老师作文500字（精选29篇）
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的老师作文500字，仅供参考，大家一起来看看吧。
老师作文500字 1
她是我们班第一任女班主任，她是谁？她就是人见人爱、花见花开的张老师，你想知道她为什么是百变老师，请看下文。
百变老师之幽默：有一次，我们的章学源目不转睛地看着我们班的第一大帅哥王军入了迷。张老师说：“章学源，看哪位美女还是帅哥呀？是王军大帅哥吧！王军你的魅力真是太大了，都让章学源看入迷了。”教室一片哗笑，本有些走神的`我也被笑声拉回了课堂，笑得趴在桌子上起不来了。张老师真是太聪明了，这样既提醒了章学源，活跃了课堂气氛，又拉回了走神的我们的注意力。
百变老师之二同伴老师：我们班的王杰养了两条鱼，张老师也养了两条鱼。有一天，王杰的小金鱼在我们吃午饭时跳楼了，张老师安慰王杰说是鲤鱼跳龙门，应该为它高升高兴。过了几天，张老师的鱼好像也想尝试当一次飞鱼，于是也纵身一跃，结果让张老师伤心了好几天。
百变老师之三严厉老师：有一天，张老师生气地走进教室问：“谁的作业本还没有交？都写了几节课了还没写完。”话音一落，那些交了的同学长吁了一口气，心里的石头也落了地，而那些没有交的同学则正在老师犀利的眼神中埋头苦干呢，不然可就得被老师好好“教育一番”啦。
这就是我们的百变老师，一位聪明、善良、美丽的老师，听了我的介绍你也喜欢上她了吧。
老师作文500字 2
不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。，原来是才·老师和蔼的微笑就像阳光一样温暖，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。
我感恩我的老师，是他们教会了我们怎么赏识别人。我是一个独生孩子，养成了很多不好的习惯，比如不懂得发现别人的`优点，总是针对别人的缺点。有一次还和别人发生了矛盾。好朋友变成敌人，互不理睬。后来在老师的教育下，我们互相道了歉。我懂得了用赏识的眼睛眼光去看别人，我看到了别人的很多优点。从此，朋友多了。
我感恩我的老师，是他们教会了我做人的道理。以前我比较自私，不肯借东西给别人，有好东西也不愿意和别人分享。但是，在老师的教育下，我不自私了，变得大方，同学们更喜欢我了，还在课上评价我，说我很大方。
我感恩我的老师，是他们教给我丰富的知识。没有读书前，我很多东西都不明白。上学后，在老师的教育下，我懂得了很多知识。知道了怎么算数，还会讲很多英语，还认识了越来越多的字，会看很多的书。我变得更聪明了，真是要感谢老师。
亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，您一个赞扬的眼神使我万分开心。当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候您为我细心讲解。老师，谢谢您!
老师作文500字 3
儿童的心灵犹如一张神圣的白纸。在这张纸上记载着耕耘与收获，那上面有过欢笑，有过泪水;有过酸甜，有过苦辣;有过老师的谆谆教诲，也有老师批评与的夸奖。在属于我的这张纸上，我对老师们的记忆将永远长存。
打开我脑海中记忆的窗帘，我看见了给我印象最深的启蒙老师——秦老师。
秦老师——我四年级的数学老师，她是一个亲切、关心同学的`老师，她提倡我们用与众不同的方法解题。一次，秦老师讲一道数学题的时候，我想出来的方法和老师不一样，于是我大胆地举起手，说出了自己的解题思路，老师思考了一会儿，点点头说：”李洪萱，你这个方法也很好，与众不同。大家今后在解题过程中也应该像他这样，多动脑筋。”这节课，秦老师还教会了我一个生活中道理：我们处理问题的时候不能只用一种方法，应该从不同的视角来观察事物，要灵活多变，要敢于创新，这样生活才会给我们更多的收获。
还有一次劳动课上，在劳动时不小心我被其他同学碰到了嘴唇，我突然感到嘴唇十分疼痛，鲜血正在慢慢的涌出，同学们和劳动老师急忙拉我去医务室包扎好了伤口。回到教室，秦老师焦急地询问我的情况，知道没问题后才轻松了下来，随后我又和同学们一起劳动了一会儿，老师当着大家的面表扬了我。
现在，每当我遇见秦老师的时候，都会主动走上前去向她问好，秦老师总是用她那温柔的声音关切地询问我的学习和生活。秦老师那微笑，那轻松愉快的数学课，都将久久存储于在属于我的那张白纸上。
老师，一个多么神圣的职业，因为有了它才有了我们幸福快乐的今天。长大后我也要做一名光荣的人民教师!
老师作文500字 4
“怎么办？要不要说呢？算了,还是等一会儿吧......别想了”,我心中犹豫不决着。
这是怎么回事呢？新学期，我们班来了一位新老师，有一次老师给我们讲课，从而发生了这个故事：
老师开始讲课了：“同学们来看这题，这里应该是选“D”......来我们读几个词。”当老师读到“呜咽yàn”，此时我猛地一惊，喃喃自语道：“不对吧？我之前好像哪里看过这个词，应该读呜咽yè”老师竟然读成了“呜咽yàn”！
我的心情很矛盾，我想举手指出老师的错误，可是转念一想：“我指出老师的错误，老师会不会说我啊？”“要是我说的不对，同学们会不会嘲笑我啊?”“会不会是我弄错了呢？”
“叮叮叮叮......”下课铃响了，我赶紧拿出字典。嗯，这里面的读音果然是yè，我一定要告诉老师。又过了一节课，我终于鼓起勇气走到老师跟前，紧张地小声说：“这个字，老师您读错了”，老师吃了一惊，低头想了想，便让我回去了。
老师又来上课了，老师说：“上节课，我读错了一个字，我们班只有一个同学告诉我，那就是韦文韬，现在我纠正一下，同学们把正确的读音呜咽yè注在字的旁边”。接着和蔼地说：“如果以后还有错的`地方，就请大家及时告诉我!”“今天我还要特别表扬韦文韬同学，能及时发现问题，敢于纠错，大家要向他学习”。
听了老师的表扬，我开心极了，心里比吃了蜜还要甜。
老师作文500字 5
坐在座位上，看着张金驰正急忙四处借钱。我皱着眉头，迷惑不解地问：“你借钱干吗?”他急切的回答道:“买花。”我顿时恍然大悟，原来今天是一年一度的教师节。我在摸摸包里，只剩一快钱了。于是，我有向陶莹洁借了五元。钱借到了，我和张金驰快马加鞭疾步向校门冲去，谁知门卫不许出去，我们又失望的回来了
这时，我们看见朱燕妮正在扫公区。我们抱着一丝希望凑过去，轻声说：“朱燕妮帮我们买束花。”因为，他妈妈是生活老师，所以我们才叫他。他先是拒绝，后来，在我们极力的劝说下终于勉强答应。但是，她后来尝到了苦头，又后悔了。我们异口同声的说：“不行不行，是你自己答应的。”这时，有一个阿姨朝校门走去。朱燕妮亲切地问道：“阿姨，我能跟你一起出去吗?”
“行呀。”
“谢谢。”
两人一起慢慢的向校园走去，直到隐隐约约能看见，直到出了校园。
过了一会儿，朱燕妮气喘吁吁地跑了回来。手里拿着一大把鲜花，上气不接下气的说：“你们自己拿去分。”看他的'样子像是吃净了苦头。我忍不住，顿时哈哈大笑起来，张金驰也笑得前仰后福。我们拿了自己的花，就会教室了。
“冯老师送你一朵花。”我鼓起勇气小声说道
“谢谢，今天怎么这么多人送我花呀。”冯老师高兴的说道。陆陆续续的又有几位同学上来给冯老师送花。
我和张金驰去办公室给江老师送花的时候。刚一进门，就闻到香气四溢的味道。不用说，教师节，注定是一个美丽而温馨的日子。
老师作文500字 6
半期考后的家长会，老师紧张地筹备。王老师是个刚刚迈出校门的新老师，她格外用心地准备着，生怕出了什么错，给家长留下坏印象。可是……
第二天，课前准备时，班级依旧是吵吵闹闹，直至老师推开了大门，大家才安分下来，大家都发现了老师的反常，咦，从前那个总活蹦乱跳的“王宝”哪去了？她并没立马上课，而是久久注视着每一个同学的脸庞，嘴角抽动着，连平日里炯炯有神的双眼也暗淡了，终于她捧起了书，迅速转向黑板，我分明看见一颗晶莹的泪花落下。
一切只有我知道。原来，这次半期考我们班成绩大幅度下滑，而家长们将一切矛头指向王老师，要求学校将她换掉！可是我们喜欢她，她是唯一下课与我们一起踢毽子、一起跳皮筋的老师，她是唯一宽容我们错误的老师，也许正是她的亲切，一些捣蛋鬼才不把她放在眼中，经常不做作业……不！我们不能眼睁睁看着她离开，我们要用自己的力量留下老师！
当天下午，我将事情的来龙去脉向同学们说了，小捣蛋鬼们都不好意思地低下了头，当我让全班轮流签名表示我们的决心时，大家都十分积极，因为我们在抓紧最后一次机会，留下我们最敬爱的好老师。
当校长接过我们的'签名时，欣慰地说：“感谢你们对王老师做的一切！”我们心中的大石头终于落了地。晚辅导，老师跑进教室，眼中噙着泪花，几天以来心中的情绪终于爆发，我们也跟着流下了眼泪。
老师作文500字 7
我的语文老师姓刘，她讲课风趣幽默，而且对待同学们很温柔，所以我们亲切地叫她“花蕊老师”。
花蕊，本身是花朵的一部分，长得既柔软又鲜嫩。就像刘老师跟我们讲话的语气一样，让人觉得很舒服。
在平时的课堂上，当我们遇到比较难的知识点时，刘老师会先给我详细地讲一遍，如果她发现同学们还是不明白，或者会的.人很少时，她就会想办法和我们一起做个游戏让我们记住。我们非常喜欢她这种讲课方式，简直是一举两得，既可以让我们的语文课充满有趣，又可以把知识讲明白。
有一次，我们在语文课上听写。写完了后，后排的同学就按照从后往前的顺序把听写本收起来交给老师了。刘老师大体看了看，温柔地对我们说：“你们先复习一下，我给你们批出来。”我们异口同声地说：“好”。过了一会儿，“花蕊老师”突然问了一下我们，说：“同学们，你们觉得小溪这个词难写吗？”我们互相看了看，异口同声地说：“不难写！”“那怎么一半同学写错了呢？”刘老师很不解地说，“你们记住一个口诀，就是：小溪不小，小溪大”。听老师这么一说，我们瞬间哈哈大笑起来，同时也记住了这个字的写法。
刘老师就是这样一位像花一般温柔的老师。她让我懂得学习知识，不一定非要死记硬背，还可以发现学习有趣的一面。
老师作文500字 8
哎！你们一下子惊讶了吧！老师怎么会是小偷呢？让我给你们解释一下题目的意思吧！杨老师不是真正的小偷，而是为教育我们一个道理，才这样做的，你们还会问：“什么道理呀？怎么这样做呀！干脆我给你们讲一讲这件事的经过吧！
那是星期一的上午，全班的.同学都去做操了，只有杨老师一人留在教室里。她看到一支支快要滚下来的钢笔，心想：你们这么不知道收摊子，还天天叫着钢笔丢了。这次，我得教育教育你们。然后，她把一支支钢笔收了起来。做完了操，我们回到教室第二组的几个同学发现自己的钢笔不见了，就给杨老师说：“我们的钢笔 都丢了”杨老师生气地说：“知道了”。第三节上课，杨老师问：“你们什么时候丢的？”他们说：“第二节课间丢的”。杨老师说：“你们知道不知道，下课应该把钢笔放什么地方？你们一下课把钢笔随手一扔就走了，回来就向老师要钢笔，你们这样做对吗？以后你们不管在什么地方，什么时候都要养成收摊的良好习惯”。说着，杨老师就把她收的钢笔拿了出来，让他们来领。
哈哈，这下你们知道了吧！原来，杨老师是要教育我们这样一个人生道理，什么事都要做得井井有条。她的确不是小偷，而是一个可敬可爱的，育人有方，让我们明白人生道理的好老师。
老师作文500字 9
提起我们苏老师，我们班的同学没有不竖起大拇指的。
那是四年级刚开学的时候，苏老师来我们班担任班主任，咱班可是出了名的“猴子”班。开学的第一天，老师拿着一个纸板走进教室，并让同学们齐心协力的把它挂带了右边的墙上。大家抬起头一看，班名：“顶呱呱”；班徽：“大拇指”；班训：“我能行”。同学们先是面面相觑，继而窃窃私语：“我们能行吗？”苏老师充满信心的对大家说：“我相信你们能行，在我的眼中没有好学生差学生之分，只能努力与不努力之别，我相信你们，希望我们一起努力！”同学们报以热烈的掌声。
别开生面的开场白打开了我们的心结，接下来是竞选班干部。黑板上醒目的写着：“不想当元帅的士兵不是好士兵！”在老师鼓励的目光下，我们竞相走上讲台……人员敲定。“猴头”白相瑞当选为纪律委员。让他抓纪律，管别人，他还能跳出老师的`“五指山”吗？紧接着，老师又制订了一套奖惩制度，以小组为单位计分，优胜组奖五角星一枚。老师还给每人装订了一本《学生每日在校表现》评估册。由“小班主任”协助老师对每个学生的表现加以评估，这样一来，大家就有努力的方向。
为了培养我们的综合素质，苏老师还经常组织我们参加各种比赛，比如，故事会、百科知识赛、小艺术家展示……你别说，开学才一个多月，我们班就变的早晨书声琅琅，课堂上无人喧哗，室内室外干干净净……任课老师都说我们班和以前大不相同了。
现在一学期快过去了，我们四年级二班各方面成绩在学校已名列前茅，我们由衷的赞叹：“苏老师真有高招！”
老师作文500字 10
老师的爱像阳光一样温暖，像清水一样甘甜。老师的爱比父爱更细腻，比母爱更深沉，比友爱更纯洁。我爱老师。
老师的无私奉献默默无闻，就像诗中所写的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
今天就到了老师的节日——9月10日教师节，我一定要好好回报老师。
我们学校举行了传统节目，我替老师把课上。我很荣幸地成为三（3）班的数学老师。
我和柯杰瀚制作了PPT和上课工具。
“叮铃铃，叮铃铃。”上课了，我的心跳渐渐加快，虽说去年我上过课，但是不免有些紧张，
上了一会儿，我才发觉当低段老师的难度。去年，我是上隔壁班的课。大家都是同龄人，很懂事，难度不大，而上比自己小的课......唉！我们在上面讲，他们下面乱哄哄的.，比菜市场还热闹。有人说：“我懂了！”“我早就做完了！”。更离谱的是我们在上课还有人正大光明地走上来，
25分钟过去了，留下了十分钟游戏时间。可想而知连上课的那么乱了，游戏就更别提了，我的道具都已经壮烈牺牲了。
我们三个小老师都不能让他们安静下来，老师管纪律有多累啊！我一定要在上课安静听讲，不给老师增加不必要的负担。
今天是教师节，我向老师致敬，我只想大声的说一句：“老师，你们辛苦了我们永远爱你！”
老师作文500字 11
我在辽宁省，抚顺市，实验小学，五年八班学习。我很高兴，我有一个慈母般的班主任，因为是她——邢老师，把我从不懂事，变到了一个学习好的好孩子。 我们班有56名同学，在我们的班主任，邢老师的带领下，我们一获得了"校优秀中队""校三好班级""市优秀中队""市三好班级"……的称号。
这都归功与邢老师。有一头乌黑发亮的秀发，一双水汪汪的大眼睛，虽然快过半百了，但是眼睛一点也不花。为了我们，刑老师每天都早出晚归的为我们批改作业，备课，我总想对您说："老师啊。你为我们付出了太多的辛苦了，您歇会吧。" 记得有一次，我的腿摔破了，鲜血直流，您赶忙帮我用红药水涂伤口，还用纱布包扎，我突然感到了一股伟大的母爱在我的'身体里面流动，我那时感动得快要哭了，我真想对您说一声"妈妈"！
我现在已经五年级了，还有一年就要毕业了，我真舍不得和我敬爱的邢老师分开，我一定要好好学习，争取考一个好成绩，考一个好大学，来报答您对我们的教育之恩啊！老师，我一定忘不了您。
老师作文500字 12
老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦，伟大的老师。
记得开学头一天，您来教我们语文。第一节课，您问了我们一个问题，叫我们回答。我们都不敢举手，生怕说错了，被您批评。有的同学迟疑地举起了手，其他同学则默默地坐着。这时，您叫一位没举手的同学起来回答。那位同学低着头，脸红红的，慢吞吞地站起来，然后，吞吞吐吐地、语无伦次地回答着您的问题。我们都笑了，那个同学的脸更红了，红得像一个红苹果。这时，您没有责备他，却用亲切又和蔼的口气对他说：“声音再大一点，说错了没关系，老师不会批评你的，好好回答问题。”那位同学听了李老师的.话，就鼓起勇气，用流利又响亮的声音回答了问题。“回答得真好，我们把掌声送给他。” 老师边说边带头鼓起了掌。顿时，教室里掌声雷动，那位同学高兴极了，露出了开心的笑容。从那以后，在您的课上，我们都爱积极发言，因为我们知道，即使我们回答错了，您也不会批评我们，只会鼓励我们。
老师您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
老师作文500字 13
每当上语文课的时候，那个熟悉的身影就出现在我的眼前。她便是从一年级教我到三年级的语文老师，也是我的班主任。她个子不高，留着一头短发，圆圆的脸上戴着一副眼镜。她平时总爱穿裙子，显得斯文大方。
陈老师很和蔼，也很幽默。我最常见的`是她两眼一眯，嘴巴一弯，微微一笑的神情，是我们每个人都十分喜爱的。虽然陈老师有时上课很严肃，但是她会适当调节课堂气氛，使我们尽快融入课文里。
记得有一次，也许是因为下午第三节，又或许是内容太枯燥了，我们听课状态不佳，感觉自己不能集中精神听讲。陈老师在台上讲得激情四射，课堂气氛却并不活跃，同学们个个跟泄气的气球似的。忽然，从窗外飞进来一只小蜜蜂。它嗡嗡地上下飞舞着，一会儿飞到同学的眼前，一会儿又在同学头上盘旋，把大家目光都吸引过去了。我担心地想：这下糟了，我们肯定要挨骂了。谁知，结果竟出乎我的意料。陈老师不但没批评我们，还很风趣地说：“瞧，我讲得太精彩了，连蜜蜂都喜欢听，更何况你们呢？”听完，同学们开怀大笑，精神饱满起来..……就这样，课堂终于活跃起来了。
这就是我的语文老师，一个我既熟悉又敬佩的人！
老师作文500字 14
我是小明的家长，在这里我要赞美他的老师王老师，是他帮助小明同学没有落下功课。
20xx年底，正当同学们都在为期末测验做着准备的时候，小明同学却生病住院了，而且还一住就是十多天，落下了不少功课。作为家长，心里既着急孩子的身体，也着急孩子的学习，怕复课后跟不上。班主任王老师在繁忙的工作中，专门打来问候电话，一再叮嘱家长和孩子，不要太过着急学习，安心养好身体最重要。其实，我们心里还是没有完全安心。
在小明痊愈复课后，我们每天放学后都会询问他的学习情况，发现他虽然因生病落下了许多功课，但却很有信心。问他原因，他一脸幸福的说，王老师每天都抽出时间给他补课。刚开始，我们都知道王老师作为班主任、语文老师，不仅工作繁忙，还要照顾自己年幼的女儿，怎么可能每天抽出时间来给小明补课呢。但这样的温馨的“小灶”却一直持续了好几天。在紧接下来的'期末小测验中，小明应该说取得了比较满意的成绩。这让我们家长非常感动，让牵动全家人心的一块石头落了地。
我写这篇赞美老师的作文，只是想谢谢王老师帮助我们家小明了很多，我们万分感谢。
老师作文500字 15
在短短的四年里，教过我的老师有很多很多，但是，给我留下印象最深的老师是我以前的班主任余老师。
说起余老师，她总有两副面孔。一张是严肃的.面孔，一张是大姐姐似的面孔。怎么说余老师有两张面孔呢？你一定感到奇怪吧！让我告诉你吧！因为上课的时候要认真听讲，所以就有了严肃的面孔。而大姐姐的面孔是从哪里来呢？是从课外来的，余老师她经常和我师她经常和我们跳牛皮筋，叫我们跳牛皮筋。记得有一次，我们班的有一位同学跳不来，余老师耐心地教了那位同学，之后，那位同学跳得很好呢！
余老师，她像一位园丁，我们是小草，余老师她辛勤地浇灌我们，培育我们。余老师，她像一棵大树，我们是小苗，
她教会了我们顽强。余老师，她就像是我的妈妈，无私地把爱填满我们的心坎。…………
当我们在甜蜜蜜的梦想里的时候。余老师在窗台底下改28密密麻麻的日记，28本呀！28本，这是多么重的负担呀！老师在窗台下，赶啊赶，赶啊赶，赶到了深夜11点，这多么晚啊！老师明天还要上课呢！这是多么无私的奉献啊！
余老师，教师节快到了，祝您青春常在！身体健康！完事如意！
老师作文500字 16
老师您是画家，在我稚弱的心灵上，描绘着给与他人勇气的风帆，老师您是园丁，在我还不成熟的幼土中陪育着新芽。
啊！9月，金色的9月。花是我们献给老师最好的礼物——辛勤的园丁陪育了花朵。
你看这位小女孩，两手拿着一束金灿灿的野菊花，悄悄地走向老师办公室前，把花插到老师靠近窗户的桌子上的笔筒里。你看老师桌子上的物品：笔筒、地球仪、墨水、老花镜、台历、哪一样不说明老师日日夜夜为我们付出的辛苦！
由这幅画，我想到了我们老师。课堂上，老师您给我们讲英雄的故事，教育我们沿着他们的.足迹前进；您教我们各种学习方法，引导我们去掌握丰富的知识。您总是伏案工作到深夜，那作业本中的个个红勾，那备课本中的字字句句。使您又增添了白发，眼中又多了红丝……
老师，您的这个职业既是那么的平凡，又是那么伟大。您把您所学的全部知识，都毫不保留地教给了我们，每当我们的作业全部作对时，你笑逐颜开，可我们的作业出现错误时，您又紧锁眉头，仔细思考……真是春蚕到死丝方尽,蜡具成灰泪使干。
老师，我由衷地从心里对您说：“您辛苦了！”
老师作文500字 17
老江是我们的数学老师，我们给她取了许多外号，有：江老、长颈鹿等等的外号。老江短短的头，奇怪的性格，总是喜欢穿着蓝色的'上衣，黑色的裤子。
为什么叫老江叫作长颈鹿，因为每次上数学课的时候，讲课讲到重点的时候，她总要踢一下空气，把她的脖子伸长一点，样子像长颈鹿，特搞笑。因为脖子长，所以我们才叫她叫做长颈鹿。
为什么说她性格古怪呢？她特别会变脸，她变脸是多么牛逼。上课时她是严肃，叫学神上来回答问题是开心的，要是回答对了就很开心，回答错了也开心。要是叫学渣学灰这种极种上来回答是很严肃，答对了就只是“有一点进步”，错了的话，你拿起你的书去后面站，然后抄书里的公式，20遍差不多，不过完全没有一个学渣可以答对。
为什么说老江她臭不要脸呢？因为每到上午第一堂课，有她的课的话，她就会早早的来，在教室里等待着我们，等到我们来的时候，她就让我们背公式，一个个都要过关，要是不过关，后面站去！还出题让我们做，要是错了，你就凉凉了！
有一次我在办公室外面听见老江问我们课的老师说：“老师们你要不要上课？”我无语了，老师不上课来学校干吗？喝茶、说话，谈谈心，玩手机吗？
星期一又快到了，我们要凉凉了！
老师作文500字 18
人们通常把童真比喻成幼苗、花朵、小树等，然而培育这些幼苗的，是老师。老师就像园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着我们，使我们枝繁叶茂、姹紫嫣红、茁壮成长。
期中考试快到了，老师让我下午到她的办公室填一下综合报告素质单，我答应了。
放学了，同学们都争先恐后地挤出教室，我也来到了老师办公室。
老师让我坐到她对面的桌子上，并给了我一打纸，还教我怎么填，便自己回去填了。我刚填了一会儿，手便发麻了，就连脚也在慢慢地抖着。又过一会，已经腰酸背痛，肚子也咕咕的叫了起来。我抬起头，看了看老师，她的头上也渗出了点点汗滴，但她似乎没有察觉到，笔还在一直不停的挥舞着。看着她专注地神情，突然想到老师是多么辛苦啊！白天要给孩子们上课，学生放学后还要在办公室里批改作业。就这样，还要填写学校发的表格，还要管一些调皮地男生。想到这，我的'喉咙一下子哽咽了。
要是每个学生都听话一些，那么老师就轻松许多，因此我们要好好学习。
经过这件事，我真正才知道：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的含意。
老师作文500字 19
他呀，长得特别帅。标准的国字脸，浓眉大眼。特别是他的一对耳朵很大，耳垂很长，像佛祖的耳朵。人们都说，有这样耳朵的人性格特别好，事实证明，确实如此！
他讲课生动有趣，很幽默。记得他给我们讲《西门豹》这篇课文时，他首先让我们把课文朗读一遍，然后带着我们边学边演。当学到“巫婆官绅迎接西门豹”这个地方时，只听老师大声叫道:“西门豹大人到！”然后又轻轻地弯下腰，学着巫婆的声音说:“西门豹大人，欢迎，欢迎，热烈欢迎！请，请!”他这一演，把我们大家逗得捧腹大笑。大家也争着进行课本剧表演，课堂上笑声不断，精彩频出。
他还有点儿自恋。我们在写熟悉的'人时，班里有几个同学不会写，他便说:“同学们，你们要是不知道该写谁，就写我吧。你们就写我上课时讲得怎么有风度呀，我长得怎么帅呀，还有平时我怎么幽默啦……”没等老师说完，大家就异口同声地笑着说:“老师自恋!”他听后哈哈一笑：“这叫自信，知道不？”看,他很自恋吧!
悄悄告诉你，他就是我们的语文老师，也是我们的班主任——李俊伟老师。我真想永远做他的学生!
老师作文500字 20
因为自己小考成绩还不错，考进了市里不错的中学继续我的学习生涯，不过，进入了不熟悉的环境，少了熟悉的老师的教导，还有，因为竞争，自己在这个班里只是普普通通的一员，根本不会引起老师的'重视，所以，上学没多久，我日渐沮丧，成绩也越来越差。
唯一有安慰的是，语文老师对我的关怀没有停歇，毕竟我是语文课代表，交作业收作业什么的，和语文老师的接触也是最多的，老师知道我的苦恼，一次，她趁我把作业交给他的时候，她叫我坐下来，她看了看我，对我说，来这个学校不容易啊，现在自己没有目标吗？其实这些都是正常的，以前的你的到老师的重视，你自己也就很努力，可是现在你长大了啊，接触心动的学校，新的同学，新的老师，在这里，大家的起点都是一样的，你不努力，怎么和大家竞争，怎么能够赢得老师的关注。我没有想到老师会和我说这些，我以为我只是和语文老师比较熟而已，没有想到老师会和我说这么多。
那之后，我回去，下定决心好好学习，我知道，没有付出哪里来的收获，所以，我要重新建立起我在这里的领域，在这里创造属于自己的新的天地。我还真是要感谢我的语文老师，关键时候，给了我最重要的一句话。谢谢你，老师。
老师作文500字 21
我的老师我的老师十分严格，但很可爱，黑色的眼睛下是一双炯炯有神的大眼睛，他的眼睛里仿佛有整个星辰大海，他高挺的鼻子是一个能说会道的小嘴巴
她虽然不胖，但也不瘦，身材均匀的很，她很有耐心，不管是讲了多少遍，如果我们还不会，她便会再次用亲切的眼神看着我们，细心的给我们讲一遍，我的老师最大的`心愿就是让我们长大成才。
我的老师要求很高，而且每个要求都着实的难，例如考试95分以上，字必须比别的班写的好看，上课不能喝水，考试基础题错了要罚抄罚抄5~10遍，只要课文优美就必须背下来。不过我的老师。我的老师还是因为爱之深责之切。
昨天下午老师正在讲课堂作业本，算的小练小练笔，但是我们班几乎人都没听，还有两两位同学正在讲激烈的讲话，不过他们不知道正巧站在老师的枪口上了，老师毫不客气的把他们拉了出去，下课后还请他们一起去办个事情，喝了下午茶。
老师我们知道您辛苦，这几年您给了我们很多也讲会了很多知识，等我们长大后一定不会辜负你，我们会努力学习，老师的教诲之恩，我们终身难忘！
在我人生的路上，是您给了我方向，如果没有您，我就使一只迷了路的小船，找不到回家的方向。
老师作文500字 22
天空的云彩有时是白色的，有时是黑色的，有时样子很美丽，有时真的很可怕，我们的x老师——x老师就是这样一位爱憎分明的人。今天是教师节，先祝我的老师节日快乐！
x老师是一个变脸比看书还快的'人。一天，老师正在给我们上课，本来老师笑呵呵地批改着作业，很美丽，也很可爱，但是突然老师的脸就变了。我们只听见撕啦一声，老师就气呼呼地走向一个同学，这位同学一看就知道大事不妙，做好了最大抗压准备。哪知道老师是：桥头之上一声吼，喝断桥头水倒流！在我们教室就是：教室里面一声吼，喊塌房顶砖头落。这位同学哪里受得了这一击，差点被整个脑震荡！
然后老师接着又去看作业，结果看到高王紫的作业，心里突然乐了，这个作业真好看，于是把全班都表扬了一下，我们正高兴着，突然老师又不高兴了，而且特别生气。你们一定想让当时的情形不再重演，要是说重演一次，那我就说了：老师突然看到了另一位同学的作业，火一下就上来了，又把这位同学震晕了！
我的x老师就是这样一位有时候美丽温柔，有时候让人害怕的人。最后，祝愿老师们节日快乐！
老师作文500字 23
张老师的名字叫张良，弓长张，优良的良。他说以前他爸爸偷懒，辈分是良，而他爸爸姓张，那么就叫张良。
张老师的眼睛小小的，一笑起来就变成了一条窄窄地缝，他还带着一副厚厚的黑边眼镜，看样子近视度数还挺高。这眼睛遮住了张老师那不起眼的小眼睛，一看就是很有学问的样子。
他圆圆地脸上长着一张香肠嘴，旁边长有许多小胡喳，看着很搞笑却也特别亲切。身材胖乎乎的，像一只可爱的大熊猫。
他每次跟我们说话都和蔼可亲，只有我们不听话地时候，就会火冒三丈来骂我们。
张老师的每一堂课都很精彩，他的语言幽默风趣，有时候又有点搞怪。有的'时候，他说了一句话，我们还没黑他，他自己先自己黑起来，这让我们觉得特别有意思。我们都很喜欢他的课，因为课堂中欢声笑语不断，大家都学得轻松快乐。我们总觉得时间过得太快还没听够。张老师不仅幽默风趣，而且知识很渊博，只要你有不会的题，去问张老师，张老师都能帮你解决，感觉没有他不会的。
这就是我们的张老师，一位幽默风趣讨人喜欢的老师。
老师作文500字 24
高四时的数学老师，笑容可掬的老头儿，让我铭记一生，感恩一生。
读高四就是因为困于数学，信心落到低谷，尤其对数学，似乎无从学起。但这老头儿很会鼓励人：我考五十分，他说我有进步；我考六十分，他说我有进步；我考七十分，他还是说我有进步……高考考近一百三十分，他还是说我有进步。如果没有他的进步声陪伴，我想，我没有足够的勇气和毅力完成高考的大翻身。
记得每周都有一天的最后一节课用于数学测试，我总是最后一个交卷的，打了下课铃也交不出。老头儿不催促，不责备，只是微微笑地等着，或轻悠说一声：你能做就尽量做吧！而当我交上卷时，他都会帮我解答一个我认为最难的题。我想，这才是真正的无私奉献、润物无声啊！
可能老头儿自己都没觉得，他对于我有什么额外的好。但是，我一直深怀感谢，正是他，让我有了学习的信心，让我有了进步的'向往，甚至对我走进大学，而后走上讲台都有莫大的影响。
在这属于自己的节日里，感恩之心，油然而生……
老师作文500字 25
在我一、二年级的时候，老师是个美丽的老师。她经常给我们奖励，在我们考得好的时候，她也总鼓励我们，我们的成绩也就因此更加好了。
三年级的时候，我的老师更换了，新老师长得有点丑，没有一、二年级的`老师漂亮。而且，新老师的嘴角有些往下撇，我感到新老师很凶，她不管什么时候都是凶巴巴的，大家都不怎么和新老师说话，因为她很凶。私底下都称她为“丑”老师。
后来，有一个同学中午来的时候肚子疼得厉害，疼得满头上都是汗，小脸通红。老师来了，让这位同学先躺下来，老师去帮他拿了一个热水袋，还帮他揉着肚子，那时，我感到新老师是多么地关心我们，老师甚至比同学的家长都更加细心。
有一天，我中午吃饭时，也许是吃多了;也许是中午的汤是昨天的，今天变质了，也许是喝汤后又吃了冰淇淋。我一到了学校，我就呕吐了，而老师不怕脏，亲自帮我呕吐物打扫得干净，再拖洗了一遍。我感到老师很亲切。
在我的眼中，老师一天一天地变得漂亮起来。
老师作文500字 26
“世上只有老师好……”听了这首歌，你也许会问，咦，你们是不是把歌词给唱错了呀？应该是世上只有妈妈好才对呀。你问得有点儿道理，但不完全对，韩老师像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人，只些话真是一点也不错。韩老师您每天工作辛辛苦苦，任劳任怨。当我们犯错时，您不会打我们，也不会骂我们，您常常教育我们，教我们做人的道理，使我们班成了一个优秀、团结、友好的班级。所以我把那首歌加以修改
还有一次，我们考试没有考好，您没有责备我们。试卷发下来后，您认真传授给我们知识，帮助我们分析问题，看错误处在哪里，指导我们把错题一一纠正过来，让我们明白了其中的道理，懂得了其中的知识。
韩老师上课特别，不象其他老师那样每节课讲的多，还做不少作业。而是每节课只需要抓住课文的`重点部分和难以理解的讲，剩下的时间就引导我们分析、理解和做作业。
老师，是人类灵魂的工程师；老师，是护花的园丁； 这些年来，您为我们花了多少心血？
给了我们多少慈母般的温暖啊？您对我们的爱比天高，比海深，我们怎么能忘怀呢？春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师为我们付出了那么多我岂能不加以报答。
老师作文500字 27
“老师的白发虽然有点黄，但还没有一根白发”我一直这样认为。可是，今天，我竟意
外地发现老师有了白发。那是早上发作业本时，我翻开作业本，竟发现作业本里正躺着一根
长长的白发。我的心头像压了一块重重的石头——老师有了白发。老师的`青春年华已经不
复存了。然而我仍旧安慰自己，或许那不是老师的白发，是一根白线而已星期一，班长把作
业本交上去时，发现老师扒在办公室上睡着了。我们猜想老师昨天晚上批改作业，一定批改
到很晚才睡。望着老师，我就好像看见了老师昨天批改作业的背影。一个披着棉衣，认真地
批改作业。
“铃、铃、铃……”一阵铃声把我从梦中唤醒。原来是上课铃响了。这时老师把头抬起来，睡意朦胧地看课程表。突然，老师猛地站起来，用清水洗脸，然后就拿起书本，精神抖擞地走近课室。老师总结完课文说：“有哪位同学不懂，可以问我。”我有一条问题不太懂，就举起右手。老师走过来问：“有什么问题吗？”我说：“老师，这道问题怎样做？”就在老师弯下腰的刹那间，我清楚地看到老师的头发中竟得“藏”这两根白发。我惊叹自己的眼睛竟看得这么这清楚。
老师作文500字 28
3月19日下午，最后一节课是劳动，做完眼保健操，劳动老师不见踪影，倒是胡老师抢先一步来了。大家都很扫兴，面无表情的换书。胡老师接着又发话：“今天下午的劳动跟星期三早上的数学课换一下。”然后一如既往的上课。结果你猜怎么着？到了星期三风平浪静，该上数学还上数学。占一堂课倒是无所谓，问题是，上学期胡老师光是占品德就占了七八堂，占其他课更是不计其数，都是有换无还，现在占课还回得来么？
胡老师，你怎么能唠叨
“啊，真分数和假分数的区别我们再复习一下……”你一听这话就知道胡老师又在唠叨了。胡老师也真是的，一个内容，一个概念就能复习好几堂课，搞的.我们头昏脑涨，再简单的概念也给整没了。可恶!
胡老师，你怎么能拖堂
说起胡老师，那可是举世无双，虽然她每次只拖五六分钟，但拖的极为巧妙：下课了，明明课上完了，她要布中午作业；作业布完了，她要复习，复习完了，又总结性地说一句：”我知道你们的心都在外面了……可是……”等她离去时，再看表，哇噻!快上课了!哎!下课又泡汤了!
此人简介：姓名胡晓芳，30岁以上。戴着一副眼镜，嗓音有些沙哑。
受欢迎率：10 不受欢迎率：90
老师作文500字 29
说起最细心的老师，我会毫不犹豫地说：“当然是教了我三年英语的老师——石老师”、
虽然石老师年过三十岁，不是特别是漂亮，一点也不臭美，不挑三拣四，脸上布满了苍桑的皱纹。但是她的眼睛时不时透出智慧的光芒，在我心中，石老师永远都是最美的。
每当我们遇到“拦路虎”时，她会立刻一点一滴地讲给我们听，有时，是她休息的时间，她啊给我们上课。
记得那么一次，我有一道题不会，怎么想也想不起来，石老师看到我着急的样子，从我身边走了过来，对我亲切地说：“孩子，不要着急，我来给你讲解。”于是她刚说完话，就蹲了下来，为我耐心地讲解，她的眼神全部集中在那一道题上，我瞬间被她感动了，不一会儿，在她的讲解下，我明白了这道题的.意思。
还有一次，我们有一个重点不太会，石老师就聚精会神地为我们讲解，黑板上“嚓嚓”地写过不停，不一会儿，同学全都明白了。
在石老师这三年的教学下，我的英语成绩“更上了一层楼”我终身不忘石“老师”的恩情，她就是我这辈子的恩师哦！