幼儿园教案
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大班综合：上小学了
2026-05-13 05:08:01大班综合：上小学了（精选2篇）上小学了目标：1、初步了解小学生的学习和活动，萌发当一个小学生的情感和愿望。2、能用清楚、连贯的语言，大胆表达自己的认识，发展幼儿口语表达能力及认真倾听的习惯。
大班综合活动：春天的童话
2026-05-13 05:07:31大班综合活动：春天的童话（精选2篇）活动目标：1、增加幼儿对春天的认识。2、培养幼儿的语言表达能力和动手操作能力。活动准备：课件、燕子、迎春花、青蛙头饰；青蛙的全家福；图片、展板、活动过程：1、听音乐《郊游》进入活动室。
大班综合活动《美丽的花》
2026-05-13 05:07:01大班综合活动《美丽的花》（通用14篇）大班综合活动：《美丽的花》活动目标：1、认识不同花朵的外形，巩固、加强比较、分类的概念。2、锻炼观察力，增强口语表达能力。3、认识不同的美工材料，大胆进行创作。4、发挥创造性，运用剪、贴、画等各种技能，制作自己喜欢的花。
大班综合活动＂味道＂
2026-05-13 05:06:31大班综合活动＂味道＂（精选2篇）教学目标：1、通过尝味、说味、画味活动，启发幼儿发挥想象，大胆地运用语言及不同的线、形、色大胆构图表达自己的感受。2、培养幼儿的想象力、创造力和审美能力。
大 班 综 合 活 动： 绳
2026-05-13 05:06:01大班综合活动：绳（精选4篇）大班综合活动：绳主题来源：我班为丰富晨间户外活动材料时，发动家长收集了各种可供孩子玩耍的绳子。第一次玩绳时，孩子们都争先恐后地拿着自己带来的绳子告诉我：“老师，你看我的彩色绳很漂亮！”“我的是塑料绳！
大班综合活动：我们在一起的日子
2026-05-13 05:05:31大班综合活动：我们在一起的日子（通用2篇）活动目标1.通过回忆往事，激发幼儿对幼儿园生活的留念。2.大胆表述自己的想法和情感。重点：表现出对幼儿园的留念。难点：幼儿能介绍有意义、感动的事。
大班综合活动：认识钟表
2026-05-13 05:05:01大班综合活动：认识钟表（精选2篇）活动目标：1、能辨认出钟表上的整点、半点。2、知道时针、分针及它们的运转规律。3、教育幼儿要珍惜时间、爱惜时间。活动准备：1、幼儿一日生活录像、课件。2、实物钟表一人一份、小钟表模型若干。
综合活动“送动物回家”
2026-05-13 05:04:31综合活动“送动物回家”（通用2篇）课程设计由来：喜欢小动物似乎是每一位孩子的天性。近阶段，我们班的孩子和乌龟交上了朋友，生动有趣的动物形象深深地吸引了每一个孩子。小朋友对小动物浓厚的兴趣，，这促使我们开展了以“动物大世界”为主题的一系列活动。
综合活动：画房子
2026-05-13 05:04:00综合活动：画房子（精选2篇）设计意图本堂课结合了社会，语言和美术等方面。第一环节是通过一系列提问，来引导幼儿认识建筑工人，从而知道建筑工人的工作内容，提升幼儿的知识体系，此环节是从社会性方面着手；第二环节穿插入散文诗《画房子》，让幼儿学会欣赏散文诗
大班综合活动《小水滴的新家》
2026-05-13 05:03:30大班综合活动《小水滴的新家》（精选2篇）大班综合活动《小水滴的新家》新仓中心幼儿园金凤设计意图：新《纲要》指出：学期儿童艺术教育的主要功能就是引导幼儿用艺术的手段大胆的表现生活、环境和艺术的美。
大班综合：配菜肴
2026-05-13 05:03:00大班综合：配菜肴（通用2篇）配菜肴目标：1、欣赏中国的菜肴，了解我国过春节的风俗。2、用多种方法制作菜肴，尝试配菜。准备：t、各种自制的菜肴过程：一、活动导入：1、春节到，真热闹，团团圆圆过春节，你们知道我们过年的除夕夜要全家聚在一起吃饭，这叫什么饭？
综合活动:我的通讯簿
2026-05-13 05:02:30综合活动:我的通讯簿（通用2篇）综合活动:我的通讯簿姓名zhysh活动目标：1.引导幼儿欣赏各种各样的通讯簿，感受它的审美、实用功能。2.鼓励幼儿自己设计、制作通讯簿，学习记录家人及好友的联系电话。3.在游戏中丰富幼儿的生活经验，增进与家人、好友间的感情。