语文教案
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《山市》教学实录
2026-03-22 15:41:05《山市》教学实录（通用15篇）张也许教材分析：《山市》处于七年级上册第四单元，是继《〈论语〉十则》后第二篇文言文，是学生学习文言文的初步。本文所涉及的是科学现象，蒲松龄用精炼生动的语言描述了一次“山市”的形成、发展和消失的经过，极富想象力。
《往事依依》教学实录
2026-03-22 15:40:59《往事依依》教学实录（精选17篇）孙国梅教学目标：知识与能力：能够积累相关的歌咏春夏秋冬四季景色的诗词，并能有感情地朗读。过程与方法：听读、默读相结合，学生自主探究性学习。
《皇帝的新装》课堂实录[新课标验收课]
2026-03-22 15:40:50《皇帝的新装》课堂实录[新课标验收课]（精选16篇）夷陵区邓村二中王宗衡一、激情导入：师：今天老师为大家带来了一根钓鱼杆，同学们钓过鱼吗？（大声说：钓过。）能告诉老师钓鱼有哪些技巧吗？生1：钓鱼要有耐心。生2：钓鱼要把握好时机。生3：钓鱼要选择合适的鱼饵。
《散步》教学实录
2026-03-22 15:40:43《散步》教学实录（精选16篇）教学目标：①知识和技能：整体感悟课文内容，通过比较阅读提高审美情趣。②过程和方法：学习自主、合作、探究的学习方式。培养正确、流利、有感情地朗读课文的能力。③情感态度价值观：培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。
《风筝》教学实录
2026-03-22 15:40:37《风筝》教学实录（精选13篇）东莞市厚街镇湖景中学范远填教学目标1、知识与能力：整体感知课文内容，多角度、有创意地理解课文，进行探究性学习，培养发现问题，讨论、解决问题的能力。2、阅读与学法指导：质疑法与讨论法。自主、合作、探究的学习方法。
《天上的街市》实录
2026-03-22 15:40:30《天上的街市》实录（精选14篇）南京市第十三中学红山校区◆杨小军这是一所刚建的中学，今年暑期我刚刚调进来，学校为了扩大知名度，要求年轻教师开公开课，我义不容辞地开了一节《天上的街市》，现将上课实录整理如下：“学生们，晴朗的夜空，往往星光灿烂，当我们仰望
《乌鸦喝水》实录
2026-03-22 15:40:23《乌鸦喝水》实录（精选17篇）(教师展开一幅放大的课文中的第三幅插图)师：请小朋友看这一幅图画着什么?它在做什么?〔充分发挥课文有插图的特点，提供学生说的机会〕生：图上画着一只乌鸦。乌鸦在喝瓶子里的水。师：谁能用一句最简短的话，说出这幅图画的意思。
沉郁顿挫，千古诗圣——读不尽的诗圣杜甫课堂实录
2026-03-22 15:40:16沉郁顿挫，千古诗圣——读不尽的诗圣杜甫课堂实录（通用2篇）山东临沭大兴中学春歌守开导言：诗需要拓展吗？诗的精髓何在？如何让学生去读？去悟？诗歌课堂教学的标高是什么？带着这些问题，我们进入了课堂，想窥探一下诗歌教学的奥秘。
《诗经·邶风·静女》课堂实录
2026-03-22 15:40:09《诗经·邶风·静女》课堂实录（通用3篇）佛冈中学本教案尝试构建自主互动创新的课堂结构，探索语文传统课堂教学和语文研究性学习相结合的古诗文教学新模式。◆教学目标：知识目标：通过学习《静女》，进一步掌握重章迭句的形式特点及其赋和比的表现手法。
不平静的课堂——《离骚》课堂实录
2026-03-22 14:58:18不平静的课堂——《离骚》课堂实录（通用15篇）陈凯歌教学目标：1了解屈原生平，理解诗人热爱祖国、忧国忧民的高尚品质，从而培养学生爱国忧民的思想感情。2反复诵读，抓住关键词语,疏通诗句，培养学生初步鉴赏、评价古诗文的能力。
《项脊轩志》课堂实录
2026-03-22 14:58:11《项脊轩志》课堂实录（精选12篇）(这条文章已经被阅读了106次)时间：2004/11/2811:01am来源：东方雪第一课时师：前面我们学习了一个单元的现代散文：《纪念刘和珍君》《故都的秋》《道士塔》——生：《泪珠和珍珠》。
《虞美人》课堂实录
2026-03-22 14:58:06《虞美人》课堂实录（精选12篇）投影呈现：故都金陵的画面一、引师：同学们想不想听故事。生：（小声）想。师：这“想”的声音不够“响”嘛！生（大声）：想！师：好，那老师给大家讲一个历史故事。不过，需要提醒的是，这不是一个欢乐的故事，而是一个悲伤凄婉的故事。