幼儿园教案
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小班社会：小伞兵找家
2026-04-22 00:13:48小班社会：小伞兵找家（精选15篇）活动目标：1、知道天气凉了，秋天来了，树叶落下来了。2、观察银杏树、柳树、梧桐树叶子的特点，并能把同一形状的树叶归类。活动准备：课前带孩子先观察幼儿园的树木、图片（三棵树）、三个“小伞兵”、几片活动的树叶活动流程：一、故事
幼儿园小班社会化技能活动：按指示做
2026-04-22 00:13:33幼儿园小班社会化技能活动：按指示做（精选2篇）设计意图：借助幼儿对游戏的喜爱，对已有技能“倾听”进行复习。然后通过加大游戏难度的方式让幼儿学会按指示做。在活动中加深对数字1、2、3的认识，及泥工技能的训练。
宝宝有礼貌
2026-04-22 00:13:03宝宝有礼貌（精选15篇）活动准备：1.背景知识：日常生活的礼貌用语。2.物质材料：木偶一个、模型电话（每组一个）活动与指导：1.导入活动。(1)出示木偶：“小朋友，你们好！
我的毛巾、杯子在哪里
2026-04-22 00:12:33我的毛巾、杯子在哪里（通用3篇）教材分析：本次活动的重点是让幼儿认识自己的标记图，难点是鼓励幼儿大胆用普通话地说出毛巾、杯子的名称，并能学说一句简单的话“这是我的。”活动目标：1、认识自己的毛巾、杯子标记图、知道自己放毛巾、杯子的地方。
社会：漱口歌
2026-04-22 00:12:15社会：漱口歌（精选2篇）歌曲：漱口歌（二）集体预设目标：1.在多次感受的基础上，边感受边用自然的声音学唱歌曲2.在生活中掌握漱口的方法，养成漱口的习惯重、难点：咬准字音过程：一.游戏：老师做什么?边看老师按节拍做动作，边按****的节奏用四字说出。
《小动物做客》教案
2026-04-22 00:11:44《小动物做客》教案（通用3篇）教材分析以去小动物家做客为活动主线，寓教于游戏中，注重活动的综合性和趣味性，让孩子在愉快的玩一玩，猜一猜、说一说的过程中，学习做客的基本礼仪活动目标：1、交流新年做客的感受，学习怎样做客和接待客人2、尝试吧动物和他喜欢的食
有趣的嘴巴
2026-04-22 00:11:24有趣的嘴巴（通用14篇）一、活动目标：1、在看看、猜猜、学学的活动中，初步认识动词：吃、唱、喝、吹。2、通过游戏活动，培养幼儿识字的兴趣。二、重点与难点：在看看、猜猜、学学的活动中，初步认识动词：吃、唱、喝、吹。
叮叮当
2026-04-22 00:10:54叮叮当（精选15篇）目标1.感知日常生活中各种不同的声音，尝试分辨一些不同的声音。2.知道耳朵能听声音，要保护好耳朵。准备1.操作材料略多于幼儿人数(会发声的乐器，如小铃、铃鼓等，铁罐若干，内装米粒、黄豆、纸团等)。
喂小兔
2026-04-22 00:10:38喂小兔（精选3篇）活动目标：1.引导幼儿认识小兔的基本特征。2.喜欢和小兔做朋友并学会爱护小兔。活动准备：1.自然角中饲养着小兔、小兔图片。2.青菜、萝卜、青草、鱼、肉骨头图片若干。3.画纸、印泥、手工纸等。活动过程：一.猜谜激趣。
水果照相馆
2026-04-22 00:10:08水果照相馆（通用4篇）目标1.喜欢水果，能正确说出几种常见水果的名称，并了解其典型特征。2.认识几种比较特别的水果，感知水果的多样性。准备1.请每位幼儿带12样水果来园，盛装在大篮子里或用一块大布盖好。2.各种水果的图片或照片若干。
了不起的轮子
2026-04-22 00:09:39了不起的轮子（精选16篇）活动目标：1.感知轮子的作用。2.体验轮子自豪的情感。活动准备：1.环境中布置各种有轮子的物体的实物或图片。2.图片和磁带。3.从废旧杂志上剪下的各种有轮子的和无轮子物体的图片。活动过程：一。了解轮子的作用。
按形状分类
2026-04-22 00:09:17按形状分类（精选2篇）一、活动背景在每天的早点时，都会有小朋友问我：“老师，我们吃的饼干是不是圆的？”“今天我们吃的是方饼干吗？”“桌子是不是方的？”我发现幼儿对身边的事物有着敏锐的观察力，有渴望了解图形宝宝的欲望。