首页 > 教案 > 语文教案>

语文教案

语文教案 数学教案 英语教案 政治教案 物理教案 化学教案 历史教案 地理教案 生物教案 音体美教案 幼儿园教案 教学相关
精选热文

Hot article

《最后一课》说课稿（第三课时

《最后一课》说课稿（第三课时（精选12篇）总体设想：我上这课的设想是想通过对中外两篇《最后一课》的比较学习着力培养学生自主学习互助探究的习惯与能力，并尝试把课本教学与读本教学结合起来、把课文教学与写作教学结合起来，既给同学自主思维的空间，也给他们实际动手写作的空...
苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案隐藏>>

苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案隐藏>>

苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案隐藏>>（精选12篇）教案背景:苏教版小学语文五年级上册第四单元第15课。本组课文的主题是无私奉献，《艾滋病小斗士》是本组课文的最后一篇。教学课题:《艾滋病小斗士》第二课时教材分析:《艾滋病小斗士》描写的是一位南非黑人男孩恩科西坦然地面对生活，...

 苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案隐藏>>

苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案隐藏>>

苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案隐藏>>（精选12篇）教案背景:苏教版小学语文五年级上册第四单元第15课。本组课文的主题是无私奉献，《艾滋病小斗士》是本组课文的最后一篇。教学课题:《艾滋病小斗士》第二课时教材分析:《艾滋病小斗士》描写的是一位南非黑人男孩恩科西坦然地面对生活，...
最新列表

New article

  • 《胡同文化》教案

    2026-10-11 20:26:39

    《胡同文化》教案（通用8篇）一、教学目的1、培育学生概括要点、理清思路的力量。2、让学生体会流露在字里行间的细腻感情。3、培育学生讨论性学习的力量。二、教学重难点1、概括要点的方法。2、对北京胡同文化内涵的品读。

  • 古诗鉴赏专项训练

    2026-10-11 20:24:20

    古诗鉴赏专项训练（精选2篇）16、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。夕阳楼李商隐花明柳暗绕天愁，上尽重城更上楼。欲问孤鸿向何处？不知身⑥世自悠悠。①“花明柳暗绕天愁”一句运用了什么手法？对表情达意有什么作用？（4分）②有人说本诗最后两句最具表现力，请从

  • 分析文章的内容、概括作者的观点态度

    2026-10-11 20:23:47

    分析文章的内容、概括作者的观点态度（精选2篇）一、考点解读命题者常常依据所选文段中传主的主要材料或文章的主要信息，以某个标准(比如传主的经历或事迹，他的某个方面的才能和才干，他身上表现出的特别突出的品质或情操，诸如此类)为依据，编选若干文句(一般含有五至六个)，这些文句

  • 2026届高考语文文言知识复习

    2026-10-11 19:52:52

    2026届高考语文文言知识复习（精选2篇）篇目：《琵琶行》并序、《寡人之于国也》、《劝学》、《过秦论》、《师说》《琵琶行》并序——白居易一、通假字曲终收拔当心画（画通划）钿头银篦击节碎（篦通金字旁的篦，密齿梳）二、古今异义明年秋，送客湓浦口（明年：古：第二年今：

  • 高三文言文复习之《谏太宗十思疏》、《滕王阁序》教学设计

    2026-10-11 19:52:22

    高三文言文复习之《谏太宗十思疏》、《滕王阁序》教学设计（精选8篇）一有效教学设想：总原则：力求明标明确，思路清晰，提问精粹，活动充分，积累丰富，两篇古文系高一第二册第四单元第1、2课，本堂课系高三复习课，为让学生在宝贵的时间里学有所得，实现教学效益的最优化,迎考古文复习课设计遵循以下思想:

  • 《咏怀古迹》教案设计

    2026-10-11 19:51:52

    《咏怀古迹》教案设计（通用11篇）郭旺焕【教学目的】1、感受诗歌的深沉感情，领会诗歌主旨。2、赏析名句，体会杜甫沉郁顿挫的诗风。3、通过讨论唤起学生对历史人物的关注及思考。【教学重点】赏析诗歌，体会感情。【教学难点】理解寓意，把握主旨。

  • 《孟子见梁襄王》备课笔记

    2026-10-11 19:51:22

    《孟子见梁襄王》备课笔记（通用3篇）单桂青一、课文悟读孟子爽快、耿直，掺和着火辣辣的呛味，语出惊人。对人语王“不似人君”“不见所畏”，对王言“今大天下之人牧，未有不嗜杀人者也”，言下之意是梁襄王也在“嗜杀人者”之列。

  • 我国古代小说的发展及其规律

    2026-10-11 19:50:21

    我国古代小说的发展及其规律（通用13篇）我国古代小说的发展及其规律吴组缃教学目的：1.积累词语并掌握成语的用法。2.理解作者是如何认识论述中国古代小说的发展及其规律的。3.作者采用大量例子来阐明中国古代小说的发展及其规律，是如何处理详略关系的。

  • 《庄暴见孟子》备课笔记

    2026-10-11 19:20:37

    《庄暴见孟子》备课笔记（精选2篇）吴根华一、课文悟读孟子长于言辞，在辩论中经常设譬，以小喻大，逻辑性很强，有极强的说服力；其文气势磅礴，笔带锋芒，又富于鼓动性，对后世散文有很大的影响。本文选自《孟子·梁惠王下》第一章，可以作为一篇对话体的议论文来学习。

  • 《齐桓晋文之事》备课笔记

    2026-10-11 19:19:37

    《齐桓晋文之事》备课笔记（通用10篇）柳一梅一、课文悟读孟子是继孔子之后活动于战国中期的一位儒学大师，他也曾周游列国兜售儒家学说，但和孔子一样，他的学说也百不一售。本文记叙的是孟子晚年第二次到齐国时和齐宣王的一次关于“王道”问题的谈话。

  • 十五、《论语》七则

    2026-10-11 19:19:37

    十五、《论语》七则（精选8篇）教学目标：1、疏通文意，掌握重点实词、虚词的意义和用法。2、理解并记诵《论语》七则内容，了解儒家传统文化精髓，传承中华民族精神。3、联系实际，体会本文在当代的现实意义。

  • 《人是什么》备课笔记

    2026-10-11 19:18:07

    《人是什么》备课笔记（精选7篇）《人是什么》［教学目标］1、理解文章中心内容；2、深入探究，质疑思辨，理解重点语句的含义；3、引导学生深入思考人生意义，加强自身修养。

推荐文章

猜你喜欢

友情链接
  • 友情链接:
  • 合同范本
  • 祝福语

    • Copyright © 2017 ~ 2022 Ai金文 客服QQ：188102350 鲁ICP备12345678号-1

    Top