幼儿园教案
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小班社会活动：小椅子的表情
2026-04-22 09:57:11小班社会活动：小椅子的表情活动目标：1、学会正确搬、推、坐小椅子的方法。2、知道爱护小椅子，养成良好的生活行为习惯。活动准备：笑脸和哭脸图片课件笑脸小标记活动过程：一、创设情境导入活动。1、出示一把贴有哭脸图片的小椅子。
小班教案：我有一个幸福的家（语言、社会）
2026-04-22 09:56:53小班教案：我有一个幸福的家（语言、社会）活动目标：在玩手指游戏中，感受内容的风趣。活动准备：教师在自己的五个手指上分别画上爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、宝宝的形象图。活动过程：1、手指表演，引发兴趣：看看讲讲：我的一家。
小班社会：甜蜜糖果屋
2026-04-22 09:56:23小班社会：甜蜜糖果屋活动目标：1.能认识各种糖果，了解糖果的形状，知道糖果的种类很丰富。2.幼儿尝试包糖、送糖，体验活动带来的快乐。活动准备：各种糖果、糖纸、糖果屋等。活动过程：1.出示糖果屋、糖果，直接导入活动。
小班社会：动物宝宝找凉快
2026-04-22 09:56:11小班社会：动物宝宝找凉快设计思路：当前我们正在开展的主题活动是“夏天真热啊”，根据主题的总目标，我们旨在让幼儿感知夏天明显的气候特征，让幼儿知道一些使身体凉快的方法。
小班社会：动物世界
2026-04-22 09:55:41小班社会：动物世界日期活动名称动物世界执教者活动目标1、在了解动物不同行走方式的基础上，对动物进行分类数数。2、激发幼儿进一步探索动物生活习性的愿望。环境创设动物图片重点与难点分类数数活动过程：一、导入1、你最喜欢什么动物朋友？（举手记入）2
小班社会：快乐宝贝
2026-04-22 09:55:11小班社会：快乐宝贝产生的背景：“呜呜呜......我要妈妈，妈妈来啊。”“呜呜呜......老师，他抢我的玩具。”“老师，他打我。”......每天小朋友总有这样、那样的问题发生。小班幼儿刚进幼儿园不久，年龄较小，常常任性的发脾气、哭闹，不善于与人沟通。
小班社会《我的玩具在哪里》教学反思
2026-04-22 09:54:51小班社会《我的玩具在哪里》教学反思我的玩具在哪里这次活动的主要目的是能分辨出自己的和别人的物品，愿意和同伴分享自己的玩具。由于托班幼儿的自我意识比较强，都并不喜欢把自己的玩具和大家一起分享，所以通过这次活动，幼儿不但对玩具分享有了初步的意识，并且乐意与同
小班社会：收拾小妙招
2026-04-22 09:54:26小班社会：收拾小妙招三、活动目标1.根据物体的形状、大小，将其收拾在盒子里。2.了解不同物体与收纳盒子的相对关系。3.形成自主收拾玩具的好习惯。四、活动准备幼儿用书、各类空盒子、各类物件五、活动过程一、在桌子凌乱地摆放各种物品，引导幼儿想出解决
小班社会活动:大苹果让给谁
2026-04-22 09:54:02小班社会活动:大苹果让给谁活动目标：1.通过分苹果活动，学会分享。2.通过操作活动，提高解决问题的能力。3.乐意与同伴、成人分享好吃的食物。活动准备：1.部分幼儿排练好情境表演。2.一篮大小不一的苹果，个数与参加表演的幼儿人数相同。
小班社会游戏活动：一起来玩沙
2026-04-22 09:53:48小班社会游戏活动：一起来玩沙活动目标：1、通过亲身体验，观察、了解沙子的特征。2、通过实验，观察、比较干沙和湿沙的不同。3、乐意玩沙，大胆表述自己的观点，充分体验探索活动的快乐。活动准备：沙箱，多种玩沙的工具。幼儿用书。
小班社会活动：我要升中班了
2026-04-22 09:53:18小班社会活动：我要升中班了活动目标：1.知道自己很快就要升中班了，有上中班的愿望。2.懂得中班小朋友要努力学习，做弟弟妹妹的好榜样。3.萌发升做中班哥哥姐姐的自豪感。活动准备：1.操作材料《我要升中班了》。2.和中班老师联系好参观事宜。
小班社会：可爱的小脚丫
2026-04-22 09:52:48小班社会：可爱的小脚丫活动目标1.初步了解自己的小脚及脚的功能，并懂得要保护我们的小脚。2.体验光脚踩着不同材料表面的感受，愿意主动探究。活动准备不同质地的材料：海绵垫子、席子、鹅卵石，音乐活动过程1.可爱的小脚（1）猜谜引发幼儿的兴趣（2）幼儿看看