读新闻有感高中第三册单元作文（通用18篇）
你对别人负责，别人才能对你负责;你维护别人的安全，别人才能维护你的安全。下面是小编为你带来的读新闻有感高中第三册单元作文，欢迎阅读。
读新闻有感高中第三册单元作文 1
今天晚上，看了中央电视台《新闻调查》的一个新闻故事，很有教育意义。
这个故事说的是沈阳市一位老板开了一个叫金丰超市的商场，开业两年期间，被政府有关部门检查罚款了39次。第一次是在开业的时候老板打出“金丰超市，物价最低”的标语，工商局的人说用“最”字做标语违反了《广告法》，要罚款。第二次工商局的人想捞点钱，就去金丰超市把真的`烟说成是假的烟，把烟没收，还要罚款，老板请朋友帮忙才把烟拿回来。可是，过了几个星期，工商局的人又再次来到金丰超市，把真的白酒，说成是假的白酒，要没收并罚款。面对无休止的检查罚款，老板忍无可忍，拿起了法律武器，向法院提起了诉讼。工商局的人怕事情败露，连忙做老板的工作，让他撤诉，老板饶了他们，撤了诉，工商局的人赶忙把白酒和罚款送了回来。从这件事老板懂得了法律的重要性，以后每当有不合法的乱收费、乱检查、乱罚款，老板就毫不留情地到法院诉讼，维护自己的合法权益。
看完这篇报道后，我很有感触，法律在现实生活中太重要了，我要从小学好法律知识，更好地维护自己合法权益。
读新闻有感高中第三册单元作文 2
在12月3日闭幕的全国优先发展城市公共交通工作会议上，建设部副部长仇保兴表示，对于一些城市取消自行车道的做法，他深感痛心，强调说，今后任何城市新建的所有道路(高速环线除外)，都应当有自行车道和人行道，保障老百姓利益。城市的发展要体现社会公平，政府部门不能在制定政策时就向强势群体倾斜。“任何人都不能以改革的名义来推卸社会责任，不能公共资源私有化。”
刚看见“新建道路都应有自行车道”这个大标题时，我想，毕竟是建设部副部长，就是专业，一眼就看出中国城市道路建设的缺陷。接着往下看，谁知道完全不是那么回事，建设部副部长竟然以社会学家的立场铿锵有力地讨论起公共资源和社会责任问题。脑子坏掉了，连自己干什么的都搞不清楚，出来现什么眼啊，真逗。
中国幅员辽阔，但承载了13亿还冒泡的人口，无论如何生活空间也称不上宽阔。尤其是经济的快速发展和城市化进程的推进，使许多城市人口急剧膨胀。经济发展和人口增加最直接的表现就是，马路上人多，车多了。一些地方政府和建设部门索性将马路上的自行车道和人行道一股脑取消，全部修成机动车道，那叫一个气派。
然而，我们毕竟不是纽约、伦敦、东京。中国还有大多数人不能负担私人汽车。在公共交通不甚发达的'情况下，这部分人只好使用价钱相对低廉的交通工具，摩托车或者自行车。如果马路上连自行车道都没有，这说明社会主流人群已经开始摒弃自行车这种交通工具，甚至或多或少地对使用自行车的人产生歧视。这样一来，除了汽车外，摩托车便大行其道。摩托车是我最讨厌的交通工具。对它的厌恶最早来自于大学。上学时，校园里有很多欧美和日韩的留学生，经常能看见他们骑着重型机车在绿草如茵的校园中呼啸而过，留下如拖拉机般的噪音和尾气。到东莞工作以，更对摩托车深恶痛绝。因为东莞闻名于世的抢劫活动大概是借助摩托车完成的。抢劫者多骑着摩托车，从行人侧面驶过，一把抢过行人的包或其他贵重物品。刚来时，我一听见摩托车引擎的声音心跳就加速。今年十月，为减少摩托车抢劫案的发案率，东莞开始禁摩。禁止外地摩托车在本地路面行驶。禁摩行动的治安效果不错，但也产生了另一个问题，大量原来靠摩托车代步的人们现在怎么办呢?东莞绝大多数马路没有自行车道，公共交通系统极其不发达，我怀疑他们是不是都跟我一样选择了走路上班。
祖宗们教育我们，具体情况要具体分析。有中国特色的城市道路情况要求我们开启与西方国家不同的新城市建设思路。我们国家人多地少，还都挤在城市里，像西方社会一样普及汽车，势必使已经拥挤不堪的道路雪上加霜。使用占地面积小，行动方面便自如又环保的交通工具不仅可以大大缓解交通拥堵情况，还为减少尾气排放、保护环境做出了巨大贡献。统观各种交通工具，惟有自行车可担此大任。
因此，我非常赞同仇保兴同志强调的不能忽略自行车道和人行道的建设问题，我们也算是殊途同归吧。(谁帮我找一个褒义词啊!)往小了说，这事关系着我今后怎么上班，往大了说，影响着社会和谐发展呢。支持建设部意见!
读新闻有感高中第三册单元作文 3
今天，我看到了一则新闻，内容大致是：目前，警方成功抓获并摧毁了一个特大拐卖幼童网络，抓获犯罪嫌疑人301名，解救了儿童92名。这些被拐卖幼童只有一两岁，有些甚至是婴儿，还在襁褓中哇哇大哭……为了防止孩子哭闹，嫌疑人会给孩子喂大量催眠药，孩子一睡就是一两天……
我看了这则新闻以后，为那些儿童感到可怜。心想：现在的人真是丧尽天良啊！连儿童都拐骗，真是太没有良心了！我明白了一个道理：我们一定要时刻警惕，不要搭理陌生人！
读新闻有感高中第三册单元作文 4
这个暑假的新闻数不胜数，但是，有一则让我记忆犹新：7月23日甬温线动车追尾。
7月23日20时50分，杭深线永嘉至温州南间，北京南至温州D301次列车与杭州至福州南D3115次列车发生追尾事故。D301次列车第1至4节车厢脱轨，D3115次列车第15、16节车厢脱轨，造成39人遇难210人受伤！
我感到震惊，在我心中一直感觉不错的动车居然发生了这么大的事故，车厢都掉到桥下了，一下子死了那么多人。
我很感动，当灾难来临时，“一方有难，八方支援”。附近工厂的工人主动救人，一个小伙子一下子就救了4个人，伤员多需要输血，但医院里没有那么多血，因此，温州1000多市民排队献血，上海、杭州等地的医疗队和专家赶赴现场，捐款的、捐物的、不要钱的.出租车司机等，有成千上万的人想要献出自己的一份爱。
我感到很欣慰，2岁半的小伊伊在武警邵叔叔的坚持下，终于得救了，并在医生的精心治疗下保住了左腿，但遗憾的是她的父母都不幸遇难。
我也感到很疑惑，这种事本来不应该发生的，不知是管理还是那里出了问题，虽然局长被撤职了，但希望通过这件事，能让铁路局引起重视，今后不要再有这种事情出现，让全国人民坐上安全、准点的高铁。
读新闻有感高中第三册单元作文 5
今天一则学生群殴老师的视频在网络上、朋友圈里疯传。暴力嚣张，一群本应该是文雅的学子，此时却像饿极了的秃鹫蜂拥而上围殴父辈般的老师，没有人劝架，没有人制止，有的是拳打脚踢声和阵阵笑声和嘈杂声......这个残忍无情的画面久久徘徊在我的脑海里挥之不去，甚至吃饭都没了胃口。心里涌起的是一阵阵的悲凉和伤感还有痛心。曾几何时，教师是天底下最光辉的职业，师道尊严是为人子弟奉为的.圭臬。然而现在，社会在进步，人们的道德水准却在严重退步。师生关系，本来应该是最美好的关系：它亲如父母，亦师亦友，和谐相处，其乐融融。然而现在，它却和医患关系一样，变成了一对最尖锐最脆弱的关系，矛盾一触即发，每次事件后，舆论几乎是一片倒地倾向于学生，批评老师，哪怕老师一点错都没有。教师这个群体彻彻底底地沦为了弱势群体。
我记得小时候，学生被老师批评了，或是被打了，大气都不敢出一口，本想回去和父母诉诉苦的，没想到，父母却说打得好，不听话就要挨打，不打不骂长不大......好一个话糙理不糙的不打不骂长不大！正是人们坚信这个朴素的理念，尊师重教蔚然成风。而现在的学生，轻重不得，个性张扬。这当然和社会大环境有关，我们无力改变，但是我想我们是否可以从自己的家庭教育入手，教育好自己的孩子，灌输孩子尊重他人尊重师长服从管理的道理？如果为人父母者都能这样，那么我想学校里这种戾气很重的学生就会少很多。
读新闻有感高中第三册单元作文 6
这是一个道德与人心的问题，可是，这个问题也让我们纠结，它就是——老人跌倒扶还是不扶？
如果你问到我，我会毫不犹豫的回答：“扶！”有人也会问：“如果你扶了老人，你会被误会的。”在一个小品中说的最好的一句话是：人倒了还能扶起来，人心倒了可就永远扶不起来了。
这个新闻发生在开封，8月30日下午，突然暴雨“哗”的`一声，就落了下来，一位六十多岁的老爷爷骑着电动车，无意中一下就骑到那没过膝盖的雨水中，这时一位年轻人无视了老人，骑了过去；第二位年轻人同样在无视中骑了过去；这时，第三位女士请求一起帮助老人，可是并没有人帮忙扶起老人。
这是一个多么冷酷的一面，老人没能等得起那宝贵的三分钟，三分钟后，一群人从雨水中把老人扶起来，可老人已经没有呼吸了！这是多么痛苦多么纠结人性的一面！
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”这句话说到了尊敬老人，爱护儿童，这也是我们中华民族的传统美德，可已经被现在这个社会淡忘记。现实生活中的人，为什么会变的冷漠无情，因为，有些人遇到困难或者跌倒后没人能够及时帮助需要帮助的人，即使有些内心富有正义感的人帮助时，往往被人讹诈，被人误解。
所以人们纠结于扶与不扶之间，大家把这个新闻称为“黑色三分钟”
以后遇到这种事情后，你们会怎么做？
读新闻有感高中第三册单元作文 7
一个年轻的主持人报道了一篇新闻，一个国家二级贫困县的县政府斥资上亿重建政府大楼。记者暗访有关人员，那人竟说：“别的政府大楼多好、多气派，我们的`楼太小太破了(其实并不是这样的)。”资料播放完毕，主持人显得十分愤怒，连稿子都没看就说：“一个国家二级贫困县斥资上亿之为驳面子，这本身就说天下奇谈。我想问问这个县的官员，你们有什么资格用全体纳税人的钱供自己享乐?你们有这么一大笔钱，为什么不致力于改善人民的生活问题……”说道这里，他突然停住了，脸色变了又变，对直播室里的某人说：“请让我把这篇报完好吗，谢谢。”台下是一片死寂，过了一会儿，主持人愤怒而无奈的离开了我们的视野。
我想大家都清楚发生了什么，因为那个主持人说了“不该说的话”而被勒令停止主持。好在这一切还是被记录了下来，并公之于众，然那些人受到了舆论的谴责。这篇新闻发生在一个国家二级贫困县，我想，县里的某些家庭也许连温饱水平都达不到，有些人家的孩子没有钱去上学，大多数人对“亿元”完全没有概念，这些钱在他们看来一辈子也挣不到。而那些无良官员却拿这些钱自己享乐，说说都令人发指。希望中央正在开展的反腐倡廉可以解决这类问题，让图利的人无利可图，让真正需要帮助的人可以得到应有的帮助。
读新闻有感高中第三册单元作文 8
食品不安全涉及社会问题，中国相当多数的民众已经丧失了道德准则，到处充斥了对物质财富的无限贪婪，仿佛置身于一个失去道德罗盘的社会之中。人们为了追逐物质财富，什么都敢造假。尤有甚者，人们在造假的过程中，一味遵循“短、平、快”的法则。不法之徒出于快速地追逐物质财富，其求财心切，已经达到了“不畏死”的地步。
整个社会似乎失去了正当的价值观，显得无所顾忌。如今各式人等，只要能够快速发财，什么昧良心的事都敢做。这种心态犹如水银泻地，无孔不入，涉及社会层面之广、渗透人心之深，令人担忧。
食品安全问题也间接暴露了经济制度上的问题。就拿国内奶制品市场来说，有专家指出，过去一年以来，国内牛奶市场竞争激烈，超市出售一升鲜奶的价格上升了10元，可是这并没有给奶农带来任何好处，他们经营奶业的成本包括饲料、能源等，在此期间都上涨了40%，而增加的`牛奶供应量和外国厂家廉价产品的压力，却迫使鲜奶收购价格持续下跌。超额利润都给中间商和零售商盘剥去了。由此可见，长期以来，多数产品供销及获利分润的比例严重失衡，仅造就了数量很小的一批暴发户。
这显示，如果政府没有妥善处理食品不安全的问题，并借机处理供销系统的利益分配问题，在特殊的情况下，将会演变成为一个棘手的政治问题，引爆各种社会矛盾。
读新闻有感高中第三册单元作文 9
“谁要讲新闻?”老师话音未落，我就勇敢地举起手。可老师似乎故意同我作对，就是不让我讲。但经过不懈的努力，我终于获得了在星期二讲新闻的权力。
终于到我讲新闻的那天了，我本想好好准备一下，可抄新闻的纸竟不见了!我正心急如焚，幸好妈妈及时把抄新闻的纸送来。
上课铃响了许久，潘老师还不见踪影。讲新闻的同学你推我让，迟迟不上讲台。我犹豫了一阵，下定决心，大胆地走上讲台。我快速地讲了起来，还好基本没背错。虽然老师并没在教室里，但面对着43位同学，到底还是有几分紧张感的。我突然卡了，忘记了一点内容，大脑急速旋转，努力地搜索着记忆库中的内容。还好，几秒钟后我想出来了，口若悬河地背着。不一会儿后，新闻就讲完了，我走下讲台，一阵热烈的'掌声响起。我心想：嘻，这次新闻讲得不错。
接下来的几位比我逊色些，可赵毅却让我大跌眼镜：平时说话声音惹人嘲笑的他，竟背得那样流利，却又不紧不慢，很好地向我们述说了新闻的内容。走下讲台，教室里爆起热烈的、雷鸣般的掌声。让人瞧不起的赵毅都表现得如此出色，而我……
讲新闻看似容易，但要讲好还是不简单的。我讲的速度太快，表达不清楚，而且准备也不够充分。以后我要多上台锻炼自己，使自己有出色的表达能力。
读新闻有感高中第三册单元作文 10
近期，湖南卫视播出了一个名叫《新闻大求真》的节目。
首先是一个游戏，是能推动重达5吨货车的大力士一诺和5个小朋友，中间放一块透明的板作为分界线，一诺用力顶住透明板，5个小朋友逐个上去与一诺对抗。在一诺手上还放了压力测试仪，5个小朋友将逐个上前用力推透明板，他们能把一诺推倒吗?5个小朋友推动的时候，透明板只是微微晃动了几下，并没有移动，5名小朋友共产生了127公斤的.推力。之后5个小朋友一起冲上去，推的一瞬间冲过去有627公斤的推力。主持人告诉我们第一次5个小朋友是逐个加上去与一诺对抗，施力的时间间隔比较长，第二次5个小朋友的发力几乎是紧接着的，也就是说力的作用频率大大的增加，就造成了单位时间受力的大幅度增加。
生活小小的细节都可能造成危险，所以我们得十分的小心。 《新闻大求真》里面告诉了我们许多安全防范知识。使我印象的是根据上海滩的踩踏事件来做的游戏，让我知道了在踩踏事件中的自我保护动作，保护胸部，使呼吸正常，双手交叉放在胸前，下蹲一点使整个人重心稳定不摔倒。摔倒了也有办法保护自己，动作要领是双手抱头，整个人成曲线状。
《新闻大求真》里教会了我们许多，我们应该仔细观看《新闻大求真》并且多多注意生活中的事情。
读新闻有感高中第三册单元作文 11
每天七点前，我早早坐好，表情庄严地等待着片头曲响。
当两位严肃庄严的播音员出现在新闻联播的屏幕上时，我的心兴奋得直跳。
主要内容介绍完，节目正式播出，我更激动了——只有看我最喜欢的节目才会有这样的反应！新闻联播画面优美，不仅清晰，而且色彩鲜艳；新闻联播信息量大，副总理以上领导我们一辈子都看不到；新闻联播安排合理，新闻鼓舞人心。看完之后腰不酸腿不疼，全身都是精力充沛；新闻联播舆论导向正确，从未因政治错误而停播；新闻联播准时播出，每天19:00开始，我也可以用它对表……我怎么能不喜欢这么好的节目呢！
看新闻联播是我生活中不可分割的一部分，一天不看我吃不香，两天不看我睡不着，三天不看我活不下去。
有一次，我参加了一个活动，结束时已经19点了，但我还在路上。我以为我可能看不到新闻广播。我的心像一把刀，流下了悲伤的眼泪。
还有一次，19点，我直接站在商场大厅的'电视机前，抱着小表哥看新闻广播，但噪音太大，非常影响我的观看效果和情绪，所以我煽动小表哥当地小便，最后周围的人走了，虽然我也粘在他的粪便上，但我很高兴，因为所以电视旁边只有我一个，心爱的新闻广播属于我。
我觉得像我这样喜欢新闻联播的人很多，很少有文化水平低的人暂时不喜欢，会慢慢喜欢；毕竟人在不断进步。
读新闻有感高中第三册单元作文 12
四川大学有一名女孩子，一天她很开心，就去酒吧喝酒，喝着喝着有一名男子坐了过来，陪她一起喝酒。女孩子喝得很尽兴，那个男子说：“我在这个酒吧包了一间房，跟我去吧。”当时，那个女孩已经不省人事就答应了。进了那间房子，桌上摆了很多酒，男子就说：“我喝了很多，你喝吧。”女孩子就大口大口的喝了起来。没想到过了一会儿，女孩子竟晕倒了。等她起来的时候，看到自己在一个冰池里，池沿上有一张纸和一部手机，纸上写了：赶快打电话，不然你会没命的。女孩子摸了摸身上，有一条大伤口，她知道了自己的肾被偷了，连忙打了电话，医生说：“你在冰池里不要动，我们马上就来。”医生赶过来把这个30女孩子送进了医院，据警方说这些酒里面下了一些毒药，导致女孩子晕倒，让犯罪的人偷了她的肾，听说一个肾在黑市上卖多万元。最后这个女孩子没有抢救过来，就死去了。
从这篇报道中我想到了假如这个女孩子不去和这个男的`去包房，可能现在还在很开心的上大学、读书，可能现在父母不再为她伤心、难过，不在为她流泪，可能现在还在很开心的活着。
这个女孩子犯的错误是：
1、不可以去酒吧喝酒，即使很开心。
2、不可以随便的跟陌生人打交道，因为现在的社会很混乱。
3、不可以跟那个男子去房间喝酒。
4、是因为这女孩子的安全意识很低，才落到现在的这个后果。
所以我要提醒大家安全时刻在心中。
读新闻有感高中第三册单元作文 13
每天七点前，我早早坐好，表情庄严地等待着片头曲响。当两位严肃庄严的播音员出现在新闻联播的屏幕上时，我的心兴奋得直跳。主要内容介绍完，节目正式播出，我更激动了——只有看我最喜欢的节目才会有这样的反应！新闻联播画面优美，不仅清晰，而且色彩鲜艳；新闻联播信息量大，副总理以上领导我们一辈子都看不到；新闻联播安排合理，新闻鼓舞人心。看完之后腰不酸腿不疼，全身都是精力充沛；新闻联播舆论导向正确，从未因政治错误而停播；新闻联播准时播出，每天19:00开始，我也可以用它对表……我怎么能不喜欢这么好的节目呢！
看新闻联播是我生活中不可分割的一部分，一天不看我吃不香，两天不看我睡不着，三天不看我活不下去。有一次，我参加了一个活动，结束时已经19点了，但我还在路上。我以为我可能看不到新闻广播。我的.心像一把刀，流下了悲伤的眼泪。还有一次，19点，我直接站在商场大厅的电视机前，抱着小表哥看新闻广播，但噪音太大，非常影响我的观看效果和情绪，所以我煽动小表哥当地小便，最后周围的人走了，虽然我也粘在他的粪便上，但我很高兴，因为所以电视旁边只有我一个，心爱的新闻广播属于我。
我觉得像我这样喜欢新闻联播的人很多，很少有文化水平低的人暂时不喜欢，会慢慢喜欢；毕竟人在不断进步。
读新闻有感高中第三册单元作文 14
今日阅读完北京、甘肃、黑龙江、吉林、内蒙古、云南、宁夏、青海、四川、西藏等10个少数民族地区新闻传播发展报告，总篇幅为34万字，觉得是汇集了少数民族地区新闻传播的历史和现实文献，数据翔实，意义重大，“少数民族地区新闻传播发展报告”初稿读后感。这也是2010年在西藏民族学院召开的第二届少数民族地区信息传播与社会发展论坛确定的学术任务。
由于新闻界人物的选定很难有一个恰当的标准，有些地区就没有加入这一部分。西藏地区的报告说也是如此。原来有计划撰写，但完稿后发现挂一漏万，人选也缺乏依据，遂放弃。
在撰稿计划中，要求介绍本地区少数民族新闻传播学术研究的情况，但有不少报告缺席这一项内容。本地区的新闻教育情况，有的也未能够写进。
关于本地区新闻传播的大事记，都写得很好，具有文献价值。
原计划每个地区报告前加注一种少数民族语言的“摘要”，可体现民族特色，翻译都不成问题，但因涉及多种少数民族文字，印刷则比较麻烦。
每个地区报告是否需要一些代表性图片？未定。
报告的`总负责人郑保卫教授目前在国外考察，月底返回人大。郑老师的助手李文竹博士正在具体处理。
本报告计划9月出版，时间相当紧张。有些技术问题还需处理。
广西、新疆地区的报告尚未交稿，焦急等待中。
贵州地区撰稿无进展，初步确定放弃。
故，《中国少数民族地区新闻传播发展报告》将汇集12个省市自治区，总篇幅当在40万字左右。
读新闻有感高中第三册单元作文 15
《发掘新闻：美国报业的社会史》是由美国著名的社会媒介学学者迈克尔·舒德森所著，整本书从社会媒介学的角度着手深入而详细的考察了美国新闻事业的变迁史，并将新闻的“客观性”原则当做一种文化现象来加以研究，解释了政治、经济、文化和科学技术的进步对于新闻业的影响。《发掘新闻》开创了美国新闻业研究的一种新的角度，社会媒介学角度，何谓社会媒介学，实质其实就是探讨媒介与社会的关系，运用社会学理论分析传播过程，研究媒介与社会的相互关系以及相互影响。
在《发掘新闻》中有所研究的政治、经济、文化等因素对于媒介的影响，就是典型的社会媒介学角度的研究。
作者舒德森自己在序言中是这样来简单解释为何这本书能够广为流传的原因的，“它讲述了一个故事，一个关于某物——美国新闻业的'客观性规范如何从无到有的故事”，而他讲述的“客观性”的从无到有是充分融入到美国的新闻史当中去的，美国的新闻史的一路发展也可以说是新闻业客观性的一路发展历程，正因为客观性的产生和发展，美国的新闻业也逐渐走上了正轨，走上了符合现代新闻发展的轨道。
舒德森将客观性的发展融入到了美国新闻史中来一起阐述，从19世纪30年代以前的毫不关心客观性问题只为政党服务到之后对于客观性的强调和重视以及到20世纪以后对于客观性的所产生的忧虑和质疑，客观性的发展无一不融进了美国新闻发展史中。
读新闻有感高中第三册单元作文 16
《田纳西的新闻界》描写一个年轻人，来到田纳西州担任《乔森地区的曙光和号角报》的助理编辑。田纳西的记者们喜欢热闹和惹是生非。他们不惜花费大量时间侮辱别人的人格并且摧残其身体，恨不得置对方于死地而后快。
这篇小说的内容荒诞可笑。当记者们工作时，就“开始了斗殴，展开混战，这些场面实非笔墨所能形容，即使神奇之笔也无济于事。人们射击啦，格斗啦，砍杀啦，嚎叫啦，都拼命地想把对方扔到窗外去”。夸张几乎是所有讽刺作品里必不可少的。马克·吐温从一开始写作时就运用夸张手法，有时夸张达到怪诞的地步。马克·吐温的夸张使人感到震惊、荒谬和离奇，但从中又往往反映出生活中的某些真理。
在短篇小说《田纳西的新闻界》里，正如马克·吐温的其他作品一样，作者不时地将隐喻形象化，逗引读者忍俊不禁，哈哈大笑。
《田纳西的新闻界》的主人公是一位傻子。他出乖露丑，达到无以复加的.地步。该小说不只是夸张，而且还运用过分贬低的手法，使我们感到滑稽可笑。编辑和上校在决斗中击穿了主人公的手腕，他大声嚷道：“我刚才还说，我只不过是出来蹓踧，因为这是他俩的私事，我认为自己不必参与。可是，这两位先生却恳切地请求我留下来，并且叫我放心，我对他们不会有任何妨碍。”
读新闻有感高中第三册单元作文 17
看完这则报导后，我觉得虽然小乔、小玲这两姐妹出身卑微，但是真的如俗话说：“吃得苦中苦，方为人上人。”从小就在打工的她们，靠着种种的磨练与挑战，终于在制作姓名贴的工作上，打出自己的一片天。
其中让我最印象深刻的'一句话是：“没有卑贱的工作，只有卑贱的心情。”每个人的工作都不同，在社会上工作并没有高低之分，倘若有人认为有，那么这些刻板印象都是错的！想想看，不管是老师、企业家、医生，甚至是清洁工，他们都是努力的向自己的方向迈进，因此在价值天秤上，他们所付出的努力是相等的。我们应该学学这两姐妹，确实地做“好”一件事情，并不要一昧求着做一件“大”事，对自己的期望太高，并不是一件好事。
看着她们的辛酸创业历程，再想想自己，一出生就衣食无缺，丝毫不用担心钱财的问题，真是幸福。然而她们却是一出生下来，就过着“凄惨”的苦日子，全家从小就靠着社保维生，不仅居无定所，甚至还住过鬼屋……。两姐妹要养活一家八口，这谈何容易？跟自己比起来，真的是差太多了。我应该把握每分每秒去做好每件事情，别再沉迷于小说中。别人那么辛苦的付出，我也不该落在人后，也要跟上前才对呢！
我希望政府能够多多关怀这些贫困的家庭，及时给予照顾。而我呢？我也要开始效仿她们的精神，将来才可以成为一位勇于面对人生，不害怕挫折的人。
读新闻有感高中第三册单元作文 18
中国的新闻事业发展相对于国外发达国家来说较晚，差距也是很明显的。在我们专业课程中并没有开设《外国新闻传播史》这本书。最近看了这我们大学出版的《外国新闻传播史》，获益匪浅。
这本外国新闻史先概括的讲解了新闻的发展历程，然后分别讲述了欧洲、北美、亚洲、非洲、大洋洲、拉美州的新闻事业。各大洲中，欧洲和北美的新闻事业相对发达，对其它国家的新闻事业都有很重要的影响。各国的新闻事业既有差别也有公共点，就发达国家来说，他们都经历了资产阶级革命这一历史时期，新闻事业从中得以成长。各国的政党报纸也是有很大的相似点，都是为政治服务的。此书按照不同国家在写各自的新闻事业，有利于读者清晰的了解新闻传播在各国的发展规律，在规律中发现不同点。这对于了解整个新闻历史有着很好的作用。
新闻学已经走过几百年的发展历程，虽然说没有哲学、经济学、文学等古老学科那样悠久，但是也作为一门独立的学科被世人学习和研究。了解历史，是为了认清现实，更好的为现实服务。了解新闻的历史，对于新闻事业的.发展有很大帮助。对于一个新闻专业的学生来说，那就有更有学习的必要了。
本书从新闻的出现，讲到如今的新闻事业，语言朴实，易懂，结构合理，逻辑清晰，是一本很好的专业课程。我从中也学习了很多专业知识，对自己也算是一种充实。