四年级开学第一天的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级开学第一天的作文9篇，希望能够帮助到大家。
四年级开学第一天的作文 篇1
今天早上，新学期开学的第一天，大东到学校领领新课本，打扫打扫卫生，就没什么事儿了。
说起来，从今天开始，大东就成了五年级一班的学生了！眨眼之间，时间飞转，小小顽童成了小小少年了。但两个月的假期因素还未散去，这不，刚回到家中，就开始抱怨了：才开学第一天，老师就布置这么多作业！还不如不开学呢！
一问才知：原来也就董老师布置了语文作业：预习第一单元课文，每课读三遍；把第一课后生字组词，思考课后问题；收集读书的名言五条；搜集两个名人读书的小故事或抄写或讲与父母听。其实，这也没什么的，也就读读课文，熟悉熟悉明天即将学习的内容罢了，况且英语、数学也没布置作业，这并不算什么的！应该还是假期综合症，心还未收回来的缘故吧。
这不，当下决定午饭后，先与大东去游泳，让大东放轻松，然后回来再完成作业。大东一听来劲儿了，赶紧联系张晨光，三人一起到安钢游泳馆玩开了。三点玩回来，大东自觉地开始做开作业了，先预习第一课的生字与课后问题，然后摘抄名人名言与名人读书故事。最后开始大东觉得最难的阅读三遍第一单元四课课文！
大东一开始情绪不高，一直有抵触心理。我就脑筋一转，拿出手机说：“你读着课文，咱录着音，等一会儿听听看你自己读的时间长短和效果？你忘了，过去读的录音带后来听着可好玩着呢！”大东一听，开始来劲儿了。第一课是《窃读记》，讲的是小作者在书店蹭书读的经历，大致十多分钟就读了三遍；第二课是北大季羡林与小记者苗苗的对话《小苗与大树的对话》，大东读了一遍后，我觉得有必要换个形式，就与大东商议：两个人一起来扮演角色，第一遍我当季老先生，大东当小记者苗苗一起来读课文；第二遍角色互换地来读各自的内容。很快地这篇课文也顺利地阅读下来了！第三篇课文是《走遍天下书为侣》，大东一看才一页半，遂决定自己独自来解决，也不让我看了，自顾自地读了起来，很快地任务也完成了。该第四篇了，大东一翻，又开始嘟囔了：怎么这么长呀，都四页呢！老师也不知道要干什么？预习一课就行了，为啥非得要预习四课？这么长，得读多长时间呀？
一瞧情绪不妙，赶紧开始转变大东的思路了：这样想就不对了！你想想，老师布置了作业，肯定是应该必须完成的，你这样埋怨来，埋怨去的，并不会影响到作业量的减少，而且还会把你的学习情绪带坏！对你自己读课文没什么好处，并且对你以后的学习也没什么用处！就象我们的工作一样，你抱怨不解决一点儿问题，只能往好的方面想，这一点儿作业算什么，对于自己来说是小菜一碟，再多点儿也没问题才行！如果你这样抱怨下去，今天作业多了可以抱怨，明天作业虽然可能少点儿，但你还可以抱怨怎么还有作业呀？！
这种消极情绪要不得！就拿你游泳来说吧，同样是游泳，为什么妈妈一直学不会，而你游着游着就自己学会了呢？因为什么？就因为两个人的面对游泳的态度不一样！妈妈是一听说游泳，就想着自己不会游，去了也白费功夫，浪费时间，一开始就不愿意去游，游的时候也没积极性；而你呢，就觉得游泳多好玩儿呀，又凉快了不说，还能在水里不停地玩儿！就因为你没有把游泳当成一种负担，当成一种痛苦，而是当成了快乐，你才会很高兴地接受这件事，并且很用心地去做这件事儿，你看，差距就出来了吧，你已经可以大胆地说你会了，并且水平越来越高！而妈妈呢，还是多少年如一日地没有改变！在学校学习其实也是一样的，不要消极地对待，你想想：老师会骗学生吗？老师为什么被比喻成天底下最伟大的职业，就因为她们是为了学生的未来，学生的成长！虽然现在有时不会理解那么深，但日后你长大了，会时常想起老师的好的！
再回到这第四篇的课文上，这有多长，不就四页不到吗？！你忘了，你读《我们爱数学》、《豆豆兵去打仗》那些书，都一会儿的功夫都能看几十页的，这四页算什么？顶多也就半个小时三遍也就读下来了！不信你试试！既然不愿意也要读，高兴也要读，为什么要跟自己过不去呢？老师让你读三遍，其实并不是注重三遍这个数字，而是让你在读三遍的过程中，了解、熟悉课文的内容与要求，从而达到预习的目的，在课堂上可以做到有的放矢，提高课堂的学习效率……
大东虽然还有些噘着小嘴，但开始认真地读第四课了，自己在旁听的过程中，也大致了解了第四课《我的“长生果”》这篇文章的主题：作者主要介绍自己小时候的阅读带来的收获，通过阅读，可以很好地表现自己的内心活动与展现自己的写作手法，从而使自己的作文提高很多！
随着大东一声“我读完了”，我也即时地打开了手机中的歌曲，大东一直爱听的《北京欢迎你》，在与大东一起地哼唱中，结束了阅读一单元四课课文各三遍的作业，大东也应该能明了这一单元的关联是阅读了，关于阅读的故事、阅读的作用、对阅读的看法与理解！
其实，作为成年人来说，这些手法也很一般，但孩子在学习上的`这种消极心态着实要不得，这种情绪的积累对学习一点好处没有，反而会浇灭了那学习热情的幼蕾！不管从家长自己的求学经历，还是工作经验来说，这种情绪都是很不可取的，还是应该培养孩子积极乐观、勇敢向上的心态，毕竟未来的路不可测的太多，良好的心态，才是自立之本！
开学的第一天，说平淡也不平淡！大东昨晚将三只日照带来的小螃蟹装在了新买的玻璃鱼缸里，早起却不见了两只大的。一只在卧室门口找着了，一只在中午最后让大东在阳台上找着了！大东又是惊喜又是狂喜！而因为带回的海水减少，将一只海螃蟹试着刚一放入六只河蟹的桶中，即被一只大家伙咬掉了一只前脚，让大东伤心得不能行，赶紧又把可怜的海螃蟹拿出来放到它自己的小桶里面了！
三只从日照带回来仅存的小海蟹，连水与石子都是日照海边的
这就是那个新买的小鱼缸，两个可怜的大家伙晚上竟然跑了出来，惨遭断腿
六只贪婪的小河蟹
大东正在喂食六只贪吃的小河蟹
这些石头是从河北野三坡带回来的，给小河蟹当成阳台了
而从日照带回来的小虾米，却成了河螃蟹的上等佳肴，放到桶里一会儿就让它们吃完了。而三只海螃蟹呢，却对之置之不理，不知何故？看着河蟹吃着小虾米的可爱样子，大东高兴得不得了！
四年级开学第一天的作文 篇2
Hi，大家好，我是姚宇涵。我是女字旁的姚，宇宙的宇，三点水的涵。而后面要说的，则是我的初一生活。我很快来到了阳光中学（一所寄宿学校），走进了初一（A）班。这时，一个很高的女孩向我招了招手，说：“我叫丁徐，咱们交个好朋友吧。”丁徐？我在大脑里快速的搜索着这个名字。哦！我想起来了。她就是教我们小学语文的许老师的`女儿！这时一个年轻的女老师走上讲台，她说她姓赵，我们可以叫她赵老师。“下面开始排座位！”赵老师宣布道。“姚宇涵和金田，第三组第三排。丁徐和罗兰，第三组第四排??”我对金田说：“咱们交个好朋友吧！”“都可以啊。”“不如我给你取个外号吧，就叫今天！”
“下面开始分配宿舍！”“56号丁徐，57号金田，58号姚宇涵，59号罗兰，60号张小红，506宿舍！”哈哈，我的死党都和我在一个宿舍呢，幸福中??“我们班的班长由丁徐担任，中队长罗兰，劳动委员金田，生活委员姚宇涵，就这么定了。”报道完，大家都散去了，我也回家了。
四年级开学第一天的作文 篇3
今天是开学的第一天，我们在操场上举行开学典礼后就到教室上课了！第一课是语文课，新来的语文程老师没有直接给我们大家讲课文，而是和薄老师一样先让同学们分享一下暑假里有趣的事情！看着程老师，我忽然又想起了薄老师，我告诉妈妈，要是薄老师在的话，我就敢站到讲台上去与同学们分享我暑假的趣事，可是我现在和程老师还是不是很熟悉！
晚上，我口述了一段话，让妈妈带给薄老师：
薄老师，你还好吗？我们的团队已经从学责班上升为思责班了。虽然我们这个集体没有了你，可是我们大家会在新老师程老师的带领下取得更大的`进步的。我们会唱着D2的歌声来到你身边，我们永远是一家人！我也会继续学好语文，争取免考，争取评上三好学生的。我会想念你的，希望你也能记起我！提前祝薄老师教师节快乐！
听完我的话，妈妈说，我家小朋友真的长大了！妈妈告诉我想念老朋友的时候，也不要忘记结识新朋友。另外，妈妈相信我，在新老师的陪伴下，一定也会更加开心成长的！
四年级开学第一天的作文 篇4
开学的第一天，我怀着激动的心情走向学校，还没有过马路的时候，发现这有很多车，都是爸爸妈妈送同学们回学校的，再看，附近的文具店都快满人了，全是来买文具的，我去到学校的时候还常常想起暑假的快乐时光。 啊。但是现在是新的学期，我应该向这个新的学期出发，有更好的起点。
八点半的时候，我看见同学们陆陆续续已经进入教室，同学们都在三五成群地讨论着，暑假的经历和精彩的`生活，他们有的去旅游，有的人去上兴趣班，还有人去做义工。另外，这个学期我们的有一位新的老师会加入我们的大家庭，她身材高大，长长的头发乌黑光亮，，额头上有一些皱纹，而且她还是个主任，我想她的教育方法会好一些，可以让我吸取更多新的知识。快放学的时候，我想：“嘿，一天总算过了，还有三个月有要期末考试，真是想到就烦恼!”
一出教室门口，我就飞跑到妈妈面前，我说：“妈妈，新的老师很严肃，没有原来老师好，我不喜欢她。”妈妈笑着说，老师严肃不一定是不爱学生，其实在老师的心目中，都是很喜欢你们的，你们要相信他一定是位好老师”.
因为那位和蔼可亲的老师已经不再教我们班了，所以我们要更加努力，更上一层楼，天天向上。
四年级开学第一天的作文 篇5
随着年龄的增长，越来越觉得时间流逝之快，仿佛还在过年，新学期第一周三天已经结束。看来我也还没有完全从“假期综合症”里跳出来呀。沏一杯香茗，强迫自己坐下来，静静地回顾三天的工作，也算是和假期生活来个彻底“决裂”吧。感悟最深的还是开学第一天。
农历正月十七，又一个开学第一天，六点五十分就出了家门。抬头看看天，东方已经泛红，是个大晴天，可天气奇冷无比，似乎比去年一个冬天都要冷。戴上口罩和帽子，只留两只眼睛看路，戴上厚厚的手套，跨上自行车朝学校奔去，我要尽量赶在学生进教室前迎接他们。
总有些孩子是盼着开学的，七点五分进教师，已经有8个孩子在教室里了，值日班长韩一铭站在讲台上，正带着他们几个读课文呢。心里一下子热乎乎的，朗声说道：“孩子们早！”几个孩子抬头看见了我，忙不迭地向我问好。“读吧，老师最喜欢听你们读书的声音。”我深情地说。教室里重又想起琅琅书声。我站在教室门外，等待着其他孩子的到来。孩子们陆陆续续地来了，有的满脸激动，有的一脸阳光，有的还带着睡意；看到我站在门口，有的加快了脚步，有的干脆跑了过来，有的则依然踱着方步。“宋老师好！”多数孩子送来了一声声问候，也有腼腆的孩子对我笑笑算是打了招呼。无论谁，我都不忘送上一句“××好！”并摸摸孩子的头，或拍拍孩子的肩。我是在告诉他们，每个孩子都是老师的宝贝，老师在新的学期里会对每个宝贝负责。
七点四十分，该下楼升国旗了，我对孩子们提出了第一个要求：新学期第一次升国旗，要做到安静、有序。排队下楼，找准位置，静静等着升国旗仪式暨开学典礼的进行。看看东方，太阳已经挂在天上，可没有一点生气，更没有放射出一点热气。好冷啊！零下9度的气温，再加上不时刮过一阵寒风，实在是考验人的意志。看看孩子们，有的缩着脖子，有的把手插在棉袄兜里，但没有一个人说话，没有一个人乱动。“这鬼天气，早不冷晚不冷，偏偏开学这天这么冷，这不是诚心捉弄人吗？”我在心里诅咒着。30分钟的开学典礼结束后，我的双脚已经没有了知觉，麻酥酥地疼，孩子们愣是坚持了下来，实在了不起！
回到教室，按照学校的统一安排，第一节班主任老师上收心教育课。看孩子们安静了下来，我首先把孩子们表扬了一番，一是在寒风中的坚持，二是到校后就能主动读书。一开学就受到表扬，孩子们很兴奋，身板挺得直直的，双眼盯着我。那份专注，很令人感动。接下来我向孩子们提出了我的新学期希望：带上自信，带上坚强，20xx做最好的自己！这几个大字是头一天下午请美术老师给写在黑板上的。20xx，新的一年，新的起点，新的一年开启新的希望，新的起点承载新的梦想。一个人要取得成功，首先要充满自信；其次，虽然有了自信，但如果不能为了梦想而坚持不懈地去努力，自信也就失去了意义，所以还要带上坚强。过去的，无论是辉煌，还是留有遗憾，都已经成了过去，新的一年，大家又要同时出发，发令枪已经打响，给自己定一个跳一跳可以够得着的目标，勇于挑战自我，只要做最好的自己，每个人都是最棒的！
学校给班主任发了一份收心教育提纲，还是老生常谈的条条框框，学生都知道，就是做的时候有时控制不住自己，就违反了这些规定。我决定改变一下方式，让孩子们自己制定班级一日常规，自己制定的，执行的时候相对要容易。于是，接下来，我请孩子们自己思考，上学的日子，每天从早到晚，应该怎样做才好。经过一阵讨论，交流，最后形成了下面的一日常规：
一、早上主动按时起床，不赖床。（这里强调了“主动”，是希望孩子们能克服依赖家长的'坏习惯，主动做好自己的事情，从一天的早上开始。）如果能坚持10分钟经典背诵更了不起！
二、洗漱吃饭不磨蹭。
三、7：45之前进教室开始早读，不迟到。
四、上好上午的每一节课，努力展示出自己的风采。
五、课间游戏文明有序，不追逐打闹，不妨碍他人。
六、放学站路队快、静、齐，走出校门排队走安全通道。
七、饭后午休或读书。
八、下午2：00之前不到校，做到不早到，但也不迟到。
九、到校后开始午后静悄悄读书或完成上午遗留的作业。
十、上好下午的每一节课，依然展示出自己的风采。
十一、放学后做值日，快速、干净，为同学们创造第二天整洁的学习环境。
十二、放学后径直回家，不在路上逗留，不围观小摊小贩，不乱花钱。
十三、晚饭前或晚饭后主动完成家庭作业，保证书写质量和正确。
十四、睡前坚持30分钟课外阅读，让读书成为习惯。
十五、9：00之前上床休息，躺在床上回顾一天的学习和生活，做好自省。
此时，下课铃骤然响起，这节课，收获蛮大的！
也许是刚开学，孩子们觉得一切都很新鲜，也许是有了一开始就制定的一日常规，这一天都顺利的。
好的开端是成功的一半，祝愿我们三（9）班能在20xx年的第一个学期既能稳步前行，又充满生机与活力！
期待中……
四年级开学第一天的作文 篇6
时间过得真快，转眼间就要开学了，开学前的晚上，我的心情很激动，整晚都没有睡好，总是想着一个假期不见同学们变得什么样了?都长高了吗?……
开学的第一天，我早早地来到教室，想不到还有比我更早的人，他就是我班的班长。我非常地吃惊，他比以前变得更加帅气了，好像一位大明星;令我更加吃惊的是，他的口才也有长进了，说起话像一位博士。过了不久，同学们陆陆续续来到教室，因此教室里越来越热闹。我看到大部分同学都长高了，长胖了，连声音都发生了变化。过了不久，同学们都自觉地拿出书本大声地朗读，看到这样的情景，我也暗暗下决心要努力学习。
俗话说：“一年之季在于春。”所以我们必须勤奋学习，付出艰苦的劳动，才能获得可喜的成果。在这个学期里，我制定了一个学习计划：
1、上课不说闲话，不做小动作 ，积极发言，认真做好笔记;
2、遇到不懂的`要及时问老师或同学，直到弄懂为止;
3、老师布置的作业要认真仔细地做好，不抄答案，认真对待每一门功课;
4、放学后，先做好作业，到了晚上，复习好当天的内容，并预习好第二天的功课。
新的学期已经开始了，新的目标和任务等待着我去完成，让我振作起来，以新的姿态和面貌去迎接新的挑战，为我的美好明天作出努力。
四年级开学第一天的作文 篇7
两个月的暑假飞快地过去了。一想到要和熟悉的同学见面了，我不免有些兴奋。
早晨，我经过一年级的楼层时，有许多陌生的面孔，一步三回头的向父母们说：“再见“，那就是今年的新生。一到教室，我看见我们一年级。二年级和三年级的班主任——叶选银老师，我心中十分的`开心。她可是跟了我们三年的好老师，好主任哦！
”铃。铃。"既熟悉又悦耳的上课铃响了起来，我们马上各自回座位上坐好，Mis叶伴着上课铃声，笑咪咪的走进教室，班长说：“起立”，叶老师温和的向我们问好：”同学们，新学期好！”我们行完礼后，叶老师叫男士们去一楼搬书。我们真要感谢这几位男同学，你看他们几位都气喘吁吁地抱一堆书进来，都差一点看不到路了，因为这一学期，我们新增了几个科目，几位同学很快把书发到我们手上了，我看着这些课本，感觉到这学期的学习任务重了，我暗下决心，一定要把功课做好。
新的学期，九月的第一天，我今天有点兴奋，有点忧愁，但是，我今天过得真开心！
四年级开学第一天的作文 篇8
今天，我非常的高兴，你们知道今天是什么日子么？就是“开学第一天”。
走进校门，我感受到了学校的气息，今天要开学典礼，开学典礼完了后，我心想：应该是去上课吧。没想到竟然是看电影，这突如其来的消息让我异常的.高兴。今天看开学第一天，里面有很多明星，我就选几个我最喜欢的来给大家讲讲吧。
我最喜欢的是朗朗，朗朗在比较后面出场，他还给我们露了一手，就是用：橘子，苹果，胳膊等等来弹琴。还有一个我特别特别喜欢的，他折的纸飞机有一种竟然不会掉下去，当然，你用手把它放到地下他还是会掉下去的，哈哈，开个玩笑，还有一个人他真实奇才，就是魔术师，他表演的魔术真是太神奇了，我就说一个最精彩的吧，他让一个同学拿着三个小球，他说：“我开始打响指，每打一个，球就会多一个。”真的有那么神奇么，随着他说：见证奇迹的时刻到了！我们的小眼珠都紧紧的盯着魔术师，他打完响之后，球真的变多了，太神奇了！
今天的开学第一课我学到了很多知识，我很高兴。同时也感到了快乐！
四年级开学第一天的作文 篇9
快乐的寒假生活悄然而去，不知不觉迎来了新学期的第一天，我又要回到熟悉的校园，心中充满着期待……
星期一早上，我背着书包，穿着干净整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾高高兴兴地飞奔学校。一路上阳光明媚，小鸟在树上欢快地唱着歌，好像在对我说：“欢迎，欢迎。”走进校园，同学们互相打招呼，校园里充满着欢声笑语。看着那一张张熟悉的面孔，一张张熟悉的桌椅，心中感到很温暖。
早上八点，同学们排着整齐的队伍来到操场上举行升旗仪式。六年级八位升旗手穿着帅气的升旗服英姿飒爽，迈着整齐的步伐，捧着鲜艳的五星红旗走上升旗台。广播里奏起了国歌，两位旗手熟练地拉动旗绳，国旗徐徐升起，同学们唱着国歌，五指并拢行注目礼。随着宏亮的国歌结束，国旗在天空中迎风飘扬。
升旗仪式结束，我们来到影剧院举行开学典礼。一场开场舞《元日》以喜庆的节日气氛拉开了典礼的帷幕，同学们都被那优美的舞姿吸引了，纷纷鼓掌叫好。舞台两边的电子屏播放着同学们的假期生活照片，从这些照片中看出，同学们的'假期生活真是丰富多彩，既快乐又充实。然后各班同学代表走上舞台展示自己精心制作的灯笼，这些精美的灯笼，寓意着新学期“红红火火”，“前途锦绣”。最后校长和主任纷纷致词，向我们提出了希望与要求，并鼓励我们要勤奋学习。
下午，各班在班主任的策划下开展“爱祖国，爱家乡”的主题班会，同学们都积极参与，个个陶醉其中。这次班会，让我们对祖国、对家乡有了更深地了解。
开学第一天，我过得很开心！新学期，新面貌，新希望，我一定要好好学习，天天向上。