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  • Unit 5 Where is he?第五课

    2026-03-24 18:53:38

    Unit5Whereishe?第五课(精选3篇)Lesson29教案示例课题:Unit5Lesson29重点:句子:Where’shishomer?词汇:ill,see.难点:教师对新句的导入和学生对整体对话内容的把握。教学过程:一、热身活动A.Tonguetwister:全班齐说第28课兴趣活动中的绕口令。

  • Unit 2 Where are my shoes?-Lesson

    2026-03-24 18:53:33

    Unit2Wherearemyshoes?-Lesson(精选17篇)Lesson11教案示例【课题】Lesson11Theroosterandthefox(2)【重点】准确、流利朗读课文对话,并理解其意。在情景中应用道别用语。【难点】对话中出现的较长的并列句、宾语从句的处理。

  • Unit 3 How many days are there in a week?

    2026-03-24 18:53:08

    Unit3Howmanydaysarethereinaweek?(通用3篇)Lesson13【课题】Unit3Lesson13【教学重点】Howmany…?,therebe句型【教学难点】Howmany和therebe句型的正确运用。【教具准备】1.腾图资源中的课件。

  • Unit 5 Can I help you?-Lesson

    2026-03-24 18:53:04

    Unit5CanIhelpyou?-Lesson(精选15篇)Lesson29【课题】Lesson29【重点】1.正确、流利的朗读课文对话,并理解其意。2.能准确朗读并且在句中恰当运用动词fly和run。3.会用Whatcanyoudo?询问对方能做什么。【难点】掌握Whatcanyoudo?的问答。

  • Unit 5 Can I help you?-探究活动

    2026-03-24 18:52:59

    Unit5CanIhelpyou?-探究活动(精选3篇)复习购物用语探究活动1)老师先带领同学复习1-99,onehundred,thousand等读法。2)发给每位同学若干钱币,钱数不必相同。

  • Unit 6 Revision-Lesson

    2026-03-24 18:52:53

    Unit6Revision-Lesson(精选17篇)Lesson34【课题】Lesson34【重点】1.能听懂并准确朗读课文。2.正确理解课文中语句的功能结构。【难点】1.一般现在时中动词的适时变化。2.以what和how引导的感叹句的正确运用。【过程】1.复习:呈现Lesson33中的图像资料。

  • Unit 6 Revision-探究活动

    2026-03-24 18:52:35

    Unit6Revision-探究活动(精选3篇)探究活动关于w疑问句的探究活动探究内容:以w开头的特殊疑问句有哪些?探究目的:帮助学生归纳总结所学的特殊疑问句。探究形式:个人与小组相结合。活动过程:教师提出活动要求:我们学过那些以w开头的问句,分别是什么?学生自己总结。

  • Unit 1 What are these?-lesson

    2026-03-24 18:52:29

    Unit1Whatarethese?-lesson(精选16篇)Lesson5教案示例【课题】Unit1Whatarethese?Lesson5【重点】朗读课文,理解其意,用英语介绍自己的家庭。

  • Unit1 My new teachers第三课时

    2026-03-24 18:52:24

    Unit1Mynewteachers第三课时(精选7篇)一、教学重点本课时需要重点掌握四会句子,要求学生能在相似情景中正确使用。教师需重点强调这些四会句子的规范书写。二、教学难点本课时的难点是Pronunciation。

  • Unit 3 Whats your favourite food第三课时

    2026-03-24 18:52:08

    Unit3Whatsyourfavouritefood第三课时(精选7篇)一、教学重点1.准确理解Readandwrite中对话的意思。2.掌握句子WhatdoyouhaveforlunchonMondays?Wehavetomatoes,tofuandfish.的书写。二、教学难点理解句子Thatsoundsgood.的含义。

  • Unit2 My days of the week第五课时

    2026-03-24 18:51:47

    Unit2Mydaysoftheweek第五课时(精选7篇)一、教学重点本课时需要重点掌握句型:WhatdoyoudoonSaturdays/Sundays?Ioftendohomework,readbooksandWatchTV.要求学生能在真实情景中运用。二、教学难点本课时的难点是正确运用新学的词组和句型谈论学习和生活实际。

  • Unit 8 A camping trip Period

    2026-03-24 18:51:42

    Unit8AcampingtripPeriod(通用6篇)teachingaims:1.能听得懂、会说、会读和会拼写单词atelescope,atin-opener,apot,astove,ablanket,atowel,ahill,show,children.2.能听得懂、会说、会读和会写句型ihave…wehave…whatdoyouhave?youhave…and

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