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大 班 综 合 活 动： 绳
2026-05-13 05:06:01大班综合活动：绳（精选4篇）大班综合活动：绳主题来源：我班为丰富晨间户外活动材料时，发动家长收集了各种可供孩子玩耍的绳子。第一次玩绳时，孩子们都争先恐后地拿着自己带来的绳子告诉我：“老师，你看我的彩色绳很漂亮！”“我的是塑料绳！
大班综合活动：我们在一起的日子
2026-05-13 05:05:31大班综合活动：我们在一起的日子（通用2篇）活动目标1.通过回忆往事，激发幼儿对幼儿园生活的留念。2.大胆表述自己的想法和情感。重点：表现出对幼儿园的留念。难点：幼儿能介绍有意义、感动的事。
大班综合活动：认识钟表
2026-05-13 05:05:01大班综合活动：认识钟表（精选2篇）活动目标：1、能辨认出钟表上的整点、半点。2、知道时针、分针及它们的运转规律。3、教育幼儿要珍惜时间、爱惜时间。活动准备：1、幼儿一日生活录像、课件。2、实物钟表一人一份、小钟表模型若干。
综合活动“送动物回家”
2026-05-13 05:04:31综合活动“送动物回家”（通用2篇）课程设计由来：喜欢小动物似乎是每一位孩子的天性。近阶段，我们班的孩子和乌龟交上了朋友，生动有趣的动物形象深深地吸引了每一个孩子。小朋友对小动物浓厚的兴趣，，这促使我们开展了以“动物大世界”为主题的一系列活动。
综合活动：画房子
2026-05-13 05:04:00综合活动：画房子（精选2篇）设计意图本堂课结合了社会，语言和美术等方面。第一环节是通过一系列提问，来引导幼儿认识建筑工人，从而知道建筑工人的工作内容，提升幼儿的知识体系，此环节是从社会性方面着手；第二环节穿插入散文诗《画房子》，让幼儿学会欣赏散文诗
大班综合活动《小水滴的新家》
2026-05-13 05:03:30大班综合活动《小水滴的新家》（精选2篇）大班综合活动《小水滴的新家》新仓中心幼儿园金凤设计意图：新《纲要》指出：学期儿童艺术教育的主要功能就是引导幼儿用艺术的手段大胆的表现生活、环境和艺术的美。
大班综合：配菜肴
2026-05-13 05:03:00大班综合：配菜肴（通用2篇）配菜肴目标：1、欣赏中国的菜肴，了解我国过春节的风俗。2、用多种方法制作菜肴，尝试配菜。准备：t、各种自制的菜肴过程：一、活动导入：1、春节到，真热闹，团团圆圆过春节，你们知道我们过年的除夕夜要全家聚在一起吃饭，这叫什么饭？
综合活动:我的通讯簿
2026-05-13 05:02:30综合活动:我的通讯簿（通用2篇）综合活动:我的通讯簿姓名zhysh活动目标：1.引导幼儿欣赏各种各样的通讯簿，感受它的审美、实用功能。2.鼓励幼儿自己设计、制作通讯簿，学习记录家人及好友的联系电话。3.在游戏中丰富幼儿的生活经验，增进与家人、好友间的感情。
综合活动：寻宝探险
2026-05-13 05:02:01综合活动：寻宝探险（精选2篇）活动目标：1全面锻炼身体，练习钻、行进跳、侧滚以及跳绳，增强体能。2、通过寻宝的游戏方式，提高平衡、手脚协调等技能。3、能不怕苦不怕累，努力达到目标，感受成功带来的快乐。活动准备：1、五个钻圈，跳绳若干，垫子五块，绳子五根。
大班综合：新型的购物方式
2026-05-13 05:01:30大班综合：新型的购物方式（精选2篇）目标：1、了解一些现代社会人们使用的新型的购物方式，（刷卡、快递、网上购物……）2、有尝试接受和运用新事物的愿望。过程：一、谈话引题1、过年时你们家里买了什么好东西招待客人？怎样去买的？（幼儿自由发言）2、老师今年过年时买东
大班综合活动：喜铺开张
2026-05-13 05:01:00大班综合活动：喜铺开张（通用3篇）活动目标：1、幼儿能结合自己的生活经验，制订可行的方案，与同伴共同完成喜铺开张的各项筹备工作。2、在活动过程中，学习协商、讨论、分工、共同解决问题，提高合作的意识和能力。
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2026-05-13 05:00:30大班综合活动＜线条变变变＞（通用2篇）活动目标:1、拓展幼儿的思维能力，发展幼儿语言能力；2、能根据简单的各种线条(波浪线、弧线、锯齿线、直线等)结合生活经验编述故事；活动准备：1、一开画纸1张、画上两个点的纸若干张、线条课件；2、幼儿操作：A4纸每人一张、勾线笔1支，
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