幼儿园小班整合教案
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初三海底两万里读书笔记
读完一本经典名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，是时候抽出时间写写读书笔记了。到底应如何写读书笔记呢？下面是小编为大家收集的初三海底两万里读书笔记【精选10篇】，欢迎大家分享。初三海底两万里读书...
毕业个性朋友圈语句
毕业后，我们再没有没有晚上12点的门禁，同学们，记得早点回家，不要在外面停留太晚。下面是小编为大家提供的毕业个性朋友圈语句，希望能够对大家有所帮助，一起来看看吧。1、时间的风沙，静静的刮，如果没了梦想...
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小班活动《树叶妈妈和孩子》
2026-04-26小班活动《树叶妈妈和孩子》活动目标：1、体验妈妈和孩子的亲情。2、区别绿色、黄色，能一一对应找到相同的颜色。活动准备：纸板胸饰、树叶（黄、绿）活动过程：一、树叶宝宝找朋友1、请幼儿闭上眼睛，从教师的筐里抽取一片树叶。
小班综合活动小兔送蘑菇
2026-04-26小班综合活动小兔送蘑菇目标：1、练习双脚并拢向前跳。2、分辨红、黄、绿三种颜色。3、体验游戏的快乐。准备：与幼儿人数相等的塑料袋，小兔胸饰，红、黄、绿三种颜色的蘑菇，红、黄、绿小房子3间。过程：1、扮演角色，活动身体。
好吃的番茄（小班综合）
2026-04-26好吃的番茄（小班综合）活动目标：1、运用各种感观认识番茄，形成相关经验。2、启发幼儿运用自己的语言描述自己取得的经验。活动准备：1、幼儿洗净手进入活动室。2、洗净的大、小蕃茄、白糖。3、小碟子、勺子、盆子、小碗、毛
会变的小手（小班综合）
2026-04-26会变的小手（小班综合）班级：k1d班目标：1学习用描画的方法画出小手的轮廓，鼓励能力强的宝宝进行变换手形画。2用音乐游戏来体验和感受小手变变变的乐趣，在活动中激发幼儿积极参与活动的兴趣。
整合活动：小鸡小鸡在哪里
2026-04-26整合活动：小鸡小鸡在哪里一、活动背景动物是人类的朋友，它与我们的生活息息相关，紧密相连，孩子们特别喜欢。而小班幼儿的思维活动带有具体形象性，喜欢模仿，对游戏的情节、角色、动作过程容易发生兴趣。《小鸡小鸡在哪里》是
小班整合活动：我是爸爸、我是妈妈
2026-04-26小班整合活动：我是爸爸、我是妈妈活动目标：1、在操作活动中，能够用对应的方法，比较多少、一样多。2、巩固穿戴衣帽的技能。活动准备：娃娃若干，比娃娃数量多或少的帽子、手套、碗、筷、勺等若干。
综合活动：葡萄
2026-04-26综合活动：葡萄目地要求：1、欣赏葡萄的外形特征，学习观察的方法。2、运用自己喜欢的方式表现葡萄，提高幼儿的动手操作能力和审美能力。3、体验成功的喜悦。
小班整合活动：大红虾
2026-04-26小班整合活动：大红虾活动目标：1、愉快地学念儿歌，练习清楚地发音：红虾。2、愿意与爸爸妈妈分享食物。活动重点：学会念这首儿歌并知道儿歌内容。活动准备：自制图片一幅（可操作的红虾），幼儿用书《大红虾》活动过程：1、出示教具（大
可爱的虫虫(小班综合)
2026-04-26可爱的虫虫(小班综合)活动目的：1、跟着示范做手工；2、锻炼观察力；3、锻炼小肌肉的活动能力；活动准备：1、成长过程示意图、毛毛虫的图片；2、旧杂志纸、橡皮筋、纸制的虫虫眼睛、双面胶；3、幼儿自备旧长袜；4、自制手工蝴蝶、青
获奖小班整合活动《运送甜蜜》活动设计
2026-04-26获奖小班整合活动《运送甜蜜》活动设计设计意图：最近在幼儿的日常活动中，我发现小班年龄的孩子，对活动区用来装玩具的大塑料筐特别有兴趣，一会儿将大筐当房子躲在里面，一会儿将大筐当大树，一会儿又将大筐当成了小推车……于
小班整合教案：咕噜咕噜拉着走
2026-04-26小班整合教案：咕噜咕噜拉着走活动目标：1、用拖拉玩具进行绕障碍走。2、提高空间方位知觉的准确性。活动准备：1、各种拖拉玩具、大积木、小椅子、独木桥等。2、在场地上设置各种障碍，距离为3米。
小班整合活动：小鸡小鸡在哪里
2026-04-26小班整合活动：小鸡小鸡在哪里活动目标：1、通过对唱游戏活动，感受歌曲的对答情趣与亲情。2、在游戏中充分展开想象创编歌曲，体验对唱活动的快乐情趣。活动准备：1、各种小动物的胸饰人手一只（小鸡、小猫、小狗、小鸭、小青蛙）
