幼儿园教案
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物体是如何向下落的
2026-05-07 22:12:53物体是如何向下落的（通用5篇）教学目标：1、发现物体扔到空中会自由下落，不同物体下落的速度有快有慢。2、知道物体下落有直线和曲线之分，尝试用自己的方式对不同物体按下落方式进行记录。3、探索同一物体形状不同下落情况也不同。
魔法的一分钟
2026-05-07 22:12:23魔法的一分钟（精选8篇）目标：1.体验一分钟的“魔力”，知道一分钟很短，但可以做很多有意义的事情。2.尝试在一分钟里做一件能让别人快乐的小事。3.基本理解一分钟的含义，能根据秒针数出一分钟的有六十秒。准备：1.有秒针的大钟。
结网的蜘蛛
2026-05-07 22:11:56结网的蜘蛛（通用3篇）设计意图：我国新一轮基础教育课程改革正在如火如荼地进行着，在《幼儿园指导纲要》中反复强调课程内容的选择应从幼儿生活中去发现、去探究，从幼儿感兴趣的和所在家庭、园所、社区文化中去提炼。
闻气味的鼻子
2026-05-07 22:11:23闻气味的鼻子（精选3篇）活动目标1、使幼儿知道鼻子可以呼吸和嗅气味。2、教育幼儿要保护好自己的鼻子。3、培养幼儿积极运用感官的习惯。活动准备不透明的容器，分别装有香水、大蒜、麻油、醋、酒、橘子等，最好每组一套。活动过程1、出示大象的木偶。
奇妙的根
2026-05-07 22:10:53奇妙的根（精选3篇）一、活动背景产生的原因：有一次我园给幼儿吃蒸熟的胡萝卜，黄菲菲过来对我说：“老师，我妈妈告诉我说，‘这是胡萝卜的根，吃了它对我们的身体有好处’”。
认识日历
2026-05-07 22:10:23认识日历（通用12篇）大班“认识日历”活动设计一、活动目的1.让幼儿认识日历，知道一年有365天，一年共分12个月。12个月中分大月、小月和平月，大月有31天，小月30天，平月（二月）只有28天。
你怎么知道有风？
2026-05-07 22:09:53你怎么知道有风？（精选2篇）活动目标：1、引导幼儿感知风的存在，并用恰当的语言进行描述。2、鼓励幼儿尝试用绘画的方式进行记录。活动准备：教师：记录表，空旷的场地、选择有风的日子进行探索活动，区角延伸活动。活动前的安全教育。幼儿：绘画用具。
好忙的蜘蛛
2026-05-07 22:09:23好忙的蜘蛛（精选8篇）一、教学目标：1、了解蜘蛛的外形特征以及它的本领，并熟悉故事人物和对话。2、知道昆虫和人类的关系，激发幼儿继续探索昆虫的欲望。
常绿树和落叶树
2026-05-07 22:08:53常绿树和落叶树（通用17篇）目标：1、说出几种常见的常绿树和落叶树的名称。通过比较，初步了解秋东季落叶树要落叶，常绿树不落叶的道理。2、发展分析、比较能力，激发幼儿观察大自然变化的兴趣。准备：课前教幼儿认识一些常见的树叶。收集一些树叶。
认识整点、半点
2026-05-07 22:08:23认识整点、半点（精选3篇）认识整点、半点活动目标：1、幼儿在回忆已有经验的基础上，通过对钟面的观察与操作了解秒针、分针、时针的运行关系。2、认识整点、半点及的读法及记录方法。3、在活动中诱发幼儿形成遵守时间与爱惜时间的良好习惯。
泥土和石头
2026-05-07 22:07:53泥土和石头（精选7篇）泥土和石头活动目的:1.引导幼儿自己尝试区分泥土，石头，了解它们的性能用途。2.通过尝试，激发幼儿观察、了解大自然的兴趣。活动准备:石头、泥土、水箱、小筐、小工具、抹布等。
弹力运动会
2026-05-07 22:07:23弹力运动会（通用3篇）活动过程：拍一拍，捏一捏，感知不同物体的弹性。幼儿自主选择一个皮球跟着音乐拍球，其中有些皮球是没有气的。诱导幼儿按一按、捏一捏有气和没有气的皮球，共同找出原因，知道皮球打了气会弹得高，原来空气也有弹性。