幼儿园教案
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大班早期阅读《彩虹的尽头》
2026-05-05 12:27:51大班早期阅读《彩虹的尽头》（精选15篇）活动目标：1、通过师生公读感受故事中角色的情感，体验宝贝的真正涵义。2、阅读绘本，感受绘本表达的优美意境。3、能够用语言和动作大胆表现自己的想法。
大班计算教案《比一比》
2026-05-05 12:27:21大班计算教案《比一比》（通用12篇）活动目标：1、通过游戏感知10以内数字的相邻数，了解数字多1或少1的关系。2、培养思维的敏捷性。活动准备：1、1—10的卡片，图片房子2、图片小兔、小鸟、老鼠、乌龟、蝴蝶、小猫、小猪各1张活动过程：一、开始部分教师出示1—10的卡片问
5的加法
2026-05-05 12:26:515的加法（精选16篇）二、活动目标(1)幼儿游戏和动手操作，让幼儿学会计算得数是5的加法，并知道4+1,3+2及前后位置互换都等于5(2)进一步理解“+”、“=”的含义(3)在活动中理解交换“+”号两边的数得数不变(4)积极探索数学活动，使幼儿学会解答简单的口述
《 秋天的图画 》
2026-05-05 12:26:21《秋天的图画》（精选16篇）大班综合教案《秋天的图画》活动目标：1、能根据画面上小动物描绘的画面，讲述秋天的特征。2、学习用“金灿灿”、“千姿百态”等词语描绘秋天美丽的景色，感受秋天的美好景象。活动准备：1.熊猫图片2.教学挂图：《秋天的图画》。
大班计算教案《找邻居》
2026-05-05 12:25:51大班计算教案《找邻居》（精选7篇）活动目标：1、在游戏活动中感知了解10以内数字的相邻关系；2、通过游戏的方式培养幼儿对数学活动的兴趣，在游戏互动中学习。活动准备：数字1—10卡片活动过程：一、引题1、老师学小动物的叫声，请幼儿说出代表小动物的数字；2、老师说数字
大班歌唱《数高楼》
2026-05-05 12:25:21大班歌唱《数高楼》（通用16篇）目标：1、基本熟悉乐曲中欢快的旋律，能听着音乐用自然优美的声音学习演唱歌曲。2、体验数高楼的乐趣。准备：歌曲录音磁带，高楼的图片。过程：一、出示高楼图片，幼儿听音乐，熟悉音乐旋律。
小红帽
2026-05-05 12:24:51小红帽（通用14篇）教学目的：指导学生用急吸缓呼的方法按句换气，练习清晰的咬字吐字，用轻巧的声音演唱叙事歌曲《小红帽》。教材分析：《小红帽》是一首巴西儿童歌曲。2/4拍，六个乐句构成的一段体，大调式。
6的认识
2026-05-05 12:24:216的认识（精选14篇）教学目标(一)使学生熟练地数出数量是5的人和物的个数，会读、会写数字5.(二)使学生了解5以内数的顺序，会比较5以内数的大小，掌握5的组成.(三)会区分“5个”和“第5个”.教学重点和难点重点：会比较5以内数的大小，掌握5的组成.难点：会区
大班活动教案
2026-05-05 12:23:51大班活动教案（通用17篇）活动目标1.了解各种声音.并学习分辨。2.肩皂利用各种物品、各种方法有目的地进行声音模仿.在操作中体验快乐。3.乐意在活动中提出自己的看法并加以验证。
大班童话剧《狼来了》
2026-05-05 12:23:21大班童话剧《狼来了》（通用12篇）一、活动名称：《狼来了》二、演出班级：大四班三、演出人员：大四班全体幼儿四、剧本内容：第一幕羊儿们集体舞蹈出场：旁白：这是一个好听的故事，名叫《狼来了》山坡上，阳关暖暖的照着绿油油的草地，一群膘肥身健的羊儿真懒懒的啃着青
幼儿园学前班教案《一去二三里》
2026-05-05 12:22:51幼儿园学前班教案《一去二三里》（精选17篇）教材背景本次活动选自幼儿园学前班主题式课程《谁和谁是好朋友》分主题“数字王国里的兄弟们”中的综合活动《一去二三里》。这是一首古诗，这首古诗将从一到十表示数目的10个汉字同小路、炊烟、村子、门前、鲜花等巧妙地编织在一起，构成
大班韵律活动：花儿朵朵
2026-05-05 12:22:21大班韵律活动：花儿朵朵（精选2篇）活动目标：1、通过集体舞的表现，感受各种队形变化带来的惊喜和变化。2、能随音乐较合拍的做踏步进行、转圈等动作，并能在与同伴合作的基础上迁移经验来学习舞蹈。3、探索理解图谱内容，探索在舞蹈中用不同的方法与同伴保持一致。