笋芽儿·同步练习（精选2篇）
1.笋芽儿·同步练习 篇一
一、看拼音写词语。
shān ɡānɡ shì jiè sǔn yá hǎn jiào hū huàn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、按课文内容填空。
1、笋芽儿被叫醒了。她（ ）眼睛，（ ）懒腰，（ ）四周一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？”
2、笋芽儿（ ）钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么（ ）、多么（ ）的世界呀！桃花（ ）了脸，柳树摇着绿色的（ ），小燕子叽叽喳喳地（ ）……
3、春雨姑娘（ ）着她，（ ）着她。太阳公公（ ）着她，（ ）着她。笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株（ ）的竹子。她站在山冈上，（ ）地喊着：“我长大啦！”
4、春雨姑娘的呼唤声是（ ），雷公公的鼓声是（ ）。小猫的叫声是（ ）。
三、实践活动
1、实地看看竹林。
2、学学挖笋。
2.笋芽儿·同步练习 篇二
知识城堡
一 仔细看看，小树上还缺了什么，能补充出来吗？
（ ）án ( )uō ( )ǎng x( ) ( )iāo g( )
弹 奏 缩 小 心里痒 斜着身子 敲 鼓
二 看拼音写词语，相信你一定行！
yuè qǔ hū huàn huī xīn qīng xǐng
三 花朵放在哪个篮子里最合适？请你连一连。
轰隆隆的 沙沙的 呜呜地 悄悄地
向外张望 雷声 哭了起来 春雨声
魔方长廊
四 把这些词语连成句子，小鸭子就能顺利地过河了，快行动吧！
多么 一个 世界 美丽的 呀
五 词语接龙，看谁接得快，接得长。
绿色- - - -
春风- - - -
多彩乐园
六 读读想想，不认识的字查查字典，相信自己一定行！
我愿春天的风是绿色的，因为绿色给人以凉爽的感觉。风儿一吹，小草探出了脑袋，为大地铺上了一张绿油油的地毯。大树则更为年轻力壮，碧绿的叶子和着风儿翩翩起舞，好一曲“绿色芭蕾”。
1这段话由（ ）句话组成。
2照样子写一写
绿油油
3 你希望风是什么颜色的？与爸爸妈妈一起说说画画。