教案
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5A Unit1 The first day at school
2026-03-24 18:51:365AUnit1Thefirstdayatschool（精选4篇）unit1thefirstdayatschool(thefirstperiod)一教学内容:b.look,readandlearnc.askandanswer二教学目标:1.复习巩固四年级所学知识。2.能掌握词汇building,day,all,happy,again等。能正确运用对话中的日常交际用语。
PEP第五册英语 Unit 2 教案
2026-03-24 18:51:31PEP第五册英语Unit2教案（精选4篇）第一课时一、教学重点本课时的教学重点是let’slearn部分的五个四会单词：monday,tuesday,wednesday,thursday,friday，要求学生开动脑筋巧记单词，并结合所给句型灵活运用这几个单词。
Unit 6 In a nature park第二课时
2026-03-24 18:51:21Unit6Inanaturepark第二课时（精选10篇）一、教学重点本课时的重点是掌握句型“Isthere…….”及其肯定回答“Yes,thereis.否定回答“No,thereisn’t.”二、教学难点字母组合er,or,wh的发音规律三、课前准备教师准备教学过程中所需要的图片、课件及单词卡片。
5A Unit 2 A new house
2026-03-24 18:51:005AUnit2Anewhouse（精选4篇）unit2anewhouse(thefirstperiod)一教学内容:b.look,readandlearnc.askandanswer二教学目标:1.四会句型what’s…in/on/under/behind…?there’sa…in/on/under/behind…there’resome…in/on/under/behind…2.
Unit2 My days of the week第二课时
2026-03-24 18:50:53Unit2Mydaysoftheweek第二课时（精选7篇）一、教学重点本课时需要重点掌握句型：Whatdayisittoday？It's....WhatdoyouhaveonWednesdays？WehaveEnglish，science，computerandP.E.IlikeWednesdays.要求学生在实际情景中自如运用这些句子。
《牛津小学英语5A》Unit 6教案
2026-03-24 18:50:48《牛津小学英语5A》Unit6教案（精选15篇）unit2ben’sbirthday第四课时readandmatch;sayarhyme;askandmake教学目标1.通过本课时的学习能听懂、会说和会读单词和词组blowout,acandle,acostume,adoorbell,takeoff。2.通过本课时的学习能熟读e部分短文。
Unit 6 In a nature park第五课时
2026-03-24 18:50:42Unit6Inanaturepark第五课时（精选7篇）一、教学重点本课时的教学重点是Arethereany…?及回答Yes,thereare.No,therearen’t.要求学生能够听懂句型，根据情景中的事物代换单词，并结合这些句子询问相关内容。其次，能认读Let’stalk中的句子。
Unit 3 Whats your favourite food第一课时
2026-03-24 18:50:37Unit3Whatsyourfavouritefood第一课时（精选7篇）一、学重点：let’slearn部分的单词：tomato，tofu，greenbeans，fish，potato，eggplant，cabbage，mutton，pork。在情景中使用对话中的句子，并能恰当的替换句中的单词。
英语教学案例
2026-03-24 18:50:18英语教学案例（精选9篇）教材：unit3hobbies活动目标：1.让学生掌握词组：takingphotos,watchinginsects,collectingstamps,growingflowers,catchingbutterfliesetc.2.使学生学会用what’syourhobby?ilikedoing---句型来询问他人喜欢做什么。
Unit 5 My new room第四课时
2026-03-24 18:50:12Unit5Mynewroom第四课时（精选7篇）教学重点能听、说、读、写单词：in,on,under,behind,near。能够听说认读单词：over,infrontof和句子“Whereis…?It’s….”，并能在一定情景中正确运用。教学难点熟练掌握七个方位介词的用法，特别是“infrontof”。
Unit 4 What can you do第三课时
2026-03-24 18:50:06Unit4Whatcanyoudo第三课时（通用7篇）一、教学重点本课时的教学重点是掌握四会句型：Whatcanyoudo?Icansweepthefloor.Icancookthemeals.Icanwatertheflowers，并能在情景中自然的加以运用。二、教学难点本课时的教学难点是正确拼写主要句型。
《牛津小学英语5A》第三单元教案
2026-03-24 18:49:57《牛津小学英语5A》第三单元教案（精选7篇）《牛津小学英语5a》第三单元第一教时教学目标：1.能听懂，会说，会读和会拼写单词：lesson,sing,song,dance,play.2.能听懂，会说，会读和会写句型：canyou…?yes,i(we)can./no,i(we)can’t.3.能听懂，会说，会读日常交际