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大班语言：毕业诗
2026-05-15 12:21:13大班语言：毕业诗（精选2篇）活动目标：1、初步学习《毕业诗》，理解诗歌的内容，能较有感情地念出诗歌。2、结合幼儿的实际生活，回忆自己入园时的表现，感受刚入园时自己的表现。在教师等待或者留空的地方，尝试自己记忆诗歌内容。
大班语言活动：《老鼠娶新娘》
2026-05-15 12:20:43大班语言活动：《老鼠娶新娘》（通用12篇）一、活动目标：1、体验童话故事书传达的浓浓的民俗情，探知事物相克相生循环往复的有趣现象。2、自信地表达自己的长处，真诚地欣赏同伴的长处。3、感受故事带来的挑战与满足。二、活动准备：故事挂图，太阳、云、风、墙、老鼠、猫的图片。
大班语言活动：散文诗《金色的房子》
2026-05-15 12:20:13大班语言活动：散文诗《金色的房子》（精选13篇）活动目标1、帮助幼儿理解散文诗的内容，欣赏优美的语言，体验散文中所洋溢的生活情趣和乐观精神。2、学习用生动的语言讲述自己想象的事，发展幼儿的想象力。3、激发幼儿热爱大自然的美好情感。
大班社会活动《爱惜粮食》教学设计
2026-05-15 12:19:43大班社会活动《爱惜粮食》教学设计设计意图现在的幼儿绝大多数是独生子女，生活条件都非常优越，加之受社会上大吃大喝、铺张浪费等坏风气的影响，在幼儿园里幼儿挑食、剩饭的现象十分普遍。针对这种情况，我们设计了“爱惜粮食”这一主题活动。
大班社会活动： 我爱家乡
2026-05-15 12:19:13大班社会活动：我爱家乡大班社会活动：我爱家乡活动目标：1、知道自己的家乡是宜兴，了解和熟悉宜兴的风景名胜和土特产。2、感受家乡的美丽，进一步萌发孩子爱家乡的情感，为自己是宜兴人而自豪。
大班社会：美丽的新学校
2026-05-15 12:18:43大班社会：美丽的新学校活动目标：1、认识小学，了解小学的整体布局、建筑及其功能。2、引导幼儿在讨论的基础上设计合理的行为公约。3、感受新学校美丽的基础上进一步激发孩子上小学的欲望。
大班社会活动：飞机能上天
2026-05-15 12:18:13大班社会活动：飞机能上天大班社会活动：飞机能上天活动目标：1、激发幼儿认识飞机的兴趣和求知欲望。2、在初步了解飞机起飞原因的过程中发展幼儿的思维推理能力。3、使幼儿初步了解飞机的种类、主要部件名称和用途。
小班社会活动方案：我和标志做朋友
2026-05-15 12:17:43小班社会活动方案：我和标志做朋友寿光市圣城街道南关幼儿园魏彩霞活动目标1、帮助幼儿在新的环境中对属于自己的新物品及生活区域生一种亲切感。2、引导幼儿选出自己喜欢的物品标志，并粘贴在杯子、床铺、个人柜子或其他需要的地方。在生活中对号使用物品。
大班社会《我有一双小小手》说课稿
2026-05-15 10:04:59大班社会《我有一双小小手》说课稿一、说教材4——5岁的幼儿正是对周围环境充满着好奇的年龄，见到新奇的东西，总会伸手去摸、去拿，喜欢动用感官去探索、去了解感兴趣的事物。
大班社会活动：亭林路风情街
2026-05-15 10:04:29大班社会活动：亭林路风情街一、活动目标：1.初步感知亭林路的地理位置、建筑特色、配套设施等，了解新旧亭林路的变化。2.体验周边环境的优美，增强热爱昆山的情感。二、活动准备：1.幼儿事先参观过亭林路。2.课件、电脑、电视机。
大班社会:爱心树
2026-05-15 10:03:59大班社会:爱心树活动目标：1.解故事情节，感受爱心树对男孩的无私奉献。2.整表达家人对自己的关爱，萌发爱家人的情感。活动准备：自制大树一棵、爱心人手一张、水彩笔人手一支、《爱心树》ppt课件。活动过程：1.出示封面，激发兴趣。
大班社会活动：各种各样的标志
2026-05-15 10:03:29大班社会活动：各种各样的标志教学目标：1、认识生活中各种各样的标志符号，理解标志符号表示的意义，了解标志符号与生活的密切关系。2、学习在新班级里设计简单的标志符号，萌发我是班级小主人的意识。教学准备：1、红绿灯标志。2、各种各样的标志符号。