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"欢欢喜喜过大年"大班主题活动方案
2026-05-11 12:15:59"欢欢喜喜过大年"大班主题活动方案
《认识“>”和“<”》教学设计
2026-05-11 12:15:29《认识“>”和“<”》教学设计（通用2篇）教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级（上册）第18～19页的例题和“想想做做”。教学目标1.使学生在有趣的童话情境中，知道数是有大小的，理解符号“=”“＞”“＜”的含义，并能运用这些符号来描述数的大小。
亲子活动：早锻活动"有趣的彩带"反思
2026-05-11 12:14:59亲子活动：早锻活动
大班生活：东方书报亭
2026-05-11 09:57:00大班生活：东方书报亭（精选2篇）活动目标：1、在看看、说说中学唱歌曲，并尝试创编歌曲。2、感受公共设施给人们生活带来的便利。活动准备：钢琴、报纸、东方书报亭图片、幼儿已经熟悉歌曲旋律活动过程：一、复习歌曲复习歌曲《逛街》根据歌词内容提出相应的要求二、新
《库乞乞》教案
2026-05-11 09:56:30《库乞乞》教案（通用4篇）一、设计意图《库乞乞》是一首很有特色的乐曲。全曲可分为三部分。第一部分由四句基本相同的乐句组成，欢快而又跳跃。每一个乐句的旋律走向成弧线形，四句旋律线看上去像四座山。第二部分是四个向上级进的长音。感觉像人上楼梯。
《报纸真好玩》教学设计
2026-05-11 09:56:00《报纸真好玩》教学设计（精选2篇）设计意图：在和纸玩游戏的主题活动中，幼儿已探索并发现生活中有各种各样的纸。在他们眼里，纸就像魔术师变魔术一样变化多端，妙不可言。从纸巾、纸盒到纸袋，从书籍、报纸到海报，从折纸、撕纸到剪纸，他们发现了纸的种种不同，知道了人
《赠汪伦》教案
2026-05-11 09:55:30《赠汪伦》教案（精选14篇）《赠汪伦》是一首千古传诵的送别诗。在教学过程中，俺们采用计算机辅助教学，进行了古诗教学新的尝试，把《大纲》要求掌握的另外6首送别诗，归纳整理，并提供相关图画及重点词语的解释，以一带六扩展阅读，使同学在有限的时间内，提高阅读
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2026-05-11 09:55:00《赠汪伦》教学设计（通用15篇）学情分析：我担任小学三年级语文教学工作，学生基础差，识字量少，没有主动认字的积极性。学生手中没有阅读材料，知识面窄，如果发给他们一本新书，没有一名学生会主动翻看，只有老师说：打开书读一读。
《彩虹的尽头》教案
2026-05-11 09:54:29《彩虹的尽头》教案（精选15篇）活动目标：1.了解小动物獾，知道“回忆”这个词的意思；2.能够用完整的语言说出让自己快乐的回忆，用“我的宝贝是…，因为…”句式介绍自己的宝贝；3.理解故事内容，知道宝贝就是让自己快乐的东西，懂得要爱护自己的宝贝。
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2026-05-11 09:53:59《彩虹的尽头》教学设计（通用13篇）新《纲要》指出：引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。《彩虹的尽头》是一本经典儿童绘本，是一个寓意很深的故事，绘本意境优美，蕴含着感染人、影响人的情感价值
《嫦娥奔月》教案
2026-05-11 09:53:29《嫦娥奔月》教案（精选13篇）教学目标：1.有感情地朗读课文，复述课文。2.借助课文具体的语言材料，领略课文的意境美，感受嫦娥的心地善良、舍己为民的品质为民造福的品质。
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2026-05-11 09:52:59《嫦娥奔月》教学设计（精选16篇）教学要求：1、确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。2、会9个生字，绿线中的7个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、理解课文内容，能给课文分段，并归纳段落大意。