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  • 《好玩的夹子》教学设计

    2026-10-25 08:50:03

    《好玩的夹子》教学设计(精选6篇)根据新《纲要》中“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣……”我为幼儿创设了一个有准备的环境,把抽象、枯燥的数学内容变成有趣的生活活动,把幼儿数学活动与游戏活动进行了整合,教具也是幼儿生活中随处可得的

  • 《切蛋糕》教学设计

    2026-10-25 07:47:14

    《切蛋糕》教学设计(精选7篇)最近,我开展了一节数学《切蛋糕》,其目标是:学习将圆和正方形进行二等分;能积极动手尝试,探索分蛋糕的多种方法。在此次活动开展之前,我思考过让幼儿通过操作、探索、观察、比较,掌握二等分的方法,并在学习和探索中引导幼儿由浅入深

  • 中班数学:《森林小区里的商店》教案设计

    2026-10-25 07:45:27

    中班数学:《森林小区里的商店》教案设计(精选2篇)活动目标:1.体验1-5数序的序列感,理解1-5数的实际意义。2.能尝试与同伴商量,体验合作的乐趣。活动准备:1.场景布置2.货架(图片)各种货物(水果、文具、玩具、鞋、帽)数量分别为1-5数字卡片3.各色串链(分别贴有数字1-5)4.店牌、门

  • 《5以内数量的认识》教学设计

    2026-10-25 07:45:19

    《5以内数量的认识》教学设计(精选2篇)一、说教材:《5以内数量的认识》是幼儿园中班数学内容,本节课要求幼儿对5以内的数量能手口如一的点数,一般来说,5,6岁的儿童对数的概念已有一定的认识,让幼儿学习手口一致点数,可为幼儿在今后学习数学打下基础。

  • 《秋天的画》教学设计

    2026-10-25 07:44:27

    《秋天的画》教学设计(精选3篇)活动前言:秋季是丰富多彩的季节,在这个季节里,我看到了果实的成熟,树叶的变化及飘落等等,我喜欢大自然,喜欢秋季大自然的样子,那么秋天究竟是什么样的呢?让我们一起来描述下属于秋天的画吧!

  • 《北京欢迎你》教学设计

    2026-10-25 07:13:12

    《北京欢迎你》教学设计(精选8篇)教材分析:《北京欢迎你》是杨澜作为北京申奥代表团的成员在申办XX年奥运会时陈述词,文章以饱满的热情,朴实流畅的文字向世界各国朋友介绍了北京的人文环境和地理优势,是举办奥运会最理想的城市,并真诚的欢迎各国朋友来北京旅游观光。

  • 《会有谁来住》教案

    2026-10-25 07:12:57

    《会有谁来住》教案(精选4篇)活动目标1、欣赏故事,了解造房子需要哪些劳动者。2、对各种工种建筑者的劳动内容有初步的认识,增进对劳动者的情感。活动准备小鸭形象、故事图片、操作材料(易拉罐和一次性杯子)。活动过程一、故事导入出示小鸭形象。

  • 《做操》教案

    2026-10-25 07:12:34

    《做操》教案(精选8篇)《做操》教案教学目标1.认识8个生字,能按笔顺规则正确、工整地书写4个生字,感受汉字的字形美。认识一个部件。2.正确流利地朗读课文,背诵课文;初步认识方位。

  • 《哭和笑》教案

    2026-10-25 07:11:41

    《哭和笑》教案(精选8篇)活动的由来四川大地震震撼世界,是前所未有的天灾,全国人民都行动起来抗震救灾,涌现出大量感天动地的诗篇,孩子虽小,也要让他知道,在他的心里播洒爱的种子。

  • 《有趣的动物尾巴》教案

    2026-10-25 06:40:45

    《有趣的动物尾巴》教案(精选5篇)活动目标:1、通过《有趣的尾巴》培养幼儿亲近自然,喜欢探究的兴趣。2、通过探究几种小动物的尾巴,形成初步的探究能力。3、在探究中认识周围事物,提高认知水平。

  • 《会有谁来住》教学设计

    2026-10-25 06:40:33

    《会有谁来住》教学设计(通用4篇)活动目标:1、欣赏故事,了解造房子需要哪些劳动者。2、对各种工种建筑者的劳动内容有初步的认识,增进对劳动者的情感。活动准备:小鸭形象、故事图片、操作材料(易拉罐和一次性杯子)。活动过程:一、故事导入出示小鸭形象。

  • 《捉谜藏》教案

    2026-10-25 06:39:45

    《捉谜藏》教案(精选2篇)活动设计喜欢游戏是幼儿的天性,对于任何一个年龄阶段的幼儿来说,游戏永远是他们最钟爱的活动。捉迷藏这一游戏是幼儿经常会经历的活动,对他们来说对于这一游戏有丰富的感性认识。

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