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  • 《事物的正确答案不止一个》练习

    2026-10-08 19:18:46

    《事物的正确答案不止一个》练习(精选12篇)【同步达纲练习】一、给加横线的字注音。汲取()孜孜()锲而不舍()根深蒂固()二、解释词语。1.孜孜不倦—2.根深蒂固—3.锲而不舍—4.不言而喻—三、选词填空。

  • 《那树》教学设计

    2026-10-08 19:18:46

    《那树》教学设计(精选12篇)【教学目标】1、理解文章的内容,把握作者的思想感情。2、培养学生对文本的深层挖掘能力,重新认识生命及人与周围生物的关系等问题。【教学重点难点】1、本课的重点在于理解老树的命运。2、难点在于从老树的命运中挖掘作者更深刻的意图。

  • 《曹刿论战》同步训练

    2026-10-08 19:17:24

    《曹刿论战》同步训练(精选12篇)1、给加点的字注音①曹刿请见()②又何间焉()③小信未孚()④牺牲玉帛()⑤小惠未徧()⑥登轼而望之()⑦夫战,勇气也()⑧望其旗靡()2、为下列句子加点的词选择正确的解释。

  • 《徐霞客和<徐霞客游记》教案

    2026-10-08 19:16:51

    《徐霞客和<徐霞客游记》教案(精选3篇)(一)导入新课。我们的祖国是一个幅员辽阔、山川秀丽、古迹遍布的文明古国,有许多引人入胜的自然风景和令人叹为观止的人文景物,先进的交通手段,让我们朝发夕至,快速便利。

  • 《沁园春·雪》检测题

    2026-10-08 18:46:10

    《沁园春·雪》检测题(精选10篇)一、积累与运用1.给加黑的字注音:沁园春()莽莽()红装素裹()折腰()略输()稍逊()成吉思汗()今朝()2.根据下列词中的注音写汉字:红zhuāng素裹()顿失tāotāo()江山多jiāo()一代天jiāo()3.给加黑的字选择

  • 《雨说》研讨与练习说明

    2026-10-08 18:45:49

    《雨说》研讨与练习说明(精选13篇)一、有感情地朗读这首诗,讨论下面的问题。1、雨“说”的话主要表达了什么意思?2、副标题为什么取做“为生活在中国大地上的儿童而歌”?此题意在让学生体会本诗的思想感情,整体把握诗的内涵和特点。1、这首诗通篇都是“雨”说的话。

  • 《我盼春天的荠菜》教学设计

    2026-10-08 18:45:10

    《我盼春天的荠菜》教学设计(通用9篇)《我盼春天的荠菜》是小语九册第五单元首篇课文,我从教材的特点、教法和学法的选择、设计的意图三方面作说明:浅析教材:《我盼春天的荠菜》共10个自然段,第1自然段,只有一句话,点明课题,“我”盼春天的荠菜是“我对荠菜有着一种特殊

  • 《重复与变化》教案及练习

    2026-10-08 18:44:40

    《重复与变化》教案及练习(精选4篇)【基础知识及相关背景】一、字词积累:悠然自得:悠闲的样子。疏疏落落:稀疏零落的样子。惨淡经营:形容苦费心力去筹划管理。荒谬绝伦:极端错误,非常不合情理。绝:超过。伦:类别。尽如人意:完全合乎人的心意。

  • 《徐霞客和<徐霞客游记》教案

    2026-10-08 18:43:51

    《徐霞客和<徐霞客游记》教案(精选3篇)(一)导入新课。我们的祖国是一个幅员辽阔、山川秀丽、古迹遍布的文明古国,有许多引人入胜的自然风景和令人叹为观止的人文景物,先进的交通手段,让我们朝发夕至,快速便利。

  • 陈涉世家教案

    2026-10-08 18:13:43

    陈涉世家教案(通用10篇)教材学情分析本单元以史传文学作为学习重点,学习这些文章不但增长历史知识,而且可以受到古人智慧、勇气和节操方面的感染和激励。《史记》是我国第一部纪传体通史,它不仅史料翔实,而且文笔流畅,具有很高的文学价值。

  • 《麦琪的礼物》教学构想

    2026-10-08 18:13:09

    《麦琪的礼物》教学构想(精选8篇)一、设计理念:1、以读为基点,培养学生整体感知课文内容的能力2、以自学为重点,引导学生体悟小说主题3、以师生互动为基本形式,培养学生对小说写作特色的感知能力4、以体验为基础,培养学生说话的能力二、设计思路:1、以“让学生带着社

  • 《泰坦尼克号》课堂实录

    2026-10-08 18:12:39

    《泰坦尼克号》课堂实录(精选11篇)一、导入(多媒体播放《我心永恒》歌曲,声音渐弱)这是一首著名的电影主题曲,歌名叫做《我心永恒》。悠扬而深情的歌声背后,是人类历史上一次惨绝人寰的灾难和一个凄美、哀婉而又荡气回肠、振人心魄的爱情故事。

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