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  • 1B Unit 5 Doctor and nurse period 3

    2026-03-24 07:53:04

    1BUnit5Doctorandnurseperiod3教学内容：1bp251.词汇：2.词组:3.句型：youarefine.教学目标：1.askingyes/noquestionstoidentifypeopleeg:issheadoctor?2.usingadjectivestodescribepeopleeg.sheisyoung.3.

  • 1A Unit 3 This is my mum听课记录

    2026-03-24 07:52:53

    1AUnit3Thisismymum听课记录执教者：南京市北京东路小学林丽投影屏幕学生老师场景布置：学生20人左右，席地围坐成半圆形，老师坐在小木凳上，类似于幼儿园的教室。

  • Unit 5 Fruit Let’s Learn教学案例（设计）

    2026-03-24 07:52:43

    Unit5FruitLet’sLearn教学案例（设计）设计教师：江滨实验小学罗华芳课题名称：unit5fruitlet’slearn单词教学教材版本：小学一年级《oxfordenglish》(1a)授课时间：40分钟学生分析：1、小学一年级的学生，大部分都是6、7岁的小孩子，好动、爱玩，好奇心和好胜心都很强

  • Unit7 Follow me The third period（第三课时）

    2026-03-24 07:52:34

    Unit7FollowmeThethirdperiod（第三课时）一、新授内容（newcontents）：1.words：lookandlearn:facehairbrowhand2.sentences:learntosay:thisismy…二、教学目标：1、能听懂、会说、初步认读facehairbrowhand。

  • Oxford English Book 1A Unit 2 (A教案)

    2026-03-24 07:52:26

    OxfordEnglishBook1AUnit2(A教案)(为了方便大家,本人将各课时分页了,请点

  • Unit 1 Hello Lesson 1

    2026-03-24 07:52:14

    Unit1HelloLesson1unit1hellolesson1备课时间2006-9-1原备课者仇守勇修改者教学目标预设1.学生初次接触英语，让他们产生兴趣。

  • 一年级 Unit 4 My bag (period 1)

    2026-03-24 07:52:05

    一年级Unit4Mybag(period1)教学目标:1.understandthewards“abook,abag,apencil,apencil-box”andreaditcorrectly.2.understandthesentencepattern“thisisa…”.教学重难点readanddistinguish“book,bag,pencil,pencil-box”.

  • Unit 4 My bag

    2026-03-24 07:51:55

    Unit4Mybag第一课时一、教学目标1、听懂他人使用thisisa…介绍文具,并能使用此句型向他人介绍自己的文具,语音语调正确。2、能听懂、会说book,bag,pencil和pencilbox的单数形式，发音准确。3、能使用学过的英语与他人作简单的交流与介绍。

  • Unit 3 Nice to meet you Lesson 2

    2026-03-24 07:51:44

    Unit3NicetomeetyouLesson2一、教学内容：partbc二、教学目标：1、能听懂他人使用thisis…介绍父母和其他家庭成员，并能用此用语向他人介绍自己的家庭成员，语音准确、语调自然。2、能听懂、会说日常交际用语nicetomeetyou.发音准确。

  • 牛津小学1B Unit 3教案 第一课时

    2026-03-24 07:51:38

    牛津小学1BUnit3教案第一课时unit3nicetomeetyou1、能听懂他人使用thisis…介绍父母和其他家庭成员，并能用此用语向他人介绍自己的家庭成员，语音准确、语调自然。2、能听懂、会说日常交际用语nicetomeetyou.发音准确。3、低年级学生的英语学习方法引导。

  • 1A Unit3 教学反思

    2026-03-24 07:51:32

    1AUnit3教学反思牛津小学英语1a第三单元是以学生的日常生活为题材，包括了“dad,mum,teacher”等学生异常熟悉、易于接受的词汇，学会用thisis...介绍爸爸妈妈。

  • 1A Unit 5 Let's eat (A)

    2026-03-24 07:51:17

    1AUnit5Let'seat(A)教学目标与要求1、能听懂、会说一些进餐时需表达的语言：ilikehamburgers/hotdogs,etc.havesomefrenchfries/juice,etc.ok!thankyou./no,thanks.canihavesomechicken/coke,please?sure.hereyouare.thankyou.

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