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《在山的那边》 教学实录
2026-03-22 17:20:07《在山的那边》教学实录（精选15篇）一在山的那边（第一课时）2005年月日星期上午第节总第（）教时课型：讲读课教学目标：1、朗读诗歌，品味语言2、联系生活，感悟人生教学重点：是在朗读训练中品味揣摩语言。教学难点：是对无数座山的理解。
课堂实录《陋室铭》中的人文关怀
2026-03-22 17:20:00课堂实录《陋室铭》中的人文关怀（精选15篇）江苏邗江实验学校天堂【关键词】人文精神、想像全部的人类历史是什么？它们不就是那种有关天才将其无限的渴望，以巨大的能量，不断输入人体的记录吗？（爱默生《自然的方式》)--题记课堂实录教学目标：1.理清作者行文的思路2.领悟作者在文
《陋室铭》课堂实录
2026-03-22 17:19:52《陋室铭》课堂实录（通用13篇）泰兴市常周中学教学目标：1、知识：继续掌握文言词汇，了解“铭”的特点。2、技能：学习本文托物言志的写法。3、情感：理解作者保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的情趣。学习古人的优秀品质，不断增强个人的魅力。
《生命，生命》教学实录
2026-03-22 17:19:44《生命，生命》教学实录（通用14篇）教学过程（一）情境导入师：播放贝多芬的《生命交响曲》并朗诵汪国真的诗作《生命，生命》意志倒下的时候生命也就不再屹立歪歪斜斜的身影又怎耐得秋叶萧瑟晚来风急垂下头颅只是为了让思想扬起你若有一个不屈的灵魂脚下，就会有
李镇西《冬天》课堂实录
2026-03-22 17:19:37李镇西《冬天》课堂实录（精选12篇）2003年4月15日，我应邀到郑州铁路二中讲学，作完报告，校长突然给我提出一个请求，希望我能够为他们学校的老师上一堂语文课。这可把我难住了，因为我毫无准备，连教材都没有带。但校长的热情真让我不忍拒绝。
《亲爱的爸爸妈妈》课堂实录
2026-03-22 17:19:26《亲爱的爸爸妈妈》课堂实录（通用12篇）⒈知识与能力目标把握叙事性作品中的人物和事件，对作品中感人的形象、情节和语言，有自己的心得和评价。领会文章的主题。借助阅读文本和有关资料，筛选、归纳、整合信息，进行阅读反思和阅读批判，培养阅读创新的能力，感受作品情真意
《皇帝的新装》教学实录
2026-03-22 17:19:18《皇帝的新装》教学实录（精选14篇）宁鸿彬时间：1995年12月班级：北京八十中初一（1）班执教：宁鸿彬第一课时师：上课。（师生问好）师：打开书！（板书：皇帝的新装）《皇帝的新装》是一篇童话，作者安徒生。
《变色龙》教学实录
2026-03-22 17:19:12《变色龙》教学实录（精选14篇）宁鸿彬班级:初中二年级第一课时师:上课。（师生问好）师:按常规做练习。生（1）:（朗诵《西江月·井冈山》）师:很好！生（2）:（朗诵《咏柳》）师:很好！生（3）:（朗诵《黄鹤楼》）师:很好！
《行道树》课堂实录及评点
2026-03-22 17:19:05《行道树》课堂实录及评点（通用14篇）【课堂实录】一、导入新课，激发兴趣师：同学们，我们先来欣赏我们班兰天同学画的一幅画。(实物投影仪展示画面，学生观察)请同学们用一句话概括出画面内容。男生答：画面上有一条马路，旁边有很多花草树木。师：说得不错。
《白杨礼赞》教学实录
2026-03-22 17:18:59《白杨礼赞》教学实录（精选15篇）教学设计一、教学目标1、白杨树的象征意义2、富有感情和含义深刻的语言3、象征的艺术手法；排比、反问的修辞手法4、教会学生学会以研究、探讨、合作的方法去发现问题、分析问题、解决问题。
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