首页 > 教案 > 语文教案>

语文教案

语文教案 数学教案 英语教案 政治教案 物理教案 化学教案 历史教案 地理教案 生物教案 音体美教案 幼儿园教案 教学相关
精选热文

Hot article

《最后一课》说课稿（第三课时

《最后一课》说课稿（第三课时（精选12篇）总体设想：我上这课的设想是想通过对中外两篇《最后一课》的比较学习着力培养学生自主学习互助探究的习惯与能力，并尝试把课本教学与读本教学结合起来、把课文教学与写作教学结合起来，既给同学自主思维的空间，也给他们实际动手写作的空...
《艾滋病小斗士》教学实录与设计

《艾滋病小斗士》教学实录与设计

《艾滋病小斗士》教学实录与设计（通用11篇）艾滋病小斗士（第一课时）教材简析：《艾滋病小斗士》是苏教版小学语文五年级上册第四单元第15课。本组课文的主题是无私奉献，课文主要讲了南非黑人男孩恩科西在养母约翰逊的帮助下坦然面对可怕的艾滋病，一边顽强地与病魔作斗争，一边呼...

 苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案隐藏>>

苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案隐藏>>

苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案隐藏>>（精选12篇）教案背景:苏教版小学语文五年级上册第四单元第15课。本组课文的主题是无私奉献，《艾滋病小斗士》是本组课文的最后一篇。教学课题:《艾滋病小斗士》第二课时教材分析:《艾滋病小斗士》描写的是一位南非黑人男孩恩科西坦然地面对生活，...
最新列表

New article

  • 《莺》教学设计

    2026-10-08 06:07:37

    《莺》教学设计（精选9篇）教学目的1.概括每一段的段意，理解文章主要内容。2.了解课文所介绍的莺的特性。3.品味本文优美的语言。教学重点：（1）概括段意，理解文章的主要内容。（2）了解课文所介绍的驾的特性。难教学点：品味本文优美的语言。

  • 《数字杂说》教案

    2026-10-08 06:07:07

    《数字杂说》教案（精选3篇）【自读导言】自读要求1.在通读课文和复习文体知识的基础上，较快了解文章的内容大意。2.抓住对题目、重点段和中心句的分析，全面掌握文章的思想内容和结构特点。3.借助文中的关键词句和中心句，概括各部分的内容大意。

  • 《有的人》教学设计

    2026-10-08 06:06:49

    《有的人》教学设计（通用11篇）教学设想：这首诗歌是臧克家为鲁迅逝世十三周年而作，不仅仅是单纯怀念鲁迅，而是通过与有的人的对比阐扬了一种人生哲理，融入了作者的爱憎感情。

  • 《数字杂说》教学设计

    2026-10-08 06:06:07

    《数字杂说》教学设计（精选3篇）【自读导言】自读要求1.在通读课文和复习文体知识的基础上，较快了解文章的内容大意。2.抓住对题目、重点段和中心句的分析，全面掌握文章的思想内容和结构特点。3.借助文中的关键词句和中心句，概括各部分的内容大意。

  • 《雷雨前》教案

    2026-10-08 05:34:35

    《雷雨前》教案（精选5篇）一、教材分析1.教学内容：《雷雨前》是一篇著名的散文，创作于1934年，当时日本帝国主义的铁蹄已踏入中国，而国民党反动派却实行卖国投降政策，叫嚣“攘外必先安内”，对共产党进行大肆剿杀，封建军阀，贪官污吏则气焰嚣张，白色恐怖笼罩

  • 《月亮上的足迹》教案

    2026-10-08 05:34:08

    《月亮上的足迹》教案（精选13篇）学习目标：1、概括文章主要内容。2、理清思路，了解登月的过程。探讨人类登月的伟大意义。教学方法：通过朗读探究合作等方法，把握文章脉络，理解文章主旨。课时安排：1课时学习要点：预习课文，能筛选、概述文章内容。

  • 《橘颂》教学设计

    2026-10-08 05:34:05

    《橘颂》教学设计（精选7篇）橘颂执教：湖北省洪湖巿小港管理区中学黄传琴教学目标一、有感情地朗读课文，感知课文内容，理解文章主旨；二、学习文章托物言志、咏物抒情相结合的写作方法；三、掌握本文重要实词，积累文言词语。

  • 《雷雨前》教学设计

    2026-10-08 05:33:05

    《雷雨前》教学设计（精选6篇）教学目的：一、理解和学习本文描写景物，隐寓寄托的写作方法；二、引导学生认真体会作者对旧社会无比憎恨和愤怒的感情；对“清凉干净”世界的急切盼望与深情向往。

  • 《老子》教案

    2026-10-08 05:01:33

    《老子》教案（通用4篇）教学目标1.引导学生了解并走入《老子》，有韵味地诵读文言经典，积累名句，激发对民族传统文化的热爱。2.通过教师讲解、学生自悟相结合的教学方式，使学生整体把握课文的含义；通过合作与探究的学习方式，提高学生阅读文言文的能力。

  • 《月亮上的足迹》教学设计

    2026-10-08 05:01:33

    《月亮上的足迹》教学设计（精选10篇）一、教学目标1、速读课文，概括文章主要内容。2、利用信息技术和网络技术进行探究活动。3、理清文章思路，了解人类登月的知识。4、激发学生探索科学的兴趣，培养自主探究的学习能力。

  • 《老子》教学设计

    2026-10-08 05:00:33

    《老子》教学设计（精选4篇）一、教学目标1.认读字词。2.理解两章内容。3.整理、积累语言材料。二、教学思路板块式教学思路，全课的教学主要分为三个板块。三、创新意图突出学生的实践活动。四、教学过程（一）认读课文1.同学们自读课文的“积累”、“思考与讨论”。

  • 《游山西村》教学设计

    2026-10-08 05:00:03

    《游山西村》教学设计（通用10篇）教学目标：1.认识“腊”“浑”“豚”三个生字，会写“莫”“腊”“浑”“疑”四个生字。2.有感情地朗读并背诵古诗，积累古诗名句。3.理解诗句的意思，体会诗句中蕴含的人生哲理。

推荐文章

猜你喜欢

友情链接
  • 友情链接:
  • 合同范本
  • 祝福语

    • Copyright © 2017 ~ 2022 Ai金文 客服QQ：188102350 鲁ICP备12345678号-1

    Top