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《忆读书》教学案例
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《心声》教学案例
2026-03-22 00:35:51《心声》教学案例(精选12篇)关注每一位学生背景关注人是新课程的核心理念——“一切为了每一位学生的发展”在教学中的具体体现,它意味着:第一,关注每一位学生。
《天上的街市》教学案例
2026-03-22 00:35:41《天上的街市》教学案例(精选14篇)初语组李秀芳【教材分析】20年代初期,五四运动的洪波已经消退,大革命的时代尚未到来。半殖民地半封建的中国,依旧被帝国主义列强和他们豢养的各派军阀统治着。
[苏教]《老山界》教学案例
2026-03-22 00:35:35[苏教]《老山界》教学案例(精选12篇)《老山界》教学案例中山市板芙一中李莉一、教学设计(一)设计思路《老山界》(苏教版八年级上册课文)这篇文章选自《中国工农红军第一方面军长征记》,它是一篇回忆录,真实地叙述了长征途中红军翻越“第一座难走的山”的故事。
评余映潮的《七颗钻石》观摩示范课
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《人生寓言》教学案例
2026-03-22 00:35:21《人生寓言》教学案例(精选16篇)七年级语文上册第8课教学目标1、理解寓意,学习概括寓意的方法。(过程与方法目标)2、学习正确把握人生态度,对待人生际遇。(情感、态度和价值观目标)3、感受优美的语言,学习巧妙的构思。
“直接给大家说”人教版七年级上册《散步》互动教学案例
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2026-03-22 00:35:04综合性学习《戏曲大舞台》案例(精选17篇)[活动案例]“中国戏曲大舞台”综合实践活动(案例)实践学校:琼海市华侨中学学生年级:七年级指导老师:吴荣一、主题的确定本课题的选择是从与七年级学生的一次谈话而引起的,当时他们虽然学了“中国戏曲大舞台”综合实践活动课,却都在
牵一发而动全身——《行道树》教学案例片段
2026-03-22 00:34:58牵一发而动全身——《行道树》教学案例片段(精选14篇)杭州萧山衙前初中何卫江一.导言新课程改革倡导学生自主合作探究的学习方式,新课程背景下的教学更多的是从原来的传授知识、技能转变为教会学生一种甚至是几种学习方法。
《献给母亲的歌》教学案例
2026-03-22 00:34:52《献给母亲的歌》教学案例(精选17篇)教学目标:1.多侧面认识母亲,培养孝敬母亲的情感;2.学会用恰当的方式向母亲表达情感;学会理性得思考母爱及其内涵;3.培养用多种表达方式表达真情实感的能力.教学重点:4.多侧面认识母亲,培养孝敬母亲的情感;5.2培养用多种表达方式表达
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2026-03-22 00:34:46《春夜喜雨》案例(精选13篇)春夜喜雨(样稿)作者(略)一、教学目标:1.养成自主、合作的学习品质和习惯。2.培养学生对诗歌意境领悟、形象探究、形式甄别、语言赏析的能力。3.培养学生再造想像、创新思维的能力。
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2026-03-22 00:34:41语文教学案例(精选13篇)一次失败考试后的反思我落泪了,当着学生的面。只因为学生超低水平发挥,期中考试考砸了,并且是到了让人匪夷所思的地步,我不只是羞愧难当,简直认为那是耻辱。我担任一快一慢两个班,成绩一直不错。
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