【精选】智慧作文600字10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的智慧作文600字10篇，欢迎阅读与收藏。
智慧作文600字 篇1
在面对困难时，我们常常会对自己说：“不要放弃，坚持就是胜利。”但是，学会适当地放弃也是非常重要的。
古罗马有一则寓言：有两条大河从源头出发，相约流向大海。它们穿过崇山峻岭，来到了沙漠边缘。它们一筹莫展，讨论着该怎么办。其中一条河说：“我一定要流过去，找到大海。”另一条河则说：“不如回去再等机会，如果前进，可能还没有流出沙漠就干涸了。”结果一条河执着前进，干涸在了沙漠里，另一条河则回到了源头，等到了良机，流向了大海。执着有些时候将导致失败，而放弃有时则能让人走向成功。
虽然锲而不舍的奋斗精神值得人们赞扬，但放弃有时更容易让人们到达成功的彼岸。鲁迅放弃了学医，成为一名文学巨匠；凡·高放弃了做传教士，成为了有名的画家。
在考试中，需要有对难题锲而不舍的钻研，同样也需要放弃。考试中，与其在一个明知解不出的题目上空耗时间，不如将其他题目检查几遍，保证会做的题目做对，能拿到的分数拿到，此时，便要学会放弃。一次考试，有一题很难，我在这题目上花了很多时间结果还是没有解出来。第二天，试卷发下来一看，才发现，自己在那难题上花的时间太多，结果一个很明显的错误也没发现，导致失了不少分。
作家冯骥才年轻时曾被选进市篮球队，但技艺平平，毫无进展。接着他开始从事绘画，然而奋斗数年也还是默默无闻。最终，他将目光投向写作，从此名声大振。若冯骥才没有一次次的变通，哪会有今天的'成就？必要的放弃与变通，能有助于我们更好地走向成功。
有舍才有得，面对困难与挫折，不能一味地坚持，有时更需要变通与放弃，放弃也是一种智慧的选择。
智慧作文600字 篇2
它，有一个皮球一样的脑袋，如同莲藕一样的身体，身体的两边各有三条如我们头发丝般纤细的小腿。它就是我们生活中毫不起眼的小蚂蚁。别看它身子小小的，像一丝清风就能吹走的样子，你就忽视它，其实它的脑子里面装的东西可不少，它们的一些精神也值得我们好好学习的。
那是一个下午，我正准备回家吃饭的，突然看到一条大青虫在不断蠕动的，仔细一看还发现它身边还有一只蚂蚁在和它缠斗，这只小蚂蚁可能是想一口咬死大青虫，拖回蚁穴给尊贵的.蚁后好好进补一顿。但很明显这只一毫米小蚂蚁怎么能和将近一分米的大青虫抗衡呢!这只自不量力的小蚂蚁说不定还会成为大青虫一道入口即化的小点心，哎，吃虫不成反被虫吃，可怜啊!
但援兵意外出现了，五六只蚂蚁从蚁穴中冲出来了，直奔大青虫而去，大青虫眼看情势不妙，赶紧摆动身体用尾部抽飞这群蚂蚁们，可这些蚂蚁就像敢死队一样，抽飞一个就又冲上来几个的，死死的咬住大青虫不放的。大青虫“虫急跳墙”突然翻个身，压死了几名敢死队队员，幸存的队员赶紧发出了气味信号，突然一大群蚂蚁犹如黑色的潮水朝大青虫涌来，它们爬满了大青虫的全身，可谓是全方位的覆盖，你一口，我一口的，大青虫终于颤抖了几下，一命呜呼啦!
我看呆了，小小的蚂蚁竟能制服一条比它们身体大几倍的青虫，它们这种不畏困难，勇往直前，团结一致的精神真的让我深受震动。我也要学习它们的精神，以后无论在学习上还是生活中遇到困难不能轻易放弃，要团结同学、朋友一起解决困难，不能逃避。非常感谢可爱的小蚂蚁给我上了一堂意义深刻的课。
智慧作文600字 篇3
在南美洲，生活着一种灵巧、狡猾的猴子——蜘蛛猴。它的四肢和尾巴相当细长，像蜘蛛一样。头却相反，和身体不成比例，脸也极小，软绵绵的，像一堆棉花，看起来非常可爱。但是，蜘蛛猴极为狡猾，想要捕获并不容易。
于是，最优秀的猎人想到了一个“妙招”。
他先在森林里放上一个小小的.瓶子，里面放上蜘蛛猴最爱吃的坚果，然后，用绳子把瓶子捆起来，连接到自己可以控制的地方。只要瓶子发生晃动，就代表着——猎物来了。
蜘蛛后看到了坚果，当然禁不住诱惑，但是，它仍单警惕地观察四周，直到它认为安全后，才开始进食。
它先将手伸进瓶子里，轻轻地碰了碰坚果，再用手将讲过勾过来，此时，它的心里一定是紧张的，它接着用双手裹住那颗坚果，再观察了四周，确保没有潜在的威胁。我猜它心里一定乐坏了：我的晚餐有着落了。但是，老天却兴致冲冲地向它泼了一盆冷水，它的手永远也拔不出来了，不管它多么的使劲往外抽，手就像被套上了镣铐一样，死死地被箍在了瓶口内。
就这样，在旁等候已久的猎人，不费一枪一弹，就捕获了堪称“南美最聪明，最狡猾的灵长类动物。”
事实上，蜘蛛猴逃生的方法也很简单，只要将手里的坚果丢下，双手就能脱困而出，并且靠自己敏捷的身手逃离这个“龙潭虎穴”。但它却放不开手中的诱惑，于是只能落得个被捉的下场。
生活中亦是如此，有时候握在手中的东西并不值得我们拥有，放开了反而能收获更多。就像握在手中的沙子，越是用力握紧只会流失的更快。
所谓退一步海阔天空，舍得舍得，有舍才有得。放弃，也是一种智慧。
智慧作文600字 篇4
生活处处皆智慧，学无止境。智慧并不只是爱因斯坦的高智商，并非只是比尔盖茨会赚钱的脑袋，生活中的智慧往往是大智若愚。
云：千虑，必有一失；愚人千虑，必有一得。看到大海容纳百川，你是否学会了宽容；看到雨露滋润，你是否懂得了关怀；嗅到花儿吐露的芬芳，你是否学会了。那往往只是生活中的一丝一缕，一点一滴。但那一点一滴的雨露，一缕缕的芬芳，一抹抹的阳光是否曾在你心中激起一阵阵涟漪呢？
袅袅水芝红，夏季水塘里一番独特而又平凡的景象，却为杨万里作出“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的佳话。淡淡的秋菊引诱着陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊明志。四季的花草带来了千古流传的`名篇。草木有情，只无情。我辈并非蓬蒿人，无以得此佳作，并非无智，只是缺少了对生活的观察和对美的发现，忽略了生活处处皆智慧的道理。云：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。但人非圣贤，孰能无过。现今，孩子都活在父母的溺爱中，捧在手上，怕掉了，含在嘴里，怕融了。“我吃的盐比你吃的米还多。”这就是长辈对晚辈常常训导的一句话。我并非要长辈们的，无论是在生理上还是心理上，暂且我们都是不成熟的，需要长辈的指导和帮助，但并非是操控。每个人都是活生生的，不是木偶，有意识的。在父母眼里，胜利一个小孩，若是男孩，首先是抚养，供书教育，长大了，帮他娶妻生子，抚养孙子，。这就是责任，帮他安排好一切，不让他受。但若父母真的爱孩子，应该在不会受到重大，重大错误下放放手。得知道，跌倒过才会知道摔了很痛；吃过辣，才会知道受不了会泪流满脸；做错事，才会知道什么是对的，才会懂得什么叫负责。
智慧是平凡的，当你站在十字口的，迷茫不知方向，你应该大胆向前迈步，即使错了，摔了，伤了，但你起码已经知道这条是错的。
智慧可以使生活中的一滴水，也可以是一抹草，生活处处皆智慧。
智慧作文600字 篇5
知识成就智慧，当你在聆听知识时，其实你正在聆听着智慧，而老师正是传道授业者。
当上课铃声响起时，便意味着知识的一场盛宴即将开始。当你带着如食山珍海味般的心态去聆听着，去汲取着知识，知识便会属于你。
我认为，聆听是一种将全身心都投入的境界，是讲述者的一举一动都会影响着你的境界。
这一节是数学课。
这是一节将函数，立体几何与空间几何都结合在一起，用来谱写数字奥妙篇章的一节课。带着一种渴望聆听的心态，带着一种希望理解的心态，我认真的聆听着老师的智慧。
和往常一样，班上如此认真聆听的人依旧屈指可数，老师也不想打扰了聆听者们的雅兴，毫不理会那些旁听者。
当前排的'聆听着们手中的笔不断发出沙沙的声音时，谱曲工作仿佛进入了高潮，肯定那优美的旋律马上就会从笔尖流出，响彻云霄。
可这时，一些不合时宜的杂音却打断了谱曲工作，聆听者们心中不满情绪顿时升起。当优美的乐章被打断时，聆听者们手中的笔便静止不前了，老师手中的指挥棒便顿时开裂了。
如同一块美味的蛋糕要被送进嘴中时，突然发现上面有只苍蝇，那肮脏的苍蝇挥舞着邪恶的翅膀，发出刺耳的噪音，似细针般的插入你的胸膛。
当聆听智慧的进程被打断时，聆听者们一时不知如何是好，老师仿佛懂了聆听者的心声，出声呵斥，可是效果却令人失望。
此时我迷茫了，当聆听时被打断，当理解时被搅乱，聆听智慧的进程便只剩下了片面，断断续续的体现着片面的智慧。
我一直希望，在聆听时可以让我放心的，毫无顾忌的，全身心的投入。
聆听着知识，聆听着智慧，聆听着传道授业的老师心中的声音。
智慧作文600字 篇6
人们常說，勇气、智慧是必有的。但是，有几个人，拥有勇气那也說不定。我就讲一个关于面对灾难时，有理智的人的故事。
故事发生自英國，这个故事，可谓是家喻户晓，由长辈讲述给孩子们听，用来教育孩子们有勇气，也因此，这个故事被一代又一代传送下来。故事大体是这样的。
鲁宾逊是一个爱冒险的人，他的梦想就是环游世界，他在十九岁时就离开父母，踏上了实现梦想的路程。他经历过两次劫难，第一次，在海面上被海盗劫持，做了船长的仆人，在一次偶然的机会下，与朋友逃离了海盗的控制。他们在海上居无定所，通过捕杀动物来维持生活，有一天，他们遇见了一位好心的船长，船长答应他们，带他们走。就这样，他们又踏上了艰难的`路程。他们在海上遇见了暴风雨，船只被海水冲翻了，除鲁宾逊外，全无一人生还。鲁宾逊漂流在一个孤岛上，第二天，到船的残骸中找到了生活的必需品。他开始捕羊并饲养，就这样他有了自己的羊群，他把小麦种在地上，反复收获、拨种。他可以自己做面包。自己做了家具，在一次寻岛过程中，他就下了一个野人，并取名叫“星期五”，他开始教化星期五，叫他做农活，星期五成了他的得力助手。
一天他们发现一艘英國货船向小岛开来，鲁宾逊觉得不对劲，因为这个岛不是英國贸易区所应经过的路程。所以，鲁宾逊叫星期五带上枪，他们来到了灌木丛里藏着，发现船上的船员发生了叛变。他们救下了船长，船长为了感谢他，答应了鲁宾逊的条件—带他们回到了英國。鲁宾逊回國时已经在岛上呆了28年了。后来，他成了百万富翁，他资助小岛，小岛上人丁兴旺，人们在这安家落户。
智慧作文600字 篇7
炎热的夏天，月亮刚刚隐去还隐约看见月牙；但是东边早已看见红红的太阳了，雨过天晴，草丛的叶子上还可以看见一些滋润的雨珠，这里是一片草丛远远望去好像一个仙境，一些小地方成了蚂蚁的王国，今天出来寻找食物的小蚂蚁看起来很高兴的样子，长得黑乎乎的，六只脚，触角灵敏看起来很可爱，这时小蚂蚁边找食物边唱起歌来，这时小蚂蚁发现了一个大骨头，很惊讶。
这个骨头够同伴们吃好几个月了，小蚂蚁激动地赶紧跑回了洞，叫同伴们一起来搬骨头，这时一些小蚂蚁们鱼贯而出到了草丛看到了这么好的骨头，小蚂蚁同伴们都露出了笑容，它们见到食物，并开始想办法怎样把骨头搬回家，一个很老的蚂蚁说我们齐心协力一起把它搬回去吧，这是个好主意旁边的蚂蚁们说。“嘿呦，嘿呦”，蚂蚁同伴们排着整齐的队伍搬着骨头，虽然这些小蚂蚁很累，但是小蚂蚁们为了食物为了生存，还是坚持着。
小蚂蚁们穿过了矮小的'树墩，突然，迎面跳来一只蛐蛐，小蛐蛐很自在，在弹着吉他；时不时还在嘴里吹着小哨；但是小蚂蚁并没有理会这只蛐蛐，还是冒着炎热搬着骨头向家园走去，小蚂蚁的步子很整齐；也可以看出小蚂蚁有多么团结，慢慢的不知过了多长时间，小蚂蚁们终于把骨头搬回了家，小蚂蚁尝到了那种团结友爱的感觉，各个蚂蚁都露出了笑脸。
人生有很多值得去做的，但是人一生最值得学习的是团结这一个品质，只有团结才可以突破黑暗，只有团结干什么都可成功，俗话说得好，众人拾柴火焰高；一根筷子能折断，一把筷子难折断。只有团结才可以战胜重重困难。
智慧作文600字 篇8
给大家介绍一下我的智慧校园，美丽的校园是位于博颂路和丰庆路交叉附近，周围绿树成荫，生机勃勃。我们的智慧校园有二个校区：丰庆路校区和博颂路校区，丰庆路校区主要是一至三年级，博颂路校区是四至六年级。
我们的智慧校园很大，大的像个小星球，多媒体教学设备，老师做好的.很多课件，都可以智能化播放，各种功能很齐全。智慧校园里还有很大的操场，在操场里可以打篮球，踢足球，跑步，抖空竹，跳绳等，特别是跳绳，上次学校测试，我还名列前茅呢！以操场为中心，操场的北边是大门，西边是升国旗的地方，东边和南边有花有树。我们的校园充满了智慧，我带你去体验一下吧！
智慧校园的上课铃声一响，我们有序地来到教室里，第一时间做好课前准备，安静地等待老师讲课。我们的老师很温柔，每次讲要点，我们就做好笔记。当老师说到“同学们，这个怎么写”？同学们争先恐后举起手来，老师看到谁不会做就挑谁回答，让他（她）起来说，如果发现课堂没有听明白，真不会做的同学，老师就找来学会的同学教不会做的同学，直到明明白白，清清楚楚为止。那些表现积极的同学还有奖励。老师有空闲时，会给我们讲一些课外知识，名人智慧的故事。
智慧校园的课间时间，同学们有的在讨论问题，有的在玩耍，还有的在跳大绳，有时候玩的特别兴奋，根本停不下来，需要老师亲自出面才能叫停。
我的智慧校园里，还安排了一些特色的课程，比如我们周一和周三练习毛笔，使人能够心平气和；周二和周四看课外书，可以阅读古今中外名人录，寓言故事，科学发明，科学实验等，这些都是我最喜欢的；周五练“习字册”，老师要求字体一定要好，常言道：“字如其人”嘛。这就是我们的智慧校园，既生气勃勃又充满诗情画意的校园。
智慧作文600字 篇9
当一个人读破万卷书，可以悠然吟出意韵深远的佳句时，我们便说他拥有了智慧；当一个人阅尽沧桑，可以淡泊而傲然地生活时，我们也说他拥有了智慧。智慧作为人内心的闪光，总是呈现出五光十色的缤纷光彩。
智慧可不是投机取巧的小聪明，它是因洞察世事而具有的眼力。卞和透过粗糙的石坯见到和氏璧，这就是火眼金睛的智慧。在人世间的纷繁复杂间一把抓住事物的本质，认清事理的真相，条分缕析，抽丝剥茧，让快刀斩开虬结的乱麻，这便是“世事洞明皆学问”的智慧。
智慧也不是两耳不闻窗外事的蛰居，而是艺高人胆大的能力。在一个从眼镜度数判断学历深浅的时代，智慧总被人误解为文凭的多寡，知识的乏与盈。智慧不是学校教育中书本的内容，它与知识或有关系，却并不等同。王熙凤身为刚出阁的少女，论学识必不如林黛玉渊博，却协理宁国府将事务治理得有条不紊。反观如今层出不穷的“专家”，知识有余，常识不足，实践能力低下。智慧的'能力往往存在于社会交往与自我生活中，那些在生活中游刃有余、井井有条的人，想必都是些身怀智慧的人。
最高明的智慧，并不存在于史书中跌宕起伏的英雄人生，反而存在于藉藉无名的布衣百姓身上。智慧到了这种地步，已然接近自然和哲学。青山绿水中的简陋居室，渔樵江渚的朴实生活，摒除了逐鹿中原的刀光剑影，余下了清贫安逸的闲云野鹤。古代德士向我们展示了什么是超凡脱俗、超然物外的智慧。如庄子所云：“至人无己，神人无功，圣人无名”，当一个人的心灵可以遁于世俗、融入宇宙时，这种糅合了静与慢的心态与生活，就是智慧。智慧至此脱掉了华贵的外衣，露出了亲和质朴自然的真实面貌。人人都向往这种境界，但大多数人都还未来得及拨开心头的迷雾。
智慧作文600字 篇10
人生如棋。
第一盘。也许是太想证明自己，也许是太急于取胜，我步步紧攻，棋风凌厉。然而由于疏于防守，很快就被对手打败。一盘本可以更加精彩的棋，就这样匆匆收场。
由此看出，做任何事都要讲究严谨，考虑要周全，不能顾此失彼。如果急于求成，就会适得其反。再说，一盘匆匆结束的棋不算是好棋，一段草草走过的人生也算不上精彩的人生。
第二盘。我攻守结合，稳步推进。对手思索的时间越来越长，也许对手已被我难住，很可能在琢磨更加高明的招数，突然，对手紧绷的脸上露出了微笑，我知道我又惨了。果然，对手在两条棋路的`交叉点上放了一颗棋子，这一举动一下子打通了两条路，我已经堵不住了，只能认输。
由此看出，解决问题，应该把握关键之处。对于这盘棋来说，两条棋路的交汇处就是关键，谁能抢占先机，谁就能出奇制胜。
第三盘。双方比拼已进入白热化阶段，我和对手都不动声色，但早已在棋盘上战得热火朝天。我盯着棋盘老半天，终于看出了门道，也往交汇处放了一颗棋子，以其人之道还治其人之身。我得意地望着对手，然而对手并没有认输的意思。
对手不断地用四子进攻，我不慌不忙地堵，心中暗想：哼，看你还能顽抗多久。我正得意扬扬之时，忽然发现我又输了：对手不停地用四子创造机会，反倒先我一步制胜！
看来，就算是看到了胜利的曙光，也不能丝毫松懈，否则很可能会与胜利失之交臂。就对手而言，能在劣势中积极寻找对策，不放弃希望，最终绝处逢生反败为胜，真是难能可贵。
虽然连输三局，但我并没有沉浸在伤感的情绪之中，因为我收获颇丰：我在下棋中悟出了人生的智慧，如果让人生教我这些，我付出的代价绝不会像连输三盘棋这样简单。况且我知道，棋可以连续下多盘，而人生，只有一次，一旦错过了，就再也没有机会重来。
小棋子，大智慧。
棋如人生。