的
好朋友,排排队
2026-04-23好朋友,排排队(通用2篇)名称:好朋友,排排队目标:1、尝试按一定规律排队2、借助自身的特征来排序,进一步体验排序的规律和方法。准备:各种形状、大小、颜色的蜡光纸若干。重难点:幼儿按照一个特征交替排序,幼儿想象用各种动作
小班数学 学习1—5的按量排序
2026-04-23小班数学学习1—5的按量排序(精选2篇)活动目标1.使幼儿感知5以内的数量,并说出总数。2.学习按数量的多少排序,并匹配相应数量的物体。3.学习正确使甩单位量词“匹”。4.会用印章制作实物卡。.活动准备教具动物卡片5张(数
小班数学教案做颜色标记
2026-04-23小班数学教案做颜色标记(通用2篇)教案:做颜色标记活动目标1.使幼儿知道按物体的某一特征进行分类。2.学习制作颜色标记。活动准备:,教具二色圆片6个(3个红片,3个绿片。),方格2个,彩色笔,制卡纸。学具第一、二组:人手1盘三色花片
认识各种形状
2026-04-23认识各种形状(精选7篇)目标:1、复习巩固对正方形、三角形和圆形的认识。2、培养幼儿参与活动的积极性和思维的灵活性。准备:1、图片一幅、纸制小路(上面镂刻不同形状、不同大小的图形)2、小白兔头饰一个,内装有形状不同的几
小班数学活动“送给叮当猫的礼物”
2026-04-23小班数学活动“送给叮当猫的礼物”(通用2篇)活动目的:1、通过买礼物、送礼物的游戏活动,学习将物品按吃的、穿的、玩的分类。2、在游戏中,继续巩固1和许多的概念。3、培养幼儿观察、归类的能力,萌发对数学活动的兴趣。
有趣的图形娃娃
2026-04-23有趣的图形娃娃(精选11篇)一、活动目标:1、通过拼摆图形,巩固对圆形、三角形、正方形的基本特征的掌握,能够区分三种几何图形。2、发展幼儿的观察力、相互合作的意识。3、通过创设愉悦的游戏情节,来发展幼儿的创造性思维的
小熊过生日
2026-04-23小熊过生日(通用17篇)》教学设计活动目标:1.运用角色游戏活动,帮助幼儿建立初步的角色意识,丰富幼儿的生活经验。2.复习区分圆形、三角形和正方形的外形特征,尝试描述图形的二维特征。3.启发幼儿用礼貌用语,进行简单的交往,积