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科学活动设计（精选13篇）大班活动设计：平面图主题来源我班一名幼儿搬了新家。他将在家中绘制的一幅题为“我的家”的画带到班上向大家介绍：“这是我的房间，这儿是床，这儿是玩具柜，这是厨房……”“我也有自己的房间，不过我的玩具柜是黄色的。...
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  • 佤族是什么样的

    2026-05-10 17:19:26

    佤族是什么样的佤族是什么样的整合领域：科学、艺术、语言活动目标：1、初步认识佤族的服饰、民居、饮食等风俗习惯，感受佤族的风土人情。2、激发幼儿用肢体语言来感受佤族舞蹈的粗犷与柔美。

  • 蒙古族是什么样的

    2026-05-10 17:19:12

    蒙古族是什么样的蒙古族是什么样的活动一：我认识的蒙古族目标：了解蒙古族的文化。准备：1、经验讲述：我认识的蒙古族。2、欣赏影碟带。幼儿讲述看到的蒙古族文化特点。3、选读幼儿调查表。

  • 维吾尔族是什么样的

    2026-05-10 17:18:23

    维吾尔族是什么样的维吾尔族是什么样的活动一：表达与交流：我认识的维吾尔族目标：了解新疆风俗文化准备：调查表、新疆特产小吃组织：1、经验讲述，我认识的新疆人，装扮，特产……。2、选读调查表。

  • 迎新年活动——开心美食节

    2026-05-10 17:17:53

    迎新年活动——开心美食节迎新年活动——开心美食节主题设想：1、快乐的新年就要来到了，我们将在全园开展“开心美食节”的活动。在这个活动中，我们让大班的幼儿来当活动的小主人，在美食节那天，学做“小厨师”，自己动手制作美食和中、小班弟弟妹妹一起来分享，

  • 主题活动《快乐的小厨师》

    2026-05-10 17:17:23

    主题活动《快乐的小厨师》主题活动《快乐的小厨师》一、主题的由来：三月的最后一天是幼儿园三月份的“月末大会餐”，小朋友们在会餐后纷纷在一起议论起来。有个孩子说：“南瓜饼最好吃，甜甜的、还炸得很脆、太好了”。

  • 不一样的我”主题活动反思

    2026-05-10 17:16:53

    不一样的我”主题活动反思不一样的我”主题活动反思一、主题由来近来幼儿在上大班后常规较差，部分幼儿自控能力较差、做事情鲁莽，很少幼儿能去主动的关心、体谅他人，在家里也事事以自己为先，对家里的大小事情都莫不关己。

  • 主题活动计划：秋天的画报

    2026-05-10 17:16:23

    主题活动计划：秋天的画报“秋的画报”主题计划一、生成背景：秋天，是一个多彩的季节;秋天，是一个丰收的季节;秋天，是一个气象多变的季节。感知秋天，最好的办法就是让幼儿到大自然中去，领略秋天的美景，寻找捕捉秋天的变化。

  • 大班主题探究活动 有趣的袋子服装

    2026-05-10 17:15:53

    大班主题探究活动有趣的袋子服装一、设计思路自从我班开展主题系列活动“环保小卫士”后幼儿积极性很高，并利用休息时间和家人一起去社区、公园等公共场合间被人们一起的垃圾，孩子们发现垃圾中最多的便是一些花花绿绿的包装袋。

  • 大班主题活动：中国娃

    2026-05-10 17:15:23

    大班主题活动：中国娃大班主题活动：中国娃时间：9、20——10、10活动目标：1、初步获得有关祖国地域风貌、民族风情、人文、物产等方面的认知，感悟中国古老的传统和文化，感受祖国的美好和伟大。

  • [幼儿园大班主题教案]我是大班小朋友

    2026-05-10 17:14:55

    [幼儿园大班主题教案]我是大班小朋友主题活动：我是大班小朋友第一主题活动实施计划主题名称：我是大班小朋友实施时间：两周（9月8日—9月19日）班级：大三班教师：赵馨、许美嫦、邓家霞一、主题由来及确定：本次主题的制定主要来自于，我班幼儿由于在同年级年龄较小

  • [幼儿园大班主题教案]四季擂台赛

    2026-05-10 17:14:22

    [幼儿园大班主题教案]四季擂台赛一、设计思路：随着主题活动《春夏和秋冬》的开展，幼儿对四季的季节特征以有了一定的掌握。在欣赏了故事《魔法奶奶的电话》后，孩子们对哪个季节好产生了争论，并纷纷讲述了四个季节的不同特征。

  • [幼儿园大班主题教案]关心关心他们

    2026-05-10 17:13:52

    [幼儿园大班主题教案]关心关心他们一、设计思路：近阶段，我们小一班的孩子正围绕着“我的朋友在哪里”的主题开展着一系列的活动（包括：介绍自己的好朋友、找朋友、猜一猜、摸一摸，送礼物等）。

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