政治教案

最新列表

New article

  • 新课标必修1第五课第一框《公司的经营》

    2026-03-31 17:20:47

    新课标必修1第五课第一框《公司的经营》(精选6篇)学习目标:知识识记:企业的含义和所有制类型、公司含义及基本形式、有限责任公司的含义、股份有限公司的含义、公司的组织机构、企业兼并、破产的含义理解:公司的共同特征、股份有限公司和有限责任公司的区别和联系、公司经营成功的

  • 第二单元 个人、集体与社会单元教学要点

    2026-03-31 17:20:27

    第二单元个人、集体与社会单元教学要点(精选2篇)第二单元个人、集体与社会单元教学要点〖本单元地位〗1.在教材中的地位2.学生对初中生活的适应不仅包括适应学习环境、养成良好的学习习惯,还包括与周围同学的交往和积极融入社会。

  • 《经济生活》第四单元《发展社会主义市场经济》教学案

    2026-03-31 17:20:16

    《经济生活》第四单元《发展社会主义市场经济》教学案(通用14篇)社会主义市场经济科学发展观和小康社会的经济建设经济全球化与对外开放(1)市场经济基本原理市场与计划市场调节及其弊端市场配置资源市场秩序(2)社会主义市场经济社会主义市场经济的基本特征宏观调控(1)全面建设小康社会的经济目标小康社

  • 储蓄存款和商业银行教案

    2026-03-31 17:20:03

    储蓄存款和商业银行教案(精选2篇)第六课投资的选择一、储蓄存款和商业银行201年月日星期教学目标【情感态度价值观】通过本框学习,培养学生为社会主义经济建设服务的观念和积极进取的意识和精神。

  • 在曲折中发展,

    2026-03-31 17:19:49

    在曲折中发展,(精选3篇)在曲折中发展教案9.2世界多极化:在曲折中发展★新课标要求(一)知识目标理解世界多极化趋势及国际竞争的实质,认识我国发展面临的机遇与挑战。

  • 4.1 政府的权力:依法行使 教学设计

    2026-03-31 17:19:33

    4.1政府的权力:依法行使教学设计(精选3篇)【教学目标】1、知识目标:明确政府依法行政的具体要求;理解政府提高依法行政水平的基本要求。2、能力目标:归纳民主决策的若干重要原则;分析政府依法行政的重要意义;就有关政府依法行政和民主决策的探究活动提升学生初步探究学习的能

  • 《经济生活》复习讲义

    2026-03-31 17:19:13

    《经济生活》复习讲义(精选14篇)第一单元、生活与消费【第二课】多变的价格一、价格的决定与变动考点8:价值与价格(1)区别:价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。价格是商品价值的货币表现。(2)联系:价值________价格,价格是价值的______________。

  • 高一《经济生活》期末复习提纲

    2026-03-31 17:19:00

    高一《经济生活》期末复习提纲(精选14篇)第一单元生活与消费第一课神奇的货币一、揭开货币的神秘面纱1.商品是用于交换的劳动产品。2.商品的两个基本属性:价值和使用价值。价值是凝结在商品中无差别的人类劳动。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。

  • 新课标教材《经济生活》第三单元教案

    2026-03-31 17:18:47

    新课标教材《经济生活》第三单元教案(通用15篇)第三单元p59删除其他多种分配方式主要包括“按个体劳动者劳动成果分配”这一提法。删除“个体劳动者生产个人占有生产资料,独立从事生产经营活动,其劳动成果扣除成本和税款后直接归劳动者所有,构成他们的个人收入。

  • 世界多极化教案

    2026-03-31 17:18:17

    世界多极化教案(精选3篇)9.2世界多极化:在曲折中发展★新课标要求(一)知识目标理解世界多极化趋势及国际竞争的实质,认识我国发展面临的机遇与挑战。(二)能力目标提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力,以及自主学习、探索的

  • 第一单元《在社会生活中承担责任》复习学案

    2026-03-31 17:18:09

    第一单元《在社会生活中承担责任》复习学案(精选2篇)教师寄语:责任重于泰山!学习目标:(一)情感、态度、价值观1、树立公平意识,积极参与良好的合作。2、树立规则意识,尊重权利,尊重法律,追求公正,具有强烈的社会正义感。

  • 初中政治综合知识点归纳

    2026-03-31 17:17:59

    初中政治综合知识点归纳(精选3篇)一、“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类1、我国“一国两制”中的国家主体是坚持社会主义制度。2、我国基本经济制度的主体是公有制。我国分配制度的主体是按劳分配。

友情链接
Top