幼儿园教案
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大班歌唱：数高楼
2026-05-15 19:47:08大班歌唱：数高楼（精选2篇）活动目标：1.学唱歌曲，唱准附点和休止符的节奏。2.能大胆创编动作有节奏的表现“搭高楼”及“哩哩哩，恰恰恰”的说唱节奏。3.体验与同伴合作玩游戏的快乐。活动准备：图谱、音乐伴奏。
有趣的电池娃娃
2026-05-15 19:46:38有趣的电池娃娃（精选2篇）功能：1、幼儿大胆尝试，参与活动，体验活动的快乐。2、探索电池娃娃在斜坡道上滚的现象观察其变化，比较快慢，学习用数字记录快慢。3、发展相互合作、交流的能力，遇到问题自己想办法，虚心请教别人，增强合作意识。
各种各样的鞋子
2026-05-15 19:46:08各种各样的鞋子（通用9篇）活动过程：一、猜谜激趣听说大班的小朋友最喜欢猜谜了，今天老师给小朋友带来了一个谜语。猜猜是什么？（鞋子）二、幼儿观察自己的鞋子，认识童鞋。今天你穿的是什么鞋子呢？谁来给大家介绍一下？认识运动鞋、靴子、皮鞋、布鞋等。
引导探究类
2026-05-15 19:45:38引导探究类（精选2篇）有趣的头发引导探究类大班活动目标：1、利用多种感官，感知头发的基本特性，知道头发的作用和种类。2、通过设计发型，发展动手能力及想象力。3、初步知道一些保护头发的方法。
大班唱歌活动《小树叶》
2026-05-15 19:45:08大班唱歌活动《小树叶》（通用16篇）活动目标：1、通过欣赏理解歌词内容，学习用连贯，轻柔与顿挫跳跃有力的歌声表现歌曲。2、初步体验和表达歌曲中害怕不舍与勇敢坚强的不同情感。
大班绘本阅读：花格子大象艾玛
2026-05-15 19:44:38大班绘本阅读：花格子大象艾玛（精选2篇）活动目标：1、能仔细观察图画并理解、掌握故事内容。2、理解每个人都有自己的特色，要学会尊重、欣赏别人和自己不一样的地方。3、乐于参加交流表达自己的意见。
大班律动《机器人》
2026-05-15 19:44:08大班律动《机器人》（精选12篇）活动目标：1.在音乐的情境中，体验活动的乐趣。2.培养动作造型及相互配合能力。3.尝试用肢体动作有节奏的表现机器人律动的特点。重难点分析：重点：尝试用肢体动作有节奏的表现机器人律动的特点。
《我心归去》教案
2026-05-15 19:43:38《我心归去》教案（精选14篇）韩少功文本分析：本文是一篇抒情兼说理的优美散文。它通过细腻的笔法展示了“乡愁”的永恒主题，情感真挚浓烈，易与读者产生共鸣。“新课标”对散文“阅读与鉴赏”的基本要求是：感受形象，品味语言，领悟作品的丰富内涵，体会其艺术表现
5的加法说课稿
2026-05-15 19:43:085的加法说课稿（精选7篇）各位领导、各位评委、各位老师、各位同学大家好！我是09级学前(1)班的李娜，今天我说课的内容是《5的加法》我本次主要从说教材，说活动设计意图、活动目标及活动重、难点，教法和学法，活动过程、板书设计、活动反思等七个方便来说……一
大班文学《秋天的雨》
2026-05-15 19:42:43大班文学《秋天的雨》（通用12篇）设计意图：大班的孩子在经过了《秋天的雨》文学欣赏活动之后，对秋天的认识不再留于表面，不仅仅从视觉了解秋天，还从秋天的颜色、气味、气候等多角度了解秋天的变化，再通过体验活动，让孩子加深对秋天的认识。
大班情景阅读《天生一对》
2026-05-15 19:42:08大班情景阅读《天生一对》（通用16篇）活动目标：1、解读画面中长颈鹿和鳄鱼因不同特点而带来的乐趣，体会天生一对的美好。2、观察并了解配对，感受朋友之间和谐的情感。活动过程：一、导入，理解配对（一）出示手套图片，请幼儿配对，并说说理由。
大班情景阅读《大石头》
2026-05-15 19:41:38大班情景阅读《大石头》（精选4篇）设计思路大班孩子开始接受合作教育了，而《大石头》是个非常好的媒介，通过对故事情节的理解与推敲，使孩子从“搬大石头”的曲折情节中，由衷地感受到“团结合作的力量比任何个体的力量都强大”的道理。