学校活动作文（通用6篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的学校活动作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校活动作文 篇1
我的校园很美丽，有高大的树木，有艳丽的花朵，有宽敞明亮的教室，还有大大的操场。
我每次到校，都能看见小鸟在天空中自由自在的飞翔，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小花露出了笑脸。
有时我们上课，会把窗户开着，我们能看见枝头上的小鸟，嫩绿的'树叶，美丽的蝴蝶，它们会让我有时发呆。
老师讲课的时候，在黑板上写字，根本没看我们，小蝴蝶飞进教室，我们就一直盯着小蝴蝶看，可见我们的校园是多么的美丽呀!
走进校园，我会呼吸新鲜的空气，那是多么自然，让我感觉到那大自然的美，花草的芳香，实在让人不可抗拒，会忍不住去闻一闻它，感觉自己就像一只小鸟一样，在校园里自由自在地飞着，不知不觉地唱起了歌儿，跳起舞来。
那许许多多的小花，有着不同的味道，浓香的、淡香的，清香的，整个校园里都迷漫着浓浓的香味。早上做操时，闻到花草那浓浓的香味，整个人都感觉有了精神，校园里的生活真美好。我爱我的校园，我赞美我的校园，我们的校园是最美丽的!
学校活动作文 篇2
最近老师开完晨会时告诉我们，学校即将举办各年级的团体跳绳比赛，希望我们能够好好加把劲。因此每个星期二和星期四的兴趣课，全班就会到操场旁的大树下练习。
团体跳绳比赛办法规定三年级参加比赛的人数只要八个人，二人甩绳，六人跳，于是老师开始挑选同学试跳，而我是其中一个。刚开始练习的时候，一直有人的脚会 去勾到绳子，大家也不知道该如何是好，直到老师陆续换了几个同学后，才能连续跳比较多下……经过好几天的练习，虽然过程中有人被绳子打到，我们还是一次又 一次的`培养默契，曾经有一次连续跳了三十六下，当时大家跳完时都笑得好高兴呢!
比赛当天，全部三年级学生在主席台旁边轮流进场比赛，还没轮到我们的时候，看着别班跳绳时的情况，心里也跟着紧张起来。轮到我们上场时，我尽力的跳，希望 能拿到前三名，一、二、三、……、二十八、二十九，在公布名次时，我们班竟然得到第一名耶!那时，全班雀跃万分的大声欢呼着。之前的努力付出终于有了收获，老师还说要找机会好好奖励我们，有趣的团体跳绳比赛让我度过快乐的一天!
学校活动作文 篇3
在学校里，除了学习，还有很多校园活动，这些校园活动就丰富了我们在学校的生活。我最喜欢的校园活动其实应该算是作文课上的活动。
那是一次作文课，彭老师带领做我们做了一个十分有趣的游戏，叫挑逗“木头人”。我们玩的可高兴了。
老师先给我们说明了游戏规则：从班上选出俩个人，一个是“木头人”一个是“挑逗人”木头人出场时，我们要一起唱道：我们都是木头人，不说话，不能笑，不能动来不能叫。木头人上场后，要做一个搞笑的的动作。然后，挑逗人上场。挑逗人上场后，要想办法挑逗木头人。如果挑逗人做的动作或说的话让木头人笑了，那挑逗的人就赢了;反之就是木头人赢了。时间只有一分钟 。 老师刚介绍好游戏规则，我们就迫不及待的想参加这个游戏，个个都把手举的`高高的 ，生怕老师不点自己 。
游戏开始了 ! 老师先点了王凡当“木头人”，选王熙当“挑逗人”。木头人上场时，我们就开始唱“我们都是木头人.......”刚说完，只见王凡把手放在太阳穴上 把腮帮子鼓了起来 ，教室里立刻热闹了起来 ， 大家都笑弯了腰 。原来他想做出猪八戒的样子，可却比猪八戒的样子还要可笑，王熙忍的脸胀的通红，立刻伸出自己的兰花指说：“杨贵妃参加陛下!”木头人一看就忍不住笑出声来。很明显这一轮木头人输了。
第二轮，我好想参加，可老师还是没点我。却让刘宇航当了“木头人” ，选孙俊熙“挑逗人”。“木头人”刘宇航一上场，我们就唱起了歌谣，歌谣唱完后，“木头人”刘宇航摆出了一个好笑的动作，只见他右手向后伸出，左手向前伸做一个奥特曼的造型。“挑逗人”孙俊熙一看，做了个鬼脸，可“木头人”刘宇航没笑。这时，大家大声喊道：“加油，加油!”“挑逗人”孙俊熙大眼溜溜一转，又做了一个搞笑的动作，终于“木头人”刘宇航忍不住了，捧腹大笑起来。所以这一轮孙俊熙赢了!
这是我最难忘的一次校园活动，我觉得这样的活动就应该多举行，丰富我们的校园生活，让我们在学习之余还可以享受到学校生活的乐趣，何乐而不为呢?
学校活动作文 篇4
随着七城会的到来，我们南昌也在加紧建设。我们要把南昌变成一个文明城市，而创建一个文明城市并不容易，需要许多文明的人、文明的事。
文明，一个并不陌生的`字眼，贯穿了中华五千年的历史轨迹，划过了华夏浩浩汤汤的历史长河，流传至今。中国素有文明古国、礼仪之邦之称，古有三纲五常，今有五讲四美，文明的江水，顺着黄河的波涛，顺着长江的碧浪，丛远古至今，敲击着中华大地，敲击着每一位中华儿女的心灵，也洗涤着每一个中华儿女的灵魂。
文明，很简单，无非是爱护公物、懂礼仪和讲卫生什么的，可为什么还有人做不到呢？"e；爱护公物"e；很容易，只是不要踩踏花草，不要在课桌上乱涂乱画，不要搞破坏，这就是爱护公物。
古有孔融让梨，这是尊敬兄长的文明；有程门立雪，这是尊师重道的文明；有孟母三迁，这是爱护晚辈的文明；有高山流水，这是朋友互敬互爱的文明；有举案齐眉，这是夫妻见相敬如宾的文明；''人人为我，我为人人''的文明，这是城市的文明！
学校活动作文 篇5
今天上午，班主任告诉我们一个好消息：下午班级要举行拔河比赛，希望同学们踊跃参加。老师的话还未说完，大家就欢呼起来，大家七嘴八舌，讨论着下午比赛的事情，渴望着比赛时间的到来。
好不容易熬到课外活动时间，下课铃一响，同学们就争先恐后的冲出教室，来到操场上。在操场的中央，一条大粗绳子摆放在操场当中的两条白线上，绳子的中间扎着一条鲜红的红布条，谁能把绳子当中的红布条拉过靠近自己的白线就是胜利方。班主任挑选部分同学分成两队，被选中同学个个摩拳擦掌，跃跃欲试，都想试试自己的力气。剩下的同学就是拉拉队员，为喜欢的队友加油助威。
“预备！”裁判员大喊一声，双方队员都紧紧的抓起绳子，卯足浑身力气，做好了拔河的准备。
“嘟——“嘹亮的哨声响了，比赛正式开始。我们齐心协力一起往后拉，尤其是我们队的“大力士”刘强，只见他两腿下压，身子后倾，使劲往后拽绳子，眼看着红布条一点一点的向我们队方向移过来，胜利在望，大家不由的松了一口气。对方却利用我们松懈的时机，调整作战方针，加大力气，我们好不容易拉过来的.绳子又一点一点拉过去。僵持了一会，我们队的人员十分疲累，刘强的脸都变成了猪肝色。突然，对方猛一使劲，我们猝不及防，好多人被带翻在地，我们输掉了第一局。
交换场地再战，这次我们吸取了上次的失败的教训，挑选我们班的“大嗓门”孙宁喊号子，在僵持不动的情况下，谁能坚持到最后就是胜利。重新上场后，队员了充满了胜利的信心。我们跟随着孙宁的号子，有节奏的使劲，拉拉队员围在我们旁边高声喊着“一二一二”，经过几分钟的战斗，我们终于夺回了胜利。
对方不服，要求再战。老师说拔河比赛体力消耗很大，不能再战了，过一段时间你们再比吧。通过这次拔河比赛，我们比出了团结，比出了友谊，真期望下一场比赛的到来。
学校活动作文 篇6
“这本书内容丰富，字体流利清楚，现价只要30元就可以买到喽！”“太贵了！20元就买了它。”……操场上处处回荡着叫卖声和讲价声，我和我的好朋友凑在一起去买书。
我们围绕着操场转了一圈，没有喜欢的书，真是太遗憾了。我不禁这样想，突然余光看见了一本封面雪白的书，我凑近一看，《洞》的.标题清晰地显现在我的眼前。“几块钱啊。？”我问那位同学。“40元。”她回答。“太贵了，能不能30块钱，20最好。”我一边讨价还价，一边翻看，哇！里面的画风简洁，讲述了一个洞的神奇故事，但是卖的人似乎吃了秤砣铁了心要卖40元。没办法，我只能继续寻找，过了一会儿说她上的书都基本上卖光了，我又想起了那本书，心想：哦不，那本书不会被别人买走了吧？我快步走向四。二班的书摊，连位置似乎也没动。我激动地问，“十块。”我高兴的恨不得抱着书亲两口，我高兴地把书拿走了。
我带着书回到教室，只见只有零星几个人，我便捧着书津津有味地看了起来。