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  • 《三只小猪造高楼》教案

    2026-10-25 08:54:33

    《三只小猪造高楼》教案(精选2篇)活动目标:1、利用积木长、宽、高不同的高度搭建高楼,尝试用目测、比较等方法比出高矮。2、体验造高楼的成功感,体验造高楼的乐趣。3、培养幼儿比较和判断的能力。4、发展幼儿逻辑思维能力。

  • 《比一比,说一说》教案

    2026-10-25 08:54:14

    《比一比,说一说》教案(通用3篇)设计意图:客观世界中的各种事物都有一定的量,幼儿在日常生活中很早就和量打交道了,如:大小、多少、长短等,这些量大都可以通过目测的手段来比较得出结论。

  • 《图形找家,二次分类》教学设计

    2026-10-25 08:53:33

    《图形找家,二次分类》教学设计(精选2篇)设计意图:根据中班幼儿的认知、操作、逻辑思维能力在不断的提高,同时他们不仅仅满足于老师所告诉的、所传授的,他们更希望通过自己的能力所证实。因此他们对自己的探索和自己的操作很感兴趣。

  • 《花儿与蝴蝶》教案

    2026-10-25 08:53:03

    《花儿与蝴蝶》教案(精选3篇)活动设计:花儿与蝴蝶设计说明:在我们的生活中,到处充满着数字,孩子们对数字也有着浓厚的兴趣,由于孩子们的年龄特点,抽象逻辑思维的欠缺,因此对数序以及相邻两数的关系的理解和掌握不熟练,而相邻数的学习可以使孩子们进一步了解一

  • 《做纸牌》教学设计

    2026-10-25 08:52:37

    《做纸牌》教学设计(精选2篇)金惠兰活动目标:1.理解8以内数的实际意义。2.感知等量物体不同的空间排列形式。活动重难点:重点:理解8以内数的实际意义。难点:感知等量物体不同的空间排列形式。活动准备:3~8画有图案的大扑克牌,没有数字。

  • 《比一比,说一说》教学设计

    2026-10-25 08:52:03

    《比一比,说一说》教学设计(精选2篇)【活动目标】1、能用目测额方法判断、比较物体的粗细与宽窄。2、愿意用语言表述活动的结果。3、让幼儿学习简单的数学题目。4、让幼儿体验数学活动的乐趣。

  • 《 二次分类 》教案

    2026-10-25 08:52:03

    《二次分类》教案(精选3篇)活动目标:1、幼儿利用层级分类板将三角形、圆形、方形、菱形等若干图形进行二级次分类。2、观察分类板、看是否标记尝试把图形二次分类。3、在“闯关游戏”中充分体验分类的快乐。4、引发幼儿学习图形的兴趣。

  • 《好玩的夹子》教案

    2026-10-25 08:51:31

    《好玩的夹子》教案(通用6篇)以下是一篇关于幼儿园中班《好玩的夹子》说课稿范文,欢迎大家参考借鉴,希望对大家有帮助。各位评委老师:我今天要说的内容是幼儿园中班《好玩的夹子》。活动目标:1、在游戏中能手口一致地点数,并引导幼儿按一定的规律对物进行排序。

  • 《认识长方形》教案

    2026-10-25 08:50:32

    《认识长方形》教案(精选10篇)活动目标1、通过认一认、比一比,引导幼儿感知长方形的基本特征。2、启发幼儿学习按图形特征归类,巩固对几何图形的认识。3、发展幼儿观察、比较、动手操作能力。重点、难点1、重点:感知长方形的特征。2、难点:会按图形特征进行归类。

  • 《好玩的夹子》教学设计

    2026-10-25 08:50:03

    《好玩的夹子》教学设计(精选6篇)根据新《纲要》中“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣……”我为幼儿创设了一个有准备的环境,把抽象、枯燥的数学内容变成有趣的生活活动,把幼儿数学活动与游戏活动进行了整合,教具也是幼儿生活中随处可得的

  • 《切蛋糕》教学设计

    2026-10-25 07:47:14

    《切蛋糕》教学设计(精选7篇)最近,我开展了一节数学《切蛋糕》,其目标是:学习将圆和正方形进行二等分;能积极动手尝试,探索分蛋糕的多种方法。在此次活动开展之前,我思考过让幼儿通过操作、探索、观察、比较,掌握二等分的方法,并在学习和探索中引导幼儿由浅入深

  • 中班数学:《森林小区里的商店》教案设计

    2026-10-25 07:45:27

    中班数学:《森林小区里的商店》教案设计(精选2篇)活动目标:1.体验1-5数序的序列感,理解1-5数的实际意义。2.能尝试与同伴商量,体验合作的乐趣。活动准备:1.场景布置2.货架(图片)各种货物(水果、文具、玩具、鞋、帽)数量分别为1-5数字卡片3.各色串链(分别贴有数字1-5)4.店牌、门

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