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作文辅导第三套第十一讲 如何写好一事一议的文章
2026-03-22 23:35:49作文辅导第三套第十一讲如何写好一事一议的文章第十一讲如何写好一事一议的文章朱美福一、教学目的：1、了解“一事一议”的概念，掌握一些基本的理论，用以指导学生的写作。2、分步训练，培养学生写一事一议作文的能力，并能写出基本符合要求的文章。
作文辅导第三套第十讲 怎样写读后感、观后感及影视短论
2026-03-22 23:35:35作文辅导第三套第十讲怎样写读后感、观后感及影视短论第十讲怎样写读后感、观后感及影视短论李虹教学目的：1、培养文学社同学“读好书”“好读书”习惯2、读后感写法3、影视短评写法教学难点：1、写读后感时如何选择感受点2、怎样对影视作品进行艺术分析教学准备：读后感影视短评各
作文辅导第三套第九讲 消息和通讯的写作
2026-03-22 23:35:24作文辅导第三套第九讲消息和通讯的写作第九讲消息和通讯的写作任晓东一、教学目的：1、了解消息和通讯的一般特点。2、掌握消息和通讯的一般写法。3、让学生了解消息和通讯的语言特点。二、教学重点难点：1、掌握消息三要素的作用及写法。2、了解人物通讯和事件通讯的写法。
作文辅导第三套第八讲 领悟提示语涵义，写好提示型作文
2026-03-22 23:35:07作文辅导第三套第八讲领悟提示语涵义，写好提示型作文第八讲领悟提示语涵义，写好提示型作文于丽娟一、教学目标：正确理解提示型作文题中的提示语。二、教学重点：分析提示型作文题中提示语揭示的内容发挥作用。三、教学形式：结合例子归类分析。
作文辅导第三套第七讲 谈谈开放型作文的写法
2026-03-22 23:34:54作文辅导第三套第七讲谈谈开放型作文的写法第七讲谈谈开放型作文的写法顾海根一、教学目的1、让学生了解开放型作文和写法2、指导学生学会开放型作文的写作二、教学重点、难点如何根据文题和自己掌握材料，选择自己最擅长写的体裁，采用比较独特的形式，扬己之长，避己之短，开掘
作文辅导第三套第六讲 怎样把文章写生动
2026-03-22 23:34:47作文辅导第三套第六讲怎样把文章写生动第六讲怎样把文章写生动第一节多种表达方式的综合运用顾海根一、教学目的：1、让学生了解和掌握写文章的五种表达方式：记叙、描写、议论、抒情、说明。2、在写记叙文过程中，逐步学会运用几种表达方式，将文章写生动。
作文辅导第三套第五讲 谈谈文章的审题和立意
2026-03-22 23:34:34作文辅导第三套第五讲谈谈文章的审题和立意第五讲谈谈文章的审题和立意任晓东一、教学目的：1、让学生学会如何根据所给的文题审题。2、了解立意的三种方法。3、对于材料作文如何通过分析，确立写作的角度。二、教学重点难点：1、体会隐含在文题字面后的含义。
作文辅导第三套第四讲 如何写好散文
2026-03-22 23:34:11作文辅导第三套第四讲如何写好散文任晓东一、教学目的：1、让学生了解散文这种文体的特点－－形散而神不散。2、让学生掌握散文线索的作用。3、掌握直抒胸臆的写法。二、教学重点难点：1、如何在生活中选择有意义的事例作为题材。2、如何确定散文线索并围绕它来选材。
“激趣型”作文训练法实验报告
2026-03-22 23:34:00“激趣型”作文训练法实验报告摘要：一、实验指导思想：以班级自办刊物为中心，遵循观察—思维—表达的一般规律，重视培养学生的想象力和成功意识，重视学生的创新和实践能力的培养。二、实验范围瑞金路中学初一（1）班。一个学期后扩展为初一（1）（2）(3)三个班。
关子新课标中作文教学目标 的对话
2026-03-22 23:33:47关子新课标中作文教学目标的对话深圳市南山区育才二中七年级十四个教学班从2001年9月起，参加了国家基础教育课程改革实验，使用了人教社义务教育课程标准实验教材。从此，活跃在教改第一线的教师们经常聚在一起，或学习课程标准，转换理念，或集体备课，解决疑难；或围绕
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