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幼儿园教案

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接力赛

接力赛（精选16篇）体育活动：接力赛活动目的：1.教幼儿初步学会在赛跑的过程中将接力棒传递给其他幼儿，培养幼儿的反应能力及灵敏性、协调性。2.培养幼儿对体育活动的兴趣和团结友爱、克服困难的品质。...

幼儿园教案05-03中班语言《萝卜回来了》
幼儿园教案05-03中班语言：亮晶晶的泡泡
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幼儿园教案05-30幼小衔接不是仅仅大班教育的功课

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《小小的船》教案
2026-04-29 19:38:24
《小小的船》教案（精选13篇）教学目标：1.初读课文，利用听读识字把字读准确。2.了解课文内容，初步培养学生的观察和想象能力。3.指导朗读，感受诗歌。4.培养小组合作学习的能力。教学重点：听读识字，感受诗歌。教具准备：生字卡、实物投影、课件。
《谁唱歌》教案
2026-04-29 19:38:03
《谁唱歌》教案（精选4篇）根据一年级学生好动和心理特征，我让学生通过复习歌曲、游戏、说、唱、演等一系列的教学活动，培养学生爱好音乐的兴趣，发展学生对音乐感受与鉴赏能力，表现能力和创造能力，教学反思。
《小小的船》教学设计
2026-04-29 19:37:44
《小小的船》教学设计（精选17篇）目的要求：1、认识9个生字，会写2个字。认识1个偏旁。体会“弯弯的”“小小的”“闪闪的”“蓝蓝的”迭词的形象。2、能正确、流利地朗读课文。
《小老鼠和泡泡糖》教案
2026-04-29 19:37:28
《小老鼠和泡泡糖》教案（精选15篇）活动目标：1、借助儿歌内容，能根据乐曲旋律合拍地做老鼠走、张望的动作，尝试用夸张的表情和动作表现小老鼠拉泡泡糖的情景。2、通过感受音乐、表现音乐，体验与同伴、教师一起游戏的快乐。3、在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。
《杨柳青》教案
2026-04-29 17:24:33
《杨柳青》教案（通用12篇）教学目标：1、通过学习江苏民歌《杨柳青》，使学生能从中感受到浓郁的扬州民歌风格2、用轻快、活泼的声音演唱《杨柳青》，并尝试用扬州方言来演唱3、讲授扬州相关文化，使学生增加对民歌的认识，并喜爱民族文化。
《理发店》教案
2026-04-29 17:24:11
《理发店》教案（精选13篇）活动目标1、通过角色游戏“理发店”，提高孩子的社会交往能力。2、在美工区设计发型及制作夏季娃娃的各种发型提升孩子的审美能力。3、通过音乐区表演歌曲“理发店”，让孩子进一步熟悉歌曲。
《小老鼠和泡泡糖》教学设计
2026-04-29 17:23:47
《小老鼠和泡泡糖》教学设计（精选13篇）一、设计意图中班幼儿喜欢动物，模仿力强，对音乐节奏也有了初步的理解能力，小老鼠风趣、诙谐的动物形象深受孩子们的喜爱。活动中通过活泼欢快的AB两段乐曲，形象地表现出小老鼠跑、看、拽等各种动作，并通过模仿老風偷偷走、拽泡泡糖、
《大鞋和小鞋》教案
2026-04-29 17:23:17
《大鞋和小鞋》教案（通用12篇）活动目标：1.感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲；2.知道穿上大鞋以后走路时会发出“踢拖”声音3.认真倾听并积极参与歌唱活动。4.体验歌唱活动带来的愉悦。5.感受歌曲诙谐幽默的特点，能听着音乐游戏。
《杨柳青》教学设计
2026-04-29 17:22:47
《杨柳青》教学设计（通用9篇）教学目标：1、通过学习江苏民歌《杨柳青》，使学生能从中感受到浓郁的扬州民歌风格2、用轻快、活泼的声音演唱《杨柳青》，并尝试用扬州方言来演唱3、讲授扬州相关文化，使学生增加对民歌的认识，并喜爱民族文化。
《在钟表店里》教案
2026-04-29 17:22:21
《在钟表店里》教案（通用14篇）一、教学内容分析器乐曲《在钟表店里》是一首描绘性较强的音乐作品，乐曲运用巧妙的直接模仿和近似模仿的手法来刻划音乐形象，表现钟表工人在清脆的钟表声中，紧张而愉快工作的情景。
《做元宵》教案
2026-04-29 17:21:52
《做元宵》教案（精选9篇）一、活动目标1、能手口一致点数5以内的数，并按点卡上的点子数匹配同样多的物体。2、积极参与活动，感受操作中学习数学的`快乐。二、活动准备1、1~5的师用大点卡一套，幼儿用的小点卡若干套。大范画一副(缺花朵花瓶)，若干彩色花朵。
《狮王进行曲》教案
2026-04-29 17:21:32
《狮王进行曲》教案（通用16篇）活动目标：1、通过欣赏并了解图谱的各种符号所表达的含义，初步感受乐曲中不同的音乐形象。2、用肢体动作进行表现，体验一起表演的快乐。活动准备：《狮王进行曲》的CD和挂图、手鼓活动过程：一、问候歌：老师通过声音高低、粗细的变化，